班會(huì)剛一半的時(shí)候，靜嫻就肚子餓了，還咕嚕咕嚕動(dòng)作著，幸好聲音不是很大，不然，她可要捂臉了。

    所以，一下課，她立馬從抽屜里拿出飯盒，打開，是她昨天晚上熬的八寶粥。

    “咦，靜嫻你不是沒有去吃早飯嗎？怎么……我們學(xué)校食堂，今天有粥嗎？”

    而且，還是這樣多材料的粥？

    看起來，倒像是買的八寶粥！

    靜嫻笑笑，“對(duì)啊，這是我之前買的八寶粥，原本就是我今天早上的早餐，這不是放飯盒里面，比較好看一些？”

    其實(shí)，比起甜粥，她更加喜歡吃咸粥，別看八寶粥里面有那么多配料，但她更加喜歡簡簡單單的白粥，當(dāng)然，要是用大骨頭熬出來的濃香白粥，那更好了。

    白粥配上一勺辣醬，或者一塊腐乳，或者是咸菜，那又是另外一種風(fēng)味，她最喜歡吃這樣的。

    不過嘛，她也是想要吃一些豐富點(diǎn)的，不是說粗糧更有營養(yǎng)么，粗糧熬煮的八寶粥，應(yīng)該也很有營養(yǎng)？

    偶爾吃那么幾次，她也是樂意的。

    飯盒沒有多少八寶粥，也就半碗，加上靜嫻的速度快，三分鐘就吃完了，然后立馬去洗水池里面把飯盒洗干凈。

    回到教室坐下，第二節(jié)課打鈴的聲音就響起來了。

    第二節(jié)課，也是屬于王老師的，嗯，是英語課。

    意料之中，王老師抱著卷子回來了。

    念到名字的同學(xué)，就上講臺(tái)去拿自己的試卷，不是特別優(yōu)秀的，老師不會(huì)特意說烤了多少分，但都會(huì)鼓勵(lì)一句。

    成績特別優(yōu)秀的，還有考的特別差的，那就是截然兩種不同的反應(yīng)，前者當(dāng)著全班的面表揚(yáng)和鼓勵(lì)，再接再厲。

    后者，皺著眉頭教導(dǎo)一番，然后鼓勵(lì)之后要努力，下次一定要有進(jìn)步。

    靜嫻的名字在中間，王老師拿著靜嫻的卷子，看著她的眼神有些復(fù)雜。

    她把卷子交到了靜嫻的手里，道：“這次考的不錯(cuò)，95分，犯了幾個(gè)明顯的錯(cuò)誤，平時(shí)老師都有講到，要是你認(rèn)真一些，這些都不會(huì)發(fā)錯(cuò)，等下老師講解的時(shí)候，要認(rèn)真聽講，知道嗎？下次不能在犯，好了，下去吧！”

    英語試卷滿分一百二，放在以前這個(gè)時(shí)候，她能考七十分就絕頂了，但現(xiàn)在不同往昔，每次，她的分?jǐn)?shù)，都控制在85分上。

    絕對(duì)的不會(huì)太過突出，也不會(huì)被提溜出來當(dāng)?shù)湫汀?br/>
    這次的試卷，講真，比較普通，不是很難，也不會(huì)太過簡單，每次考試，她沒有過分的控制自己的分?jǐn)?shù)，都是一些看著明顯會(huì)犯錯(cuò)的，就直接犯錯(cuò)。

    而作文的，她之前就知道自己寫不好英語作文，所以很早之前，就買了作文范本，語句語法什么的，向來就是她搞不懂的。

    所以，開始的時(shí)候，她也沒有去注意這個(gè)，直接背下來不少的范本，再次寫的時(shí)候，就沒有那么的困難了。

    但要說優(yōu)秀，也沒有太優(yōu)秀、突出，所以，作文也是她的扣分項(xiàng)。

    難道卷子，靜嫻打開看了看，發(fā)現(xiàn)除了她故意出錯(cuò)的，有兩道題也本該是不該出錯(cuò)，結(jié)果因?yàn)闆]有檢查仔細(xì)，漏掉了。

