這幾天，班上的紀(jì)律越來(lái)越亂，自習(xí)課時(shí)總有好幾個(gè)人下座位，班上亂極了，趙小偉學(xué)習(xí)學(xué)不下去，頭總是疼。趙小偉對(duì)于自己的頭疼，她有些怕，因?yàn)樗巧窠?jīng)疼，在畢業(yè)前，她的頭不疼，暑假時(shí)，她的頭也不是經(jīng)常疼，只是偶爾疼，復(fù)學(xué)了，她的頭經(jīng)常疼，但好好休息休息就不疼了，可現(xiàn)在，頭又疼了，她在晚上就貼傷風(fēng)止痛膏。趙小偉想去醫(yī)院，但又不敢去，也不敢向老師請(qǐng)假。自習(xí)課上，趙小偉時(shí)常思想很矛盾，她的頭實(shí)在疼，可同學(xué)們還這樣不遵守紀(jì)律，她學(xué)不下去，痛苦極了。她想：老師呀！您可知我與父親商量好暫不走了，中考后再走。可我現(xiàn)在學(xué)不下去，老師，在這種時(shí)候，我多想您到班上來(lái)，可您也許被什么事拖住了，總看不見(jiàn)您的身影。有時(shí)我想，老師不會(huì)是把這個(gè)班忘了吧！不！每當(dāng)我這樣想，我心里都回答個(gè)“不”字，有時(shí)老師還是來(lái)的。對(duì)于這個(gè)班的同學(xué)呀！我用魯迅先生的一句話來(lái)說(shuō)，真是“哀其不幸，怒其不爭(zhēng)”?！鞍洳恍摇?，一個(gè)是指學(xué)校把他們分了出來(lái)，分在了普通班，真是普通中的普通，再一個(gè)就是他們有時(shí)知道自己所做之事是錯(cuò)誤的，但仍一錯(cuò)再錯(cuò)?！芭洳粻?zhēng)”，是指對(duì)他們的不好好學(xué)習(xí)，對(duì)他們的不爭(zhēng)氣而憤怒。有時(shí)我看他們都挺好，盡量把某些同學(xué)往好想，可是有時(shí)我竟把他們想錯(cuò)了。比如張永江、劉宗文的打架，那天可能沒(méi)打起來(lái)，可今天中午又要打架，雙方都不是一個(gè)人。今天晚上，在學(xué)校后邊的小道上，他們又要打架，還沒(méi)打就被管文軒、張俊永、劉永勝他們拉開(kāi)了，我從他們旁邊過(guò)時(shí)，聽(tīng)管文軒拽著劉宗文說(shuō)：“這事就這樣算了，以后就別打了?！边@個(gè)晚上，管文軒和張俊永是去安永強(qiáng)家去睡的，因?yàn)樗麄兓丶姨砹?。在這靜靜的夜晚，我又想起了老師......

    在那天上午第二節(jié)語(yǔ)文課上，一開(kāi)始上課時(shí)，王老師提第二個(gè)問(wèn)題“晉祠的山、樹(shù)、水的特征分別是什么”，趙小偉的書(shū)和筆記本都還合著，王老師誠(chéng)懇地望著趙蕙說(shuō)：“趙小偉你回答?！壁w小偉站了起來(lái)，在這站起的幾秒鐘中，她想到了今天早讀她還背書(shū)來(lái)的呢！她能答下來(lái)，她兩手扶著桌子，平視著前方說(shuō)：“晉祠山的特征‘無(wú)論什么時(shí)候拾級(jí)登山都會(huì)心曠神怡’。晉祠樹(shù)的特征趙小偉一時(shí)想不起來(lái)了，她用左手撓了撓腦袋，這時(shí)王老師在講臺(tái)上走動(dòng)著大聲說(shuō)：“對(duì)，‘無(wú)論什么時(shí)候拾級(jí)登山都會(huì)心曠神怡’，這是晉祠山的特征，樹(shù)的特征呢？”這時(shí)樹(shù)和水的特征趙小偉已想起來(lái)了，所以她回答說(shuō)：“晉祠樹(shù)的特征‘以古老蒼勁見(jiàn)長(zhǎng)’，‘晉祠的水多、清、靜、幽’是晉祠水的特征?！蓖趵蠋熂m正說(shuō)：“晉祠水的特征是‘多、清、靜、柔’，應(yīng)該是柔?！壁w小偉坐下了，心里很不平靜。

