俞白和陳青青走在四棟教學(xué)樓的廊道上。
下午秉承著今日清明的天氣，云朵舒展，致使天光透過玻璃后，讓廊道顯得十分寬敞明亮。
而當(dāng)俞白將視線移到身旁那張白皙清秀的臉上，又不禁懷疑起這股透亮明媚到底是來自春天還是少女。
陳青青步履輕緩，胸口抱著一本用于偽裝的作業(yè)本，大概是不愿吵到一側(cè)正上課的班級，她低頭安靜地跟著他。
“辦公室在這邊?！?br/>
俞白琢磨著開口，落后著一個(gè)身位的陳青青，在拐角時(shí)，輕聲地指向左邊。
頓了頓，他按照少女的指使前行，“謝謝?！?br/>
沒啥好矯情的，他收下了對方的這份幫忙。
前往教師辦公室的路上，將從四棟穿過空中走廊到達(dá)三棟，同樣處于三樓的高度，空中走廊的兩側(cè)全是開闊的風(fēng)景，甚至能跳出校園外，望到杭城中心的大廈輪廓。
長條玻璃干凈得仿佛今早才被擦過，俞白看到窗上的身影，更為澄澈的光線將陳青青的發(fā)梢映出幾縷閃光，他發(fā)覺起那可能是洗發(fā)后未吹干的水珠。
仿佛日漫番劇里女主般的顏值，不經(jīng)意地就綻放了。
聯(lián)系起對方的遭遇，想必是回家洗了個(gè)澡后又回到了學(xué)校，俞白承認(rèn)沒有男人能拒絕這份漂亮，他看著玻璃上的這股清水芙蓉與熠熠生輝，就像《雪國》的主人公島村對列車上女人的觀察。
“今天你還來上課？”
拉長的齊讀從幾扇教室沒關(guān)上的門里飄出來，俞白打破路上的寧靜。
“嗯，馬上就是月考了?！标惽嗲嗾f道。
上午剛想不開，下午就回來讀書了？
“這理由是不是太過于工整了？”俞白立馬進(jìn)行了吐槽，“起碼我也是救過你一次的人?！?br/>
“可就是這樣的理由?！标惽嗲嘟廾麓孤?，臉上絨毛發(fā)著淡光，輕聲說道。
你清高，是我格局小好吧。
俞白甚至以此想起了一位叫做雪之下雪乃的人物，少女的形象實(shí)在是有點(diǎn)相像，回憶起當(dāng)初看《春物》時(shí)的心情，其實(shí)遠(yuǎn)得只剩下模糊的印象了。
“下樓梯后左手邊直走，就能看到教師辦公室了?！标惽嗲嘀坏谜f。
“謝謝?！?br/>
過了一會(huì)。
“還有，那個(gè)……”陳青青抿了抿唇，片刻的云朵間隙如一只大鳥，迅速掠過了玻璃走廊，“之前對你說的恩人，我是認(rèn)真的?！?br/>
俞白眨了眨眼。
“不報(bào)答也可以的?！?br/>
“不行，救命之恩當(dāng)涌泉相報(bào)?！?br/>
“那行吧，你愿意當(dāng)牛做馬不是不可以，反正只要給草就行。”
不再客氣地推辭了嗎？
陳青青下意識地說道：“那就這么……”
倏然，她意識到某種歧義，小嘴張起來，“誒！？”
看著以肉眼可見速度漲紅臉的少女，俞白行走的步伐依舊如老司機(jī)一般沉穩(wěn)。
“所以你又是為什么想不開，是王優(yōu)乃幾個(gè)人對你的欺負(fù)？”
陳青青好不容易撫平呼吸，頭發(fā)都在剛剛的無措中亂了幾縷，她聽聞男孩的轉(zhuǎn)折，猶豫地?fù)u了搖頭。
“那是什么？”俞白問。
少女抿著粉色櫻唇，眉宇積郁成陰云，閃動(dòng)的眼眸里似藏了一池化不開的秋水。
好一副欲語還休，這里有支線故事的模樣。