    趁著老師還沒有開始講解，靜嫻先把自己的卷子從頭到尾看了一下，確定沒有超出控制，這才滿意的點(diǎn)頭。

    兩個(gè)新同桌看著靜嫻的成績，很是驚訝，招娣偷偷道：“哇，招娣，原來你的英語成績那么好的，太好了，那個(gè)，靜嫻，以后可不可以教教我？”

    靜嫻頓時(shí)覺得頭皮發(fā)麻，有些為難，卻還是硬著頭皮道：“行啊，只要你們問的都是我知道的，我肯定會(huì)教你們的?！?br/>
    所以說，她才不想做個(gè)好學(xué)生啊，現(xiàn)在的學(xué)生都淳樸天真又向上，都比較向?qū)W習(xí)好的學(xué)霸問問題。

    這個(gè)當(dāng)然是沒有問題，關(guān)鍵是，她哪里知道怎么幫別人，怎么輔導(dǎo)別人啊。

    她其實(shí)就只知道死記硬背來著，不都說‘書讀百遍其義自見’么，她天賦不夠，腦子不是很靈活，很多東西不能舉一反三。

    所以，只能用這種笨一點(diǎn)的辦法，這個(gè)，讓她怎么跟同學(xué)說？

    可她更不能拒絕同學(xué)，哎，下次，還是在考低一點(diǎn)的分?jǐn)?shù)好了，只要不太難看，過得去就行。

    而且，招娣她們成績也不是那種特別差的，她們只是都比較偏科罷了，要真的是差生，也不可能跟她坐一起了。

    “好了，安靜，上課時(shí)間不要說話，這次的試卷，并不是很難，很多都是基礎(chǔ)的知識(shí)，最高分是朱璇同學(xué)115分，年紀(jì)第一119分，在六班?！?br/>
    “我們班的平均分85。3，差了第一9分，第二5分。這點(diǎn)老是不是很滿意，很多錯(cuò)都是不該犯的，還有一些同學(xué)拉低了班級(jí)的平均分?！?br/>
    “這次就算了，我希望，等老師講完，下次你們可以不要在犯這些錯(cuò)?！?br/>
    “現(xiàn)在，我們來講解這張卷子?！?br/>
    新的一個(gè)星期，除了開始時(shí)候有點(diǎn)矛盾和波瀾，之后都還算平靜。

    靜嫻現(xiàn)在的脾氣還算是比較平和的，所以很多東西并不是那么在意，但，不在意并不說，她真的什么都不計(jì)較。

    她看著很好說話，很好相處，也很樂于助人，每天都帶著溫和的笑，但在心底里，卻是最冷漠不過的人，很少人能夠真的走進(jìn)她的心里。

    這一點(diǎn)，也是為數(shù)不多，曾經(jīng)的好友看出來，點(diǎn)出來給她聽的，不得不說，就算不愿意承認(rèn)，但說的挺對(duì)。

    之前，她就說要拿一些菜出來，在去食堂吃飯的時(shí)候，就可以用來下飯，這一點(diǎn)，在她拿出來好幾次之后，身邊比較靠近的同學(xué)，也就知道了。

    而同學(xué)偶爾表示想吃，能不能給他們嘗一嘗的時(shí)候，靜嫻多也是不拒絕了。

    但，這都是她自己自愿，畢竟通過她自己的手，給別人，要是有人不問自取，還糟蹋她的東西，那就另當(dāng)別論了。

    距離上次事情過去已經(jīng)有兩個(gè)星期，靜嫻都已經(jīng)完全忘記了這件事情，并且覺得跟她們已經(jīng)是陌路人，但顯然，有的人不那么認(rèn)為。

    只是放了一天假，她去外面置辦一些東西而已，誰能夠告訴她，她留在抽屜里的一瓶雞肉醬，兩包泡面，一盒豆腐鹵，為何泡面不翼而飛，瓶子也變成了空瓶子？

    “你們知道，誰動(dòng)了我的東西嗎？我還有兩包泡面也不見了?！?br/>
    靜嫻看著同樣震驚的看著兩個(gè)空瓶子的兩位同桌，臉色說不上多難看，但絕對(duì)夠嚴(yán)肅。