    在王老師領(lǐng)同學(xué)們分析《晉祠》的修辭手法時(shí)，分析到第五段的第一句，王老師走下講臺(tái)大聲問(wèn)：“晉祠的水‘多、清、靜、柔’，這是什么修辭手法？”趙小偉不加思索地說(shuō)：“排比?！蓖趵蠋熡纸又鴨?wèn)：“這句話可以換個(gè)方式，也就是可以加點(diǎn)字，不加思索地說(shuō)：“排比?！蓖趵蠋熡纸又鴨?wèn)：“這句話可以換個(gè)方式，也就是可以加點(diǎn)字，趙小偉，你說(shuō)怎么說(shuō)？”趙小偉站了起來(lái)時(shí)就意識(shí)到了怎樣回答，所以一站起來(lái)就很流利地說(shuō)：“這里的水多，這里的水清，這里的水靜，這里的水柔?！蓖趵蠋熖鹩冶塾檬贮c(diǎn)著大聲說(shuō)：“很好！‘這里的水多，這里的水清，這里的水靜，這里的水柔’，回答得很準(zhǔn)確?！碑?dāng)王老師說(shuō)完后趙小偉坐下了，心里有些激動(dòng)。

    晚自習(xí)沒(méi)上幾何，物理老師來(lái)看晚自習(xí)了。他看到很多同學(xué)沒(méi)干事，便站在前邊笑著說(shuō)：“我給大家講個(gè)故事，木林醫(yī)院來(lái)了兩個(gè)病人......”剛一說(shuō)，同學(xué)們知道又要譏諷他們了，有的同學(xué)小聲說(shuō)：“又損我們。”還有的同學(xué)笑著說(shuō)：“你別說(shuō)了?！壁w小偉也說(shuō)：“我們不聽(tīng)?！彼穆曇綦m然不大，但那時(shí)同學(xué)正好相好靜下來(lái)，所以每個(gè)人都聽(tīng)得很清楚，趙小偉有些后悔，她想：老師對(duì)她們是那樣的好，我們不該對(duì)他沒(méi)禮貌。這兩天，物理老師叫了趙小偉好幾次回答問(wèn)題，可能怕她背上思想包袱，不禁令她想起了物理老師曾對(duì)她們說(shuō)過(guò)的一句話：“一個(gè)老師，不怕你不尊重他，但他怕你不珍惜他的勞動(dòng)?！卑。《嗪玫睦蠋熝?！我一定既要珍惜老師們的勞動(dòng)，也要尊重每一位老師。

    晚自習(xí)下課時(shí)，李春鳳說(shuō)劉玉玲又來(lái)找同學(xué)們玩了，她在門(mén)口。趙小偉與王玉蓮來(lái)到了校門(mén)口，劉玉玲給了她們賀年片，正說(shuō)話時(shí)，?。⊥趵蠋煆膶W(xué)校推車(chē)出來(lái)了，雖沒(méi)有向她們這邊看，但趙小偉心里一直不平靜，她想：老師，您一定看到我們與劉鳳玲在校門(mén)南側(cè)呆著了，上次由于劉玉玲來(lái)找我們，我們沒(méi)上晚自習(xí)，為了這我們找您去承認(rèn)錯(cuò)誤，您只說(shuō)了我們幾句，便沒(méi)說(shuō)什么。那一天，我還向您說(shuō)了一件不該隱瞞的事情，那就是我家的戶口轉(zhuǎn)走的事情。

    在第二天上午的物理課上，老師在講課前提了一個(gè)問(wèn)題，老師讓趙小偉回答之后，又叫于志強(qiáng)回答，老師說(shuō)：“對(duì)了，你們坐下?！彼延谥緩?qiáng)所說(shuō)的又重復(fù)了一遍。這兩天的物理課老師總讓趙小偉回答問(wèn)題，原來(lái)她還怕老師為她前天晚自習(xí)的無(wú)禮而生她的氣呢！

