講臺(tái)上，令她們膽戰(zhàn)心驚的毛老師正在一板一眼地說(shuō)著枯燥無(wú)聊的專業(yè)課。
“夏蔭，明天周六沒(méi)有課，你要不要和我們一起去？”呂萌萌在尚真示意的眼神里給夏蔭遞了一張紙條，上面赫然寫著一行娟秀的字。
“去哪？”夏蔭偏頭，有些疑惑。
“我們班班長(zhǎng)組織去山上燒烤，你要不要一起？”呂萌萌撓了撓頭，鬧了一個(gè)大紅臉，夏蔭平時(shí)不喜和她們一起，所以肯定不會(huì)知道她所說(shuō)的事了，然后又重新解釋了一遍。
夏蔭回眸，這件事她是知道的，不過(guò)她不打算去。
所以直接把那張紙條團(tuán)成團(tuán)放在了一邊，干脆利落的朝她們兩個(gè)搖了搖頭，表示她不去。
尚真和呂萌萌一下子就接收到了她的信息。
尚真沖著呂萌萌擠了一個(gè)眼色：怎么辦！她不去啊。
呂萌萌眨了眨眼：沒(méi)事的，再和她說(shuō)說(shuō)就行。
尚真：一定要把她帶去??！我可都是答應(yīng)了人家的。
呂萌萌繼續(xù)眨巴眼睛：活該！誰(shuí)讓你答應(yīng)的。
“尚真！呂萌萌！你們兩個(gè)是眼睛有問(wèn)題嗎？要不要去眼科看看！”毛老師突然喊出她們的名字，這可把她們都嚇了一跳。
第一反應(yīng)就是站了起來(lái)，尷尬的小手無(wú)處安放。
“尚真，你來(lái)回答一下這道題?！泵蠋熚⑽⒉[起雙眸。
“額……這個(gè)……”尚真從自己的腦海里搜索了一下，發(fā)現(xiàn)大腦一片空白：“那個(gè)，毛老師，這道題是哪一道??？”
班哄笑：“哈哈哈……”
“咚咚咚――”毛老師拍了拍講臺(tái)，臉色有些難看，但是還是重復(fù)了一遍：“課本第十四頁(yè)例題第一題。”
考古學(xué)有什么意義？
有什么意義？尚真懵了。
“考古學(xué)，掘墳……”然后在毛老師犀利的目光之下蹦出了幾個(gè)字。
班同學(xué)看過(guò)來(lái)，臉都憋的通紅的，礙于毛老師的面子他們才沒(méi)有放聲出來(lái)。
果不其然，毛老師一聽(tīng)到這個(gè)答案差點(diǎn)眼前一黑：“呂萌萌你來(lái)回答！”
呂萌萌和尚真對(duì)視了一眼：“倒斗？”
這下子是真的把毛老師氣壞了：“你們學(xué)考古就是為了掘別人墳?zāi)箚?！?br/>
呂萌萌：“……”
尚真：“……”
眼觀鼻，鼻觀嘴。
“夏蔭！你來(lái)回答?！泵蠋煉吡艘幌抡麄€(gè)班的學(xué)生，最終視線落在唯一一個(gè)臉色平靜的女生。
夏蔭：“……”
“考古學(xué)在歷史研究中起著重要的作用?？脊艑W(xué)發(fā)展也促進(jìn)了歷史研究的進(jìn)步，考古可以讓一個(gè)民族的歷史變得更加透明，有利于了解歷史的每一個(gè)腳印和文化，對(duì)現(xiàn)實(shí)和社會(huì)以后的發(fā)展都會(huì)有很好的啟迪意義?！?br/>
聽(tīng)完夏蔭的回答，毛老師臉色才稍微好看一些：“好！回答的非常好！你們兩個(gè)應(yīng)該好好和她學(xué)學(xué)！一天到晚的上課不認(rèn)真聽(tīng)?！?br/>
呂萌萌：“……”
尚真：“……”
夏蔭：“……”
被毛老師提問(wèn)的這一下，她們兩個(gè)安分了不少，下課了之后，呂萌萌一臉崇拜地看著夏蔭：“大俠！告訴我你是怎么做到把這些都背出來(lái)的?！?br/>
夏蔭看了看她，最終還是回了她一句：“我胡扯的，沒(méi)背?！?br/>
“切，不信。”呂萌萌切了一聲，覺(jué)得是夏蔭小氣不和她們說(shuō)。
夏蔭靜靜地看了看她，沒(méi)有說(shuō)話，班人都走了，只有她一個(gè)人還坐在剛才的位置上，思緒不由得飄遠(yuǎn)。