    扒手其實(shí)是最讓人不恥的，這種人，不管哪個(gè)年臨段都有，而年齡小的，因?yàn)楸旧碚J(rèn)知就沒有完善，所以更加不會(huì)懂得，不問自取是多么嚴(yán)重的一件事情。

    以前，靜嫻也有過自己放在書桌抽屜的東西不翼而飛的事情，不過，那個(gè)時(shí)候，她秉持著多一事不如少一事，而且丟的也不是多么貴重的東西，所以從未去計(jì)較過。

    只是現(xiàn)在，看著兩個(gè)不僅空瓶空盒，其中裝腐乳的盒子，更是被弄的有些惡心，顯然是有些腐乳沒有吃，卻被惡意的攪爛了。

    想到什么，靜嫻把抽屜的書和本子都拿了出來，果然，之前放東西旁邊的本子，最上面的那本，被辣醬油給弄臟了。

    宋招娣皺眉想了想，最后還是搖頭，“我們中午打飯回來吃，還夾了你的辣醬跟腐乳，那個(gè)時(shí)候還好好的，怎么……”

    就一個(gè)下午的時(shí)間，就變成這個(gè)樣子了？

    這已經(jīng)不僅僅是偷盜的事情了。

    劉芳也道：“中午我們吃了飯就回寢室睡午覺了，三點(diǎn)半的時(shí)候下來的，然后就到了現(xiàn)在?！?br/>
    “怎么會(huì)有那么壞的人？”

    宋招娣偷偷看了一眼教室的其他人，不想去懷疑，是她們班上的人做到的，可，不是自己班上的，難道還是別班的？

    這也不是沒有可能。

    靜嫻對(duì)于是本班的還是外人，并沒有多少的偏向，根據(jù)兩位同桌的話，她們中午的時(shí)候還吃了她的辣醬跟腐乳。

    所以，定然是她們會(huì)寢室午睡那段時(shí)間，有人動(dòng)了她的抽屜，拿走了泡面，還把她的辣醬跟腐乳給糟蹋了。

    是的，肯定是糟蹋了，又不是飯點(diǎn)，就算她在自信自己的手藝，也絕對(duì)不相信有人的口味那么重，直接把這兩種東西當(dāng)成零食給吃了。

    “這個(gè)時(shí)間，也不知道班主任有沒有來，我去辦公室看看，這情節(jié)太嚴(yán)重了，不管是誰，都要讓老師知道，現(xiàn)在還只是我的菜跟泡面，要是有誰把錢、飯票放抽屜被人偷走了，那更嚴(yán)重?！?br/>
    現(xiàn)在同學(xué)手中捏著的錢是什么？

    可能是零花錢，可能是課本費(fèi)，可能是伙食費(fèi)等等，誰手上的錢都不多，要是不見了，還不知道會(huì)發(fā)生什么事情。

    宋招娣想到了自己，她就是比較丟三落四的人，為了不讓自己經(jīng)常性的丟東西，她都是把東西放在抽屜里的，畢竟，她們一天最多的時(shí)間就是在教室里。

    平時(shí)，她一天的零花錢，還有飯票都是放抽屜里的。

    頓時(shí)，她反應(yīng)過來，一臉急色的在抽屜里摸索，靜嫻跟劉芳看到她這個(gè)樣子，就明白過來。

    眼見她把自己的學(xué)生證，飯盒，一把零錢，還有一捆的飯票給掏出來，然后松了一口氣，“呼，幸好沒有丟，這可是我中午剛?cè)ベI的三十張飯票，要是沒了?！?br/>
    宋招娣臉色一白，為了防止自己平時(shí)太過花錢，每個(gè)星期拿到了錢，她都是先去買了飯票，那可是一個(gè)星期的飯。

    宋招娣把飯票和錢揣兜里，然后對(duì)靜嫻道：“走，我跟你一起去辦公室看看，這件事情，一定要跟老師說，我跟芳芳會(huì)去跟你作證的，對(duì)吧芳芳?！?br/>
    劉芳點(diǎn)頭，“嗯，走，我們一起去。”