    下午第三節(jié)課，團(tuán)支部馬老師說(shuō)讓各班團(tuán)支部書(shū)記第四節(jié)課給學(xué)校各位老師送年畫(huà)。第四節(jié)課，劉永勝分畫(huà)時(shí)，趙小偉說(shuō)：“我不管?！眲⒂绖僬f(shuō)：“邢瑞萍你們?nèi)齻€(gè)一塊去送，”他把一張畫(huà)給了趙小偉說(shuō)：“把這張畫(huà)給斑主任王老師?！?br/>
    趙小偉去給王老師送畫(huà)時(shí)，他正在宿舍前用簸箕搓煤，等他搓完煤后，趙小偉正站在離王老師幾步遠(yuǎn)的地方，他看到了趙小偉，趙小偉便大聲對(duì)王老師說(shuō)：“王老師給您畫(huà)，是學(xué)校團(tuán)支部給的，祝您新年快樂(lè)！”王老師微笑著說(shuō)：“放我宿舍辦公桌上去吧！”王老師端著煤往辦公室邊走邊說(shuō)：“你先等會(huì)兒我。”趙小偉進(jìn)了王老師宿舍，王老師出去了，趙小偉邊烤爐子邊哼著《月亮之歌》：當(dāng)我躺在媽媽?xiě)牙锏臅r(shí)候，常對(duì)著月亮靜靜地瞧，她是我的好朋友，不管心里有多煩惱，只要月光照在我身上，心兒象白云，飄啊飄......當(dāng)我守在祖國(guó)邊防的時(shí)候，常對(duì)著月亮甜甜地笑，她象媽媽的笑臉，不管心里有多煩惱，只要月光照在我身上，心兒象白云，飄啊飄，只要月光照在我身上，心兒象白云，靜靜地飄啊飄。哼完了歌，我忽然產(chǎn)生了這樣的疑問(wèn)：老師叫我等會(huì)兒有什么事嗎？

