唐詩(shī)也猜到這些老師心里在想什么，她抿了一下唇，溫聲道：“若是老師們對(duì)于容沂學(xué)長(zhǎng)的押題能力有所懷疑，這個(gè)你們?cè)诤罄m(xù)的考試中可以繼續(xù)檢驗(yàn)，我們本身對(duì)此也無從辯解。但是我們班學(xué)生的確在月考前付出了無數(shù)的心血來學(xué)習(xí)，這個(gè)大家也不能否認(rèn)?！?br/>
    “首先，在考試當(dāng)日，監(jiān)考小王老師未曾發(fā)現(xiàn)我們班學(xué)生有作弊行為。其次，每個(gè)教室都有監(jiān)控，老師們可以隨時(shí)回頭查看。當(dāng)然，為了徹底洗清作弊的嫌疑，我請(qǐng)各位老師移步我們班，現(xiàn)場(chǎng)出題，讓我們班學(xué)生當(dāng)場(chǎng)做。當(dāng)然，出題題目也僅限于我們所有在習(xí)題本上講過的?！?br/>
    也就是說，出題可以，必須出容沂整理出來的習(xí)題本上的。..co然出一些刁難性的題目，誰(shuí)會(huì)做？

    胡老師倒覺得這是個(gè)好主意，正好他也好奇十六班自行補(bǔ)習(xí)的結(jié)果。于是，象征性的轉(zhuǎn)頭問了一下：“我們現(xiàn)在過去？”

    帶頭的老師都發(fā)話了，其他老師哪有不同意的？就是與高一年級(jí)無關(guān)的老師，也跟著出了辦公室打算湊湊熱鬧。

    一群老師呼啦啦的到了十六班，倒讓十六班學(xué)生嚇了一跳。

    聽唐詩(shī)說完來意后，大家面面相覷，卻還是乖乖的拿出了紙筆。

    胡老師從容沂的習(xí)題本上找了幾道題寫在了黑板上，所有學(xué)生咬著筆桿子在下面寫解題答案。

    為了保證唐詩(shī)說的是事實(shí)，胡老師還頗有心眼的從容沂歸納的易錯(cuò)題里找了兩道，也寫了上去。

    十幾分鐘后，所有學(xué)生的解題紙部收了上來，現(xiàn)場(chǎng)的老師，當(dāng)場(chǎng)開始批閱。

    閱完題目后，胡老師發(fā)現(xiàn)情況和唐詩(shī)說得一模一樣。

    基本上所有的題目都能作對(duì)，只有那兩道易錯(cuò)題，有一半人做錯(cuò)了，錯(cuò)的數(shù)字還都一模一樣。

    所以十六班學(xué)生的成績(jī)，的確是補(bǔ)課補(bǔ)出來的，只不過有一半是徹底理解了題目，有一半人死記硬背了下來。

    胡老師有些感慨。

    十六班這次的成績(jī)，大半得歸功于這個(gè)高二年級(jí)的容沂??！

    他轉(zhuǎn)頭拍了拍容沂的肩，又對(duì)齊瑜說道：“沒事了，你們班成績(jī)真實(shí)無誤。”

    齊瑜神色輕松了下來，只是臉色依舊難看。曹永紅卻不愿意接受這個(gè)事實(shí)：“押題準(zhǔn)確率能達(dá)百分之八十？這不是比試題泄露還厲害嗎？我可不相信這樣的押題?！?br/>
    這話，明顯是在懷疑容沂提前偷試卷。

    可容沂是誰(shuí)？高二年級(jí)的學(xué)神，博立的傳說級(jí)人物，他怎么可能去偷試卷？

    若是他這次坐實(shí)了偷試卷的罪名，那他自己以往的成績(jī)，豈不是也有問題？

    眾人都看向容沂，容沂卻面色平靜，看都不看曹永紅一眼，徑自上臺(tái)拿起粉筆，轉(zhuǎn)身在黑板上唰唰唰的寫下一道題。

    然后，他轉(zhuǎn)身道：“哪位老師能解一下？”

    眾人愕然，就連胡老師也詫異的打量了一下黑板上的題目。

    這……這題目看著眼熟，但應(yīng)該不是高中物理的范圍，大學(xué)物理也不在內(nèi)……

    容沂問了一聲后就沒了下文，一起來湊熱鬧的老師面面相覷，沒人上前。

    容沂看向曹永紅，淡淡道：“曹老師來試一下？”