    三個(gè)人一起來到了老師的辦公室，可惜王老師現(xiàn)在還沒有來，不過，他們班的數(shù)學(xué)老師卻在。

    嗯，數(shù)學(xué)老師，也就是隔壁三班的班主任，一個(gè)很高，看著很年輕，自由一股帥氣的男子。

    劉芳跟宋招娣看到數(shù)學(xué)老師在，當(dāng)下眼神躲閃，不敢跟他對(duì)視，臉還有點(diǎn)紅，當(dāng)然，這不是說她們對(duì)老師有意思，這只是青春期見到年輕帥氣男人的正常表現(xiàn)。

    還有一個(gè)就是，對(duì)方年長她們，可以說是長輩，同時(shí)又是老師，本身就自帶威嚴(yán)，學(xué)生見到了老師，猶如老鼠見到了貓，甭管有沒有犯錯(cuò)，都不敢正面對(duì)視的。

    靜嫻倒是沒有注意到這些，看到班主任不在，靜嫻原本是想離開的，不過顯然數(shù)學(xué)老師聽到動(dòng)靜，也看見了她們。

    “是二班的學(xué)生？有事兒嗎？你們班主任王老師請(qǐng)了三天假，這幾天由我給你們代班，是有什么事情嗎？”

    沒想到會(huì)聽到這么一個(gè)消息，簡直是太好了。

    她之前還想著，怎么跟王老師說呢，自從上次的事情發(fā)生之后，她就發(fā)現(xiàn)，王老師對(duì)她的關(guān)注比以前多了一些，似乎在警惕她還會(huì)去看小說。

    她也知道老師是為了她好，但就是覺得別扭，而且被人盯著的感覺很不好，要是沒有必要，她真的是一點(diǎn)都不想跟王老師面對(duì)面。

    如果是數(shù)學(xué)老師的話，那她就沒有那么大包袱了。

    于是，靜嫻就進(jìn)了辦公室，把事情跟數(shù)學(xué)老師說了，甚至，她還把空瓶子空盒子給帶過來了。

    她說完，招娣兩人也給靜嫻證明，她們中午吃的時(shí)候好好的，但是午休回來，就成了靜嫻看到的那個(gè)樣子。

    原本，再有半個(gè)小時(shí)，就該吃晚飯了，靜嫻也是準(zhǔn)備去打開水泡面吃，這才提前發(fā)現(xiàn)了。

    數(shù)學(xué)老師聽著三個(gè)女生的話，神情也嚴(yán)肅起來，班上竟然發(fā)生了偷竊事件，而且還不單單是偷竊那么簡單。

    留下那么明顯的空瓶子空盒子，這讓數(shù)學(xué)老師覺得，怕是為了要膈應(yīng)安靜嫻這個(gè)女生呢。

    “你平時(shí)跟誰有結(jié)怨嗎？就是關(guān)系不好的同學(xué)，有發(fā)生過矛盾的那種？”

    如果只是單純的偷竊，直接把東西偷走就好了，為什么還要留下兩個(gè)空瓶子空盒子呢！

    可靜嫻怎么想，都沒覺得自己有跟人結(jié)仇，她搖頭，“平時(shí)大家一些小矛盾肯定是有的，但雙方都不會(huì)放在心上，隔一個(gè)晚上，第二天照樣能玩好，我實(shí)在想不出來，誰會(huì)做出這樣的事情來?！?br/>
    這明顯，就有些找茬了啊。

    數(shù)學(xué)老師見靜嫻的樣子，也知道她沒有說謊，她是真的不知道自己什么時(shí)候得罪過什么人，或者說是跟人鬧矛盾之后被人給記恨了。

    數(shù)學(xué)老師想了想，最后開口道：“沒有嗎？那行，等晚上，晚自習(xí)的時(shí)候，我會(huì)去你們班上說說這件事情的，如果不是你們班上的，那更好，老師也會(huì)去問問，希望能夠給你一個(gè)明確的答復(fù)吧！”