“夏蔭！你來(lái)做一下這道題！”數(shù)學(xué)老師鄭東河看著夏蔭發(fā)呆的面龐一陣氣悶。
夏蔭漫不經(jīng)心地往黑板上掃了一眼，淡淡的開口道：“老師，答案是二分之一。”
數(shù)學(xué)老師鄭東河雙手叉腰，氣得瞳孔放大：“誰(shuí)讓你說(shuō)答案的！我要的是解題的過(guò)程！得分的點(diǎn)是解題的步驟，不是你得出答案就可以的?！?br/>
夏蔭聞言愣了一下，最終無(wú)辜的開口道：“老師，這是填空題?！?br/>
班同學(xué)：“……”
鄭東河：“……”！來(lái)人，把這孽女拉出去。
“咳，雖然是填空題，但是也是會(huì)有大題出現(xiàn)的，好了，你坐下吧?！编崠|河清咳一聲，尷尬地?cái)[了擺手讓她坐下，眼神里充滿了幽怨與無(wú)可奈何。
“夏夏，你什么時(shí)候那么神了？看一眼就能知道答案。”鄭一一看著她的眼睛都發(fā)亮了。
“……”夏蔭一臉無(wú)奈地看了看她，她哪里神了？她做過(guò)這道題好吧！
“我做過(guò)?！?br/>
鄭一一：“……”
“我還以為你真的是神仙姐姐轉(zhuǎn)世呢?！?br/>
夏蔭切了一聲：“你想太多了。”
“你怎么做到不學(xué)習(xí)還能成績(jī)那么好的？”鄭一一皺著眉頭，最終問(wèn)了出來(lái)。
原來(lái)，在你的心里，我是屬于不學(xué)習(xí)就能考好的人啊。
這一次夏蔭并沒(méi)有回答她的話。
“叮鈴鈴……”下課鈴聲響起，數(shù)學(xué)老師看了看夏蔭的方向最終嘆了嘆氣，走了出去。
夏蔭：“……”
“同學(xué)們等一下，我有事情要通知。”現(xiàn)在講臺(tái)上站著的是他們的班長(zhǎng)陳燕。
“什么通知??？班長(zhǎng)大人?！睆垞P(yáng)調(diào)笑道。
“年級(jí)組長(zhǎng)體恤我們學(xué)習(xí)辛苦要給我們發(fā)福利么？是不是要放假了？”麥昆也抬起了頭。
“你們也想的太美了！不過(guò)我會(huì)和組長(zhǎng)說(shuō)的?！标愌喾藥酌栋籽?，從他們的對(duì)話來(lái)看足以證明陳燕這個(gè)班長(zhǎng)的好人緣，要知道這幾個(gè)可都是學(xué)霸啊。
年級(jí)前十名：吳中，夏蔭，麥昆，張揚(yáng)，王宇，林清然，謝宣穎，陳暉源，朱肖南，陳聽(tīng)。
“那是什么事啊？班長(zhǎng)大人?！敝煨つ夏闷鹱雷由系恼n本轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，臉上痞氣十足。
“也沒(méi)什么大事，這不是校運(yùn)會(huì)要到了么？想問(wèn)問(wèn)你們有誰(shuí)有想報(bào)的項(xiàng)目，要是沒(méi)有自愿的我就直接選人了?！标愌嘀毖?。
“呵，班長(zhǎng)大人，你還是直接報(bào)吧，我們班沒(méi)有那種特別熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人，不過(guò)你可以給夏夏報(bào)一個(gè)百米沖刺的?！睆垞P(yáng)挑了挑眉，沖著陳燕喊道。
下一秒他就知道錯(cuò)了：“張揚(yáng)，你大爺?shù)?！”夏蔭朝著他扔了一本書，不偏不倚，正中他的頭部，后者抱頭痛呼。
“不是吧夏夏，我就開個(gè)玩笑嘛?！睆垞P(yáng)揉了揉有些微痛的頭，撿起掉在地上的書放在了夏蔭的課桌上。
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