俞白心想或許如同這冗雜的深受邪魂影響的校園，本身命運(yùn)處于日常恬靜的陳青青時(shí)過境遷，也發(fā)生了某種變故。
但教師辦公室到了。
不再這個(gè)話題上過多糾結(jié)，俞白拳頭敲擊掌心，隨意道：
“對了，你知道咱們班的班主任去哪了嗎？”
陳青青捋了捋黑發(fā)，“你是說徐老師？”
“我咋知道是誰，我要知道，今天就是那家伙領(lǐng)我進(jìn)班級了。”
“說的也是。”陳青青恍然道，“徐老師是個(gè)相當(dāng)負(fù)責(zé)任的人，平時(shí)早班會(huì)都會(huì)提前到，對學(xué)生們也很關(guān)心，最近幾天似乎是請假了。”
“負(fù)責(zé)任，真的假的？”俞白把懷疑寫到臉上，“那還有欺凌？”
“……”
“畢竟我剛來學(xué)校就惹了禍。”好在男孩后面總算說了點(diǎn)正常學(xué)生該說的話，“我先摸清楚情況，等會(huì)你幫我個(gè)忙。”
陳青青連忙點(diǎn)頭，“可以，你要我?guī)湍憬o辦公室其他教師求情嗎？”
“不是，別揭穿我?！?br/>
俞白看著面前掛著高三年級教師辦公室牌子的木門，語氣淡定。
？
陳青青歪頭。
輕咳一聲，俞白大踏步推開門。
“請問下徐老師徐遙香去哪了？”
十幾排工位，七八名沒有課的任課老師齊齊矚目。
一個(gè)年紀(jì)即將退休，正在看報(bào)紙的老師探出花白的頭發(fā)，“遙香啊，不是請了幾天假啊，要到明天才來呢，似乎是老家那邊有事？”
“原來如此，非常感謝！”
順著老先生的目光，俞白也定位了自家班主任的工位。
他走過去，隨手拿起放在架子上的文件夾，一班的名冊信息映入眼簾，他馬上鎖定了幾個(gè)剛認(rèn)識的人物。
“你是？”
老先生抬抬老花鏡，疑惑地說。
“我是新來的?！彼儆浵滦畔?，俞白放下名冊歉意地道，隨后向四周躬了躬身，“忘記做自我介紹了，俞白，請多指教?！?br/>
老師們逐漸露出了奇怪而友善，看待新同事的目光。
俞白這邊，說完后也給老先生繼續(xù)搭話的機(jī)會(huì)，流暢地轉(zhuǎn)頭，“陳青青，不是要交歷史作業(yè)嗎，我看看?！?br/>
陳青青：“??？哦?！?br/>
望著這位新來的年輕教師富有熱情，認(rèn)真忙碌的模樣，老先生點(diǎn)點(diǎn)頭：“唔，請多指教……”
明天才來，給他撿了個(gè)漏。
俞白佯裝翻了翻作業(yè)本，而少女全程目睹了他的表演。
等兩人出了辦公室，陳青青忍不住說道：“騙人是不對的?！?br/>
“我沒有騙人?！庇岚琢ⅠR駁回，“我一個(gè)字都沒有說自己是老師，這就叫作隨機(jī)應(yīng)變。”
“……”陳青青木木地呆了會(huì)，然后問道：“不回教室了嗎？”
“不回，你先回去吧?！?br/>
俞白回頭瀟灑地比了個(gè)手勢，“現(xiàn)在也不是什么好時(shí)候。”
“那接下來你要去干什么？”
“當(dāng)然是去校長室?！?br/>
陳青青眼睛一亮，感覺她逐漸摸清了森川同學(xué)的路數(shù)，“是去獲取另外情報(bào)嗎？”
“不?！?br/>
俞白燦爛一笑，“是自首?！?br/>
“啊？”