龍山會(huì)向耿鳳凰遞了一個(gè)眼sè。
“開(kāi)發(fā)區(qū)規(guī)劃保留我們的學(xué)校和老槐，現(xiàn)在合班并校建設(shè)一流的學(xué)校，需要你們前輩的支持。伯母，聽(tīng)說(shuō)重修廟宇的錢你基本上完成，我相信龐老師早已備好了建校的錢？”耿鳳凰端起一碗酒說(shuō)，“大家倒?jié)M，大媽承包了學(xué)校的超市和伙房，給我們提供了很多方便。今天這么熱，又給我們準(zhǔn)備這么好的酒菜，先共同感謝我們的教育前輩。干了！”
“恕我直言，如果你們把廟當(dāng)作危房拆除，恐怕當(dāng)?shù)厝罕姷膭?shì)態(tài)難以阻擋?！饼嫼Ｑ嘤值沽艘煌肫【?，面對(duì)在座的各位，說(shuō)：“這碗酒兩層意思，分兩次干了！耿鳳凰，雖是鎮(zhèn)長(zhǎng)，但大家要把她當(dāng)做自己的女兒。”誰(shuí)也沒(méi)有想到龐海燕態(tài)度會(huì)變化這么快，聽(tīng)起來(lái)更有興趣。
“耿鎮(zhèn)長(zhǎng)到小龍河來(lái)，大家一定要支持她，幫助她。我謝了！她到處清資、募資，她一個(gè)女人家懂什么。我看她也是別人指使。她畢竟還是個(gè)孩子，只知道完成上面的指示，有什么不對(duì)的地方，我替她給你們陪不是了！干了！”龐海燕好酒量，半杯白酒下肚了。
“鎮(zhèn)長(zhǎng)也不過(guò)混碗粥喝，端著街道辦事處的碗能不聽(tīng)嗎？”龍山會(huì)放下酒碗說(shuō)，“咱們有錢建廟，卻無(wú)錢建校。干媽，你是人民教師，是國(guó)家干部家屬。人過(guò)留名，雁過(guò)留聲，你就不能帶頭捐款建校？碑上第一個(gè)名字就是你。”
“我沒(méi)有死！建什么碑？”龐海燕怒道。
“大媽是想做好事不留姓名！”耿鳳凰接著說(shuō)，“她怎么會(huì)忍心讓娃娃們敲鑼打鼓上門來(lái)募資啊？”
龐海燕說(shuō)：“槐樹(shù)園有著悠久的歷史。千年古樹(shù)巍然屹立，樹(shù)下古代建筑和古墓，加上上萬(wàn)年的古細(xì)石器遺址，相得益彰，填補(bǔ)我市乃至我省上古人類社會(huì)發(fā)展的歷史空白，首次確立我市早期文化類型。這一重大考古發(fā)現(xiàn)，受到上級(jí)專家的關(guān)注。整修廟宇保護(hù)古槐是尊重歷史弘揚(yáng)民族文化的重要舉措，我籌資什么錯(cuò)？”
龍山會(huì)說(shuō)：“槐樹(shù)園小學(xué)的周圍是一座座大大小小的墳塋，而龍家的墳最多，只小學(xué)的cāo場(chǎng)上就有28座。其中一座墳塋上長(zhǎng)著與河西遙望的老槐。我看群眾保護(hù)古樹(shù)是假，保衛(wèi)祖墳為真！干媽！你也是槐樹(shù)園小學(xué)的一名教師，雖然沒(méi)有轉(zhuǎn)正，但伙房、小賣部你沒(méi)有少掙學(xué)生的錢，那個(gè)公辦教師比你強(qiáng)？”
龐海燕委屈地說(shuō)：“我也算一代元老。我是欠著學(xué)校的錢，我和其他老師一樣想募捐，可是半年沒(méi)有發(fā)工資了！我們自己動(dòng)手掙點(diǎn)錢，你們就整天地算計(jì)哪！”
“大媽，省里來(lái)的時(shí)候，龍?zhí)煜璨皇菂R報(bào)工資早解決了嗎？”耿鳳凰問(wèn)，“據(jù)我所知，國(guó)家的財(cái)政預(yù)算每年都有教育支出，這幾年教育支出在逐年增加。”
“報(bào)上解決了，政策上到位了，可現(xiàn)在很多教師的工資卻發(fā)不下來(lái)，尤其民辦教師的工資一托就是好幾個(gè)月，我問(wèn)過(guò)順行多少次，他說(shuō)小龍河街道財(cái)政吃緊。他們叫窮，為何從來(lái)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)哪位zhèngfǔ官員的工資被拖欠了。難道教師就是替罪羊、犧牲品？對(duì)民辦教師來(lái)說(shuō)，壓力更大?，F(xiàn)在正是玉米追肥的季節(jié)，民師沒(méi)有錢咋行?。 饼嫼Ｑ喟淹敕畔陆又f(shuō)，“民辦教師問(wèn)題從根源上講，最本質(zhì)的就是教育經(jīng)費(fèi)問(wèn)題。因?yàn)槿鄙俳?jīng)費(fèi)，所以民辦教師收入低；因?yàn)闆](méi)有經(jīng)費(fèi)，所以民辦教師沒(méi)有福利……”