    王老師進(jìn)來(lái)了，他把手中的兩本書(shū)放在了桌子上，邊洗手邊說(shuō)：“我找你來(lái)第一是為了你轉(zhuǎn)不轉(zhuǎn)學(xué)的事，我也不好上你家去，我去了你爸爸又會(huì)埋怨你咋和老師說(shuō)了呀？”趙小偉忙笑著說(shuō)：“這事我已經(jīng)和我爸爸說(shuō)好了，不走了，中考以后再說(shuō)?！蓖趵蠋熯叢潦诌厗?wèn)：“在這考高中，戶口轉(zhuǎn)沒(méi)轉(zhuǎn)呀！”趙小偉回答說(shuō)：“轉(zhuǎn)了，現(xiàn)在已經(jīng)取走了。”王老師坐在椅子上安慰我說(shuō)：“現(xiàn)在你主要是好好學(xué)習(xí)，別的什么也不用想，到時(shí)候出什么大事有我和學(xué)校給擔(dān)著。再不行，你也可以到外省市去考。”趙小偉揉搓著手“嗯”地答應(yīng)了一聲。王老師又接著說(shuō)：“第二件事就是關(guān)于你日記的事，你的日記我已經(jīng)看一本多了，這兩天忙，我也沒(méi)看什么，以后我準(zhǔn)備看完?！边@時(shí)，王老師站起身走到窗邊說(shuō)：“我看外邊有沒(méi)人?！蓖趵蠋熛虼巴饪戳丝从只氐阶簧?，說(shuō)：“你日記中寫(xiě)到了金老師有做得不對(duì)的事，給你留下了創(chuàng)傷，不光你學(xué)生這么想，而且我們很多老師也是有看法的?？扇思椰F(xiàn)在是主任，又準(zhǔn)備入黨，先進(jìn)分子，出席市的優(yōu)秀老師。”趙小偉聽(tīng)了，心里想：金老師這樣的人還入黨，我真不明白，但又似乎明白，因?yàn)樗鹄蠋熑穗H關(guān)系好嗎！但這話趙小偉是不敢說(shuō)的，只是有些譏諷地“哼”了一聲。王老師說(shuō)：“你要看到我們很多老師在默默無(wú)聞、腳踏實(shí)地地工作，這是社會(huì)現(xiàn)實(shí)，對(duì)那些人你又有什么辦法。”趙小偉想：是??！老師，我父親也曾說(shuō)過(guò)這樣的話，‘現(xiàn)在社會(huì)上有些人搞不正之風(fēng)，你說(shuō)他那樣不對(duì)，可他關(guān)系套關(guān)系，你又有什么辦法。’趙小偉似乎也有些明白了。王老師和藹地看著趙小偉說(shuō)：“你日記中寫(xiě)你感情脆弱，為某些事痛苦，我送給你兩句話，‘生活好比一個(gè)大舞臺(tái)，每一個(gè)人就是演員，有各種形形色色的人，你要學(xué)會(huì)辨認(rèn)各種人，該敬佩的就敬佩。要經(jīng)得起生活的考驗(yàn)，不要使自己的感情那么脆弱?！悴皇呛芟矚g唱歌嗎？我向你推薦李古一演唱的一首歌，這首歌的歌名是《莫愁，莫愁》，你聽(tīng)過(guò)這首歌吧？”趙小偉的眼睛有些發(fā)酸，用勁點(diǎn)了下頭，“嗯！”趙小偉回答道：“聽(tīng)過(guò)，我還聽(tīng)朱明英唱過(guò)這首歌?！壁w小偉多想說(shuō)幾句感激老師的話，但她什么都說(shuō)不出，眼睛不禁一陣陣發(fā)酸，她明白王老師的那片苦心和語(yǔ)重心長(zhǎng)的話。王老師還說(shuō)：“記日記很好，你要堅(jiān)持下去?！边@時(shí)王老師看了看表，抬起頭說(shuō)：“昨天星期日掃地掃得不錯(cuò)，今天早晨我不就表?yè)P(yáng)團(tuán)員掃地掃得好，其實(shí)是對(duì)你團(tuán)支部書(shū)記工作的肯定，星期日有不好好掃的嗎？”趙小偉笑著說(shuō)：“掃得都很好，有的督促督促也就行了?！壁w小偉能說(shuō)誰(shuí)不好呢？有的人有時(shí)很聽(tīng)話，有時(shí)也很頑皮嗎！王老師又說(shuō)：“這一點(diǎn)你得向王春霞學(xué)習(xí)，首先自己做得好，別人才聽(tīng)嗎！”這時(shí)王老師又看了看表對(duì)趙小偉說(shuō)：“你以后思想上有什么想不通的就跟我說(shuō)，或者寫(xiě)信都可以，聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有？”趙小偉低聲答應(yīng)著：“嗯！”不知為什么，王老師好象有些不滿意，說(shuō)道：“你先回去吧！”趙小偉似乎想說(shuō)什么，但終究沒(méi)有說(shuō)，低著頭慢步走出了王老師宿舍，關(guān)上了門(mén)。趙小偉向教室跑去，在教室房山處停了下來(lái)，她靠在墻上，埋怨著老師，埋怨著自己，心里想：老師，您怎么這么樣，最后為什么要生氣，都怪我不活躍，不大方，都怪我自己。我現(xiàn)在想起來(lái)，對(duì)這一點(diǎn)，老師對(duì)我的嚴(yán)格要求也不應(yīng)該介意，親愛(ài)的老師呀！您是為了讓我知道您作為一個(gè)老師，對(duì)我這個(gè)學(xué)生既和藹又嚴(yán)厲。我一定努力學(xué)習(xí)，為自己理想的實(shí)現(xiàn)而奮斗。

    晚上，當(dāng)趙小偉打開(kāi)大作文本準(zhǔn)備寫(xiě)作文的時(shí)候，她翻動(dòng)作文本的手停住了，她看到了第一篇作文的題目是《閃爍的星》。這是趙小偉復(fù)學(xué)不久寫(xiě)的第一篇作文，是寫(xiě)王老師的。趙小偉翻看著她的這一篇作文，當(dāng)看到這一句話時(shí)，‘?。±蠋?，我敬佩您，我一定加倍學(xué)習(xí)好每一科，與同學(xué)們配合好您的工作?！耄哼@是我那時(shí)的決心，可現(xiàn)在，我真不應(yīng)該想到痛苦與悲傷，應(yīng)信心百倍地沖向命運(yùn)的光輝之點(diǎn)，我要拋開(kāi)一切陳思雜念，把心思放到學(xué)習(xí)上來(lái)，為自己的遠(yuǎn)大前程而奮斗。