郭欣茹離盛唐最近，她在看到電話上的來(lái)電顯示后，整個(gè)人就有些尷尬的坐在旁邊。
其他人見(jiàn)她不說(shuō)話了，也有些好奇，所有人都非常安靜的看著盛唐。
看他的電話響了。
又看他把電話掛了。
如此反復(fù)。
最后還是郭欣茹在旁邊提醒道：“那個(gè)，盛師弟啊…其實(shí)一直掛女生電話，不太禮貌的…”
同為女生，郭欣茹對(duì)對(duì)面那個(gè)素未謀面但卻非常固執(zhí)的女生其實(shí)是抱有同情心理的，又補(bǔ)充一句：“反正這也不忙，盛師弟接吧！”
“……”
盛唐看了一圈，發(fā)現(xiàn)大家都非常好奇的看著他，想想以后跟孫珊珊低頭不見(jiàn)抬頭見(jiàn)的，不接她電話也不是辦法，看看她想做什么！
“行，那我去接個(gè)電話。”
他站起身來(lái)，一群想要八卦的人心里不免嘆息一聲，不過(guò)盛唐剛站起來(lái)，手機(jī)就不響了，反而短信響了。
孫珊珊：我想找你聊聊。
盛唐：什么時(shí)候。
孫珊珊：馬上，現(xiàn)在。
盛唐：現(xiàn)在有事，大概十分鐘之后有空。
孫珊珊：好，你在哪，我去找你。
盛唐：十分鐘后，二餐門口。
發(fā)完最后一條短信，盛唐把手機(jī)揣進(jìn)兜里時(shí)才發(fā)現(xiàn)大家都盯著他，眼神里滿滿都是求知欲。
“好了，咱們說(shuō)說(shuō)正事?！?br/>
“……”
眾人點(diǎn)頭，其實(shí)他們現(xiàn)在更希望聽(tīng)其他事。
“剛才陳師姐說(shuō)了，如果咱們想要盡快打出名聲，讓同學(xué)們記住咱們的攤位，那就需要為我們的攤位起一個(gè)名字。名字我想好了，就叫‘三為書(shū)屋’，大家覺(jué)得如何？”
“三味書(shū)屋？魯迅那個(gè)？”
小學(xué)的時(shí)候，大家都學(xué)過(guò)那篇在課桌上刻一個(gè)“早”字的《從百草園到三味書(shū)屋》，還有人曾模仿過(guò)在課桌上刻字，最后導(dǎo)致平坦的課桌上跟長(zhǎng)了馬里亞納海溝一樣崎嶇不平，盛唐因?yàn)檫@事還被罰過(guò)一元錢，至今記憶猶新。
于是他搖頭笑道：“‘三為’不是那個(gè)‘三味’，而是‘因?yàn)椤摹疄椤?！?br/>
“三為書(shū)屋？”
眾人好奇道。
“對(duì)，就是三為書(shū)屋。為了節(jié)省大學(xué)生買書(shū)的時(shí)間，為了節(jié)省大學(xué)生買書(shū)的成本，也為了讓更多大學(xué)生金榜題名，是謂‘三為書(shū)屋’，大家覺(jué)得怎么樣？如果覺(jué)得不好，盡管說(shuō)說(shuō)！”
“……”
能進(jìn)學(xué)生會(huì)的學(xué)生，情商還是有的，就跟領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你說(shuō)“大家別當(dāng)我是領(lǐng)導(dǎo)”一樣，如果你前一秒不把他當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，后一秒他就能給你放一個(gè)想怎么玩就怎么玩的大長(zhǎng)假。
有些話，聽(tīng)聽(tīng)就好。
“嗯，不錯(cuò)。”
“三為書(shū)屋，好記。”
“……”
大家都跟著贊成，只有張召民問(wèn)道：“師弟想把這牌子掛在書(shū)攤前面嗎？”
“嗯，是有這個(gè)想法。只有咱們的攤位前有名字，才方便大家記住，對(duì)于以后咱們推廣宣傳也是有幫助的?！?br/>
張召民畢竟是外聯(lián)部部長(zhǎng)，在學(xué)生會(huì)里工作了那么久，看問(wèn)題也比較深刻，說(shuō)道：“可是如果在攤位上寫(xiě)下名字，那性質(zhì)就變了?！?br/>