    運(yùn)氣好，能夠把罪魁禍?zhǔn)坠碚页鰜恚\(yùn)氣不好，沒有人看到的話，那這件事情，估計(jì)只能不了了之了。

    不僅是數(shù)學(xué)老師有這樣的認(rèn)知，靜嫻也知道，如果不是當(dāng)面抓住，一般這樣的偷盜、惡作劇，往往都會(huì)不了了之的。

    再說，她雖然很想抓到人，但也不是很強(qiáng)求，主要，還是要讓老師跟同學(xué)，都警惕起來。

    三人離開了辦公室，數(shù)學(xué)老師之后也離開了辦公室，去了校長辦公室那層樓。

    其實(shí)，很多學(xué)生都不知道，他們新教學(xué)樓這邊，食堂還有寢室樓下面，都是安裝了監(jiān)控的。

    而這也不只是拿出來擺設(shè)的，都是在日常工作的，誰讓他們學(xué)?？拷紖^(qū)，附近都是山，學(xué)校雖然是半封閉，但也不是沒有辦法進(jìn)來，圍墻都不是很高，能翻進(jìn)來的那種。

    校長為了學(xué)校學(xué)生的安全，還有也是為了提高學(xué)校的逼格，所以才從外面花大價(jià)錢買了監(jiān)控器，在幾個(gè)比較重要的地方安裝了監(jiān)控。

    雖然，為了這么一件事情，調(diào)監(jiān)控有些小題大做了，但為了以后不至于釀成大錯(cuò)，讓背后的孩子走錯(cuò)路，還是把人找出來的好。

    數(shù)學(xué)老師也想了很多，而且事情發(fā)生的時(shí)間，就在今天下午，去看監(jiān)控也不會(huì)那么麻煩，于是他就去了。

    靜嫻可不知道，原來學(xué)校那些監(jiān)控，竟然是如常工作的，要是知道，她估計(jì)就要慶幸，幸好她平時(shí)進(jìn)空間，都不會(huì)跑到這么顯眼開闊的地方來。

    平時(shí)沒有遮擋物，也不從空間拿東西出來。

    都是先在寢室把東西拿出來，然后堂而皇之的當(dāng)著同寢室同學(xué)的面，然后拿到教室的。

    果然有監(jiān)控跟沒有監(jiān)控，就是不一樣，才剛上晚自習(xí)，數(shù)學(xué)老師就進(jìn)了二班，然后把邱月跟莫莉給喊出去了。

    別的同學(xué)可能完全不明所以，或許覺得數(shù)學(xué)老師教她們出去，是因?yàn)槌煽兎矫娴氖虑?，但是靜嫻三人，卻面面相覷，有一種感覺。

    “不會(huì)是她們吧？”

    “啊，可是為什么??？”

    “啊，不會(huì)是為了之前的事情吧？”

    宋招娣一句話，就讓三人同時(shí)想起一件事情來。

    招娣剛說完，自己就不太自信的道：“不會(huì)吧，事情都過去那么久了。”

    但等兩個(gè)妹子紅著眼睛，惡狠狠的瞪了靜嫻一眼之后，她們信了，估計(jì)，還真就是她們做的。

    當(dāng)下，招娣跟芳芳都一臉不可置信，她們平時(shí)也跟邱月她們有來往的，關(guān)系也還不錯(cuò)，因?yàn)?，她們四個(gè)人，本身就是一個(gè)寢室的。

    雖然都各自有小團(tuán)體，但從未鬧僵過，不管是邱月還是莫莉，人看著都不是那種會(huì)偷人東西的，更不要說惡劣的把人家的東西給倒掉了。

    “真是沒有想到??！”

    是啊，真是想不到，靜嫻也有些感嘆。

    邱月她們回來之后，數(shù)學(xué)老師沒有過來，他是第二節(jié)晚自習(xí)的時(shí)候來的。

    倒是第一節(jié)下課后，靜嫻被叫去了辦公室，得到了準(zhǔn)確的答案，東西確實(shí)都是邱月兩個(gè)人弄的。

    不過泡面已經(jīng)被他們吃了，而辣醬跟腐乳，卻被他們倒進(jìn)了垃圾桶，老師也說了他們，讓她們賠償了，之后她們應(yīng)該會(huì)找她。

    而老師叫她來，卻不僅僅是為了這件事情。

    “老師叫你過來，主要是想跟你商量一下，邱月和莫莉是因?yàn)樯洗文銈凈[矛盾，心里記恨，這才做了這樣的事情，老師已經(jīng)嚴(yán)肅的教育過她們了。”