耿鳳凰聽(tīng)大家又在討論著民辦教師的問(wèn)題，忙讓大家坐下，也倒了一碗酒，說(shuō)：“大家聽(tīng)我講幾句。我們的教育并不像大媽說(shuō)的那樣糟糕。當(dāng)外國(guó)人以驚異的目光稱贊我們以世界2%的教育經(jīng)費(fèi)支撐世界上20%的教育人口的時(shí)候，無(wú)不令我們奮斗在教育戰(zhàn)線上的老師們自豪？zhèngfǔ有責(zé)任有義務(wù)為我們亮起更多的綠燈。合班并校和開(kāi)發(fā)區(qū)建設(shè)就是讓歷經(jīng)滄桑的我們?cè)缫惶煊有腋５氖锕狻！?br/>
“《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》第20條規(guī)定：‘實(shí)施義務(wù)教育所需事業(yè)費(fèi)和基本建設(shè)投資，由國(guó)務(wù)院和地方各級(jí)人民zhèngfǔ負(fù)責(zé)籌措，予以保證?！F(xiàn)實(shí)情況是，拖欠教師工資的往往是鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道zhèngfǔ！他們會(huì)對(duì)自己下‘罪已詔’嗎？當(dāng)然，市區(qū)、縣zhèngfǔ‘責(zé)令其限期改正，’而街道不改正怎么辦？”沒(méi)想到龐海燕激動(dòng)起來(lái)。
“1993年頒布的《教師法》把教師的社會(huì)地位提到了前所未有的高度，隨著公辦教師待遇的提高，民辦教師待遇從總體上有所改善。”耿鳳凰說(shuō)。
“1981年國(guó)務(wù)院規(guī)定小學(xué)教師增加到220元，大部分地區(qū)無(wú)法實(shí)行自籌。1985－－1994年公辦工資提高100多元，而民辦教師提20－30元。具有中級(jí)職稱的公辦工資是民辦教師的5倍。況且還要種地，是農(nóng)民還要教書(shū)，是干部享受不到干部待遇，購(gòu)買國(guó)庫(kù)券教育基金我們算干部，攤派義務(wù)工是農(nóng)民。與公辦教師同工同酬只是一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。建校也輪不到我60多歲的人，那些大大小小的官兒們發(fā)個(gè)橫財(cái)，也用不著這樣運(yùn)動(dòng)！”
“大媽！我今天怎么覺(jué)得你總是不理解我。我們沒(méi)有讓你募資，只是想你把小賣部、小吃部的承包費(fèi)交了！”耿鳳凰遞了個(gè)眼sè給龍山會(huì)。龍山會(huì)從去了宿舍取回來(lái)一份當(dāng)年龐海燕和學(xué)校簽約的合同。
“你龍山會(huì)穿幾天漏襠褲？不見(jiàn)南天門了！”龐海燕把合同撕得粉碎，大家看得目瞪口呆。
龍山會(huì)暗自慶幸，多虧給了干媽合同的復(fù)印件。
龐海燕覺(jué)得沒(méi)了證據(jù)，就放心地講：“大大小小的官，大大小小的事情，除了追夢(mèng)山莊，還不是都來(lái)這里？我一個(gè)60多歲的人了，這么大熱得天侍侯你們，為的是請(qǐng)你們來(lái)逼債??？今兒個(gè)大家都在這里，你們單位的、zhèngfǔ的欠我們負(fù)清了，我們會(huì)分文不少的交給你們——大家說(shuō)是不是？”
“大家既然拿工資要挾，我也向大家保證。我早已擬好了《關(guān)于解決拖欠民師工資的請(qǐng)示報(bào)告》準(zhǔn)備上報(bào)。誰(shuí)能夠在工資發(fā)放的當(dāng)前，把募資及所欠款項(xiàng)付了，誰(shuí)能夠不怕風(fēng)險(xiǎn)就在這里簽名?！饼埳綍?huì)聽(tīng)耿鳳凰這么講，就拿出那份請(qǐng)示報(bào)告。
大家把耿鳳凰和龍山會(huì)圍了一周，一一簽上自己的名字。