之后他分析道：“咱們?cè)诖髲d里擺攤，那是因?yàn)閷W(xué)校對(duì)大學(xué)生擺攤這塊沒(méi)有限制，可如果咱們?cè)跀偽簧霞恿嗣?，那就成了店鋪形式，如果沒(méi)人追究還好，一旦被有心人使壞，咱們以后連擺攤怕是都不行了！”
張召民說(shuō)完，大家都陷入沉思。
之前有保安鬧事，所以大家對(duì)張召民的話都非常理解，到時(shí)候光保安挑他們毛病，他們都應(yīng)付不過(guò)來(lái)——一個(gè)擁有店鋪名字的書(shū)攤，那還算單純的擺攤嗎？
店鋪擺在教學(xué)樓里，根本不合規(guī)矩，所以這個(gè)辦法行不通。
盛唐卻不著急，笑道：“這個(gè)問(wèn)題其實(shí)我已經(jīng)想到了，那咱們可以換個(gè)辦法?！?br/>
“昨天晚上下雨，我沒(méi)帶傘，淋雨回去的?！?br/>
盛唐剛說(shuō)完，本來(lái)盯著他的荊婧，臉突然一紅，低下頭去。
郭欣茹卻好奇道：“咦，不對(duì)呀，昨天我們跟盛師弟一起分開(kāi)的時(shí)候還沒(méi)下雨啊，我們回到宿舍一會(huì)兒才下雨的，師弟怎么挨淋的？”
于是又轉(zhuǎn)頭問(wèn)荊婧：“對(duì)了，荊婧是跟盛師弟一起回去的，你挨淋了？”
“啊～我沒(méi)有啊！”
“荊婧沒(méi)有…那…”
看來(lái)盛師弟昨天晚上單獨(dú)行動(dòng)了啊！
郭欣茹突然想到了盛唐的手機(jī)，又聯(lián)想到剛才那個(gè)叫孫珊珊的女生，瞬間懂了，再不多說(shuō)。
盛唐倒沒(méi)在意，繼續(xù)道：“所以我在想，咱們能不能在教學(xué)樓下，以學(xué)生會(huì)的名義設(shè)立一個(gè)存放‘愛(ài)心傘’的攤位，供大家使用？”
“愛(ài)心傘？”
“對(duì)，就是在那里放置幾十把傘，平時(shí)不下雨肯定也不會(huì)有人用，如果下雨了，那大家可以隨便拿，用完了主動(dòng)送回來(lái)就行?！?br/>
盛唐說(shuō)完，林良順有點(diǎn)質(zhì)疑道：“那如果不送回來(lái)呢？”
“你要相信咱們漢大學(xué)生的素質(zhì)嘛！”
盛唐笑道：“如果真有不送回來(lái)的，那咱們就補(bǔ)上，畢竟咱們除了獻(xiàn)愛(ài)心的同時(shí)，最主要的目的還是書(shū)攤！”
這時(shí)，張召民似乎已經(jīng)懂了，說(shuō)道：“你的意思是在教學(xué)樓下固定一個(gè)愛(ài)心傘攤位，然后把三為樹(shù)屋的牌子也寫(xiě)在上面，這樣愛(ài)心傘攤位就一直在教學(xué)樓下，到時(shí)候咱們擺攤直接在那里，大家路過(guò)的時(shí)候也能看到三為樹(shù)屋的牌子？”
“對(duì)，就是這個(gè)意思！”
盛唐點(diǎn)頭，又問(wèn)道：“張部長(zhǎng)，現(xiàn)在的唯一問(wèn)題就是得讓學(xué)生會(huì)同意，你覺(jué)得難不難？”
因?yàn)閻?ài)心傘不是盈利攤位，如果再有了校學(xué)生會(huì)“背書(shū)”，這樣別人挑不出毛病來(lái)，畢竟學(xué)生會(huì)背后就是校團(tuán)委，只要有了學(xué)生會(huì)的牌子，就連那些保安都沒(méi)有理由攆他們。
而他們的兼職團(tuán)隊(duì)雖然是由外聯(lián)部組成，可一個(gè)外聯(lián)部代表不了學(xué)生會(huì)，這種事情還是要提前跟校學(xué)生會(huì)打招呼的，如果校學(xué)生會(huì)贊成，盛唐的計(jì)劃就成功了一半。
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（【你吃不吃蛋糕】大佬是上本書(shū)的長(zhǎng)老，他在評(píng)論區(qū)發(fā)起一個(gè)打卡打賞活動(dòng)，朋友們幫忙打個(gè)卡，別攔著大佬侮辱我，哈哈）