    “我看，她們也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，并且也承諾了會(huì)改，畢竟是第一次做錯(cuò)事，她們都是跟你一樣，才十幾歲的孩子?！?br/>
    “老師想要給她們一次機(jī)會(huì)，也希望你能給她們一個(gè)改過自新的機(jī)會(huì)，這次，老師就不準(zhǔn)備當(dāng)著同學(xué)的面點(diǎn)名批評(píng)她們了，免得她們面子抹不開，心里壓抑，再次走錯(cuò)路，老師找你來，就是想問問你，能不能同意老師這么做？”

    靜嫻聽數(shù)學(xué)老師說完，全程跟老師目錯(cuò)開，但神情卻表示自己有認(rèn)真聽他說話，等他說完，靜嫻完全沒有勉強(qiáng)的點(diǎn)頭，“老師，我同意的，我只是想知道是誰做的，想讓同學(xué)們都警惕一些?！?br/>
    “我覺得老師這樣做挺好的，就按照老師您說的做吧！”

    她能夠了解老師的苦心，也知道現(xiàn)在的孩子，做事哪里會(huì)想那么多，所以，她愿意給她們一個(gè)機(jī)會(huì)。

    要是之后，她們不悔改的話，那她就不會(huì)用這么溫和的手段了。

    其實(shí)，她也是完全沒有想到，邱月她們竟然會(huì)做出這樣的事情，她們看著，完全不是這樣的人。

    邱月跟莫莉兩個(gè)人很熱情開朗，之前相處，她們也不是會(huì)把一件事情記很久的人，看著就是一個(gè)很朝氣靈動(dòng)的小姑娘，有這個(gè)年紀(jì)特有的特質(zhì)。

    正是因?yàn)檫@樣，所以，上次的事情之后，雖然見她們生氣，之后，也沒有跟她說過話，但她卻并不放在心上。

    看來，果然是人不可貌相，完全不能錯(cuò)估任何一個(gè)人??！

    告別老師，回到教室，招娣她們沒有懷疑，還以為她是去上廁所了。

    而沒多久就上課了，數(shù)學(xué)老師進(jìn)了教室。

    “你們王老師請(qǐng)了三天假，這之后三天呢，會(huì)有我來給你們代班，在這里，老師先給你們說一聲?！?br/>
    手腕，他的神情就嚴(yán)肅起來，“除了說這個(gè)事情，還有一件事情，就是下午的時(shí)候，你們班有同學(xué)放在抽屜里面的東西，沒有經(jīng)過主人的同意被別的同學(xué)拿走了?！?br/>
    “不僅如此，還損壞了同學(xué)的東西，不管哪一個(gè)，這都是非常惡劣的行為，念在那拿別人東西的同學(xué)，是第一次做這樣的事情，所以，老師也就不點(diǎn)名了?！?br/>
    “希望他們以后能夠改正，丟東西的同學(xué)，也表示不會(huì)追求，愿意給他們一個(gè)糾正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)?！薄澳銈兌歼€小，才剛剛十幾歲，什么都還不懂，但你們應(yīng)該也知道什么事情該做，什么事情不該做，犯了錯(cuò)，應(yīng)該要及時(shí)糾正?！?br/>
    數(shù)學(xué)老師說了很多，班上同學(xué)顯然都沒有想到，班上竟然發(fā)生了這樣的事情，都有些意外，同時(shí)也觀察著身邊的同學(xué)，懷疑著。

    無疑，氣氛有些沉重，但這些，靜嫻都不那么在意，她有看到邱月跟莫莉兩個(gè)人一直低著頭，她們的同桌似乎有發(fā)現(xiàn)什么。

    但，這又如何呢？

    每個(gè)人，都是要為自己的所作所為負(fù)責(zé)的，不管，她們現(xiàn)在多少歲。

    －－－－－－題外話－－－－－－

    我們的生活，本身就平凡而渺??！

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