?這是我高中白看不厭的一篇作文，如今看來(lái)依然心有所感，所以在這分享給大家一下。

    飛蛾在撲火，那其實(shí)是我，在承受一種，瞬間，而又永久的折磨。

    飛蛾在撲火

    那其實(shí)是我

    在承受一種

    瞬間

    而又永久的

    折磨

    ——題記

    ○

    文科班和理科班最大的共同點(diǎn)是男女比例皆嚴(yán)重失調(diào)，最大不同點(diǎn)是文科班是女多男少而在我們理科班情況卻恰恰相反。我們戲稱文科班為"庵"，據(jù)牛頓第三定律，力的作用往往是相互的，于是，我們便成了和尚。

    生產(chǎn)資料的不足不可避免地導(dǎo)致了分配制度的不均，于是乎，理科班的生活就像一群和尚分粥，分到一半時(shí)，粥沒(méi)了。有幸分到粥的和尚歡天喜地地捧著粥跑到人跡罕至之地諸如墻角，小樹林或夜深人靜時(shí)的操場(chǎng)去慢慢享用——不管那粥里加了糖、加了醋還是加了H2S都一樣吃得津津有味。

    而生產(chǎn)資料的私有制則導(dǎo)致了社會(huì)分工，因手氣不好而未能搶到粥的和尚們便順應(yīng)歷史發(fā)展的規(guī)律而自動(dòng)分為三種人：一類當(dāng)上了住持，看破紅塵，大徹大悟，躲在屋子里一心只讀圣賢書兩耳不聞窗外事。俗言道，用進(jìn)廢退，某些器官的長(zhǎng)期不使用使住持往往就沒(méi)了性別的概念，所以這些人常常把自己打扮成一副"安能辨我是雌雄"的模樣；一類雖手氣不佳但運(yùn)氣頗佳也可能是勇氣可嘉，有幸撿到或搶到了一碗剩粥，雖比上不足但比下有余，也就心安理得鄙帚自珍地去找個(gè)角落喝。這樣一來(lái)，廟里所能見(jiàn)到的便只剩下第三類人了，這些人雖沒(méi)撈到半滴粥，卻也在樂(lè)此不疲地大聲叫嚷："粥不好吃，它是酸的！"......仿佛狐貍。

    狐貍們精神勝利一番后，心滿意足，粥是讓這幫兒子們搶走了，不過(guò)無(wú)所謂，這才是真正的生活，"兒子"們于是便十分不屑"哼，和尚還懂生活，你知道什么是初戀的感覺(jué)嗎？"狐貍們捏著嗓子唱："酸酸的甜甜的......""兒子"們面紅耳赤，"那......那你知道什么是初吻的感覺(jué)嗎？"狐貍們繼續(xù)唱"有營(yíng)養(yǎng)味道好"，末了還不忘加一句"媽媽我要喝"。

    我們的生活便在這般廝混之中一天天度過(guò)。

    一

    "二分法"告訴我們，任何事情都具有兩面性，生活也不例外，關(guān)鍵看你怎么看它，比較極端的例子是，即使是乞丐也有他自己的喜怒哀樂(lè)。

    生活好比吃葡萄，有的人先挑大的吃，這樣雖然越吃越小，但每次吃的都是剩余里頭最大的——這是一種生活態(tài)度；另一種人是先吃小的，雖然越吃越大，但他的希望永遠(yuǎn)是近在咫尺卻遙不可及，這亦是一種生活態(tài)度。

    老六失戀了，對(duì)這件事可以有兩種看法，按后者可能認(rèn)為，"唉，人世間最痛苦的事情莫過(guò)于此，老六，給你一根繩子，你去吊死吧"，按前一種人態(tài)度則會(huì)十分高興，"太好了，老六，你將成為詩(shī)人了！"我基本屬于前一種，于是我拍著老六的肩膀?qū)狭f(shuō)："祝賀祝賀"。

    他說(shuō)哪里哪里。

    之后發(fā)生的事情證明老六果然成為了詩(shī)人，有詩(shī)為證曰：

    大海啊，都是水；

    駿馬啊，四條腿；

    愛(ài)情啊，一張嘴；

    結(jié)婚啊，準(zhǔn)后悔。

    此詩(shī)是老六刻在桌子上的，桌上依稀還有一行小字

    "就是上高三，下火海我也一樣愛(ài)你"

    這一句是老六剛戀愛(ài)時(shí)刻的。

    可見(jiàn)兩句根本不是一個(gè)檔次。

    二

    莎士比亞認(rèn)為，生活是一出悲劇，我認(rèn)為他的認(rèn)為不夠全面，應(yīng)該加上一句"但是，生活中的荒誕又賦予了它一些笑劇色彩"。在失戀后不久，老六進(jìn)行了一次旅行，下了火車，恰逢有人在撒廣告，老六掃了眼，這是中國(guó)最常見(jiàn)的一種廣告（關(guān)于這種廣告有個(gè)典故，是教人如何在瞬間成為萬(wàn)眾矚目的焦點(diǎn)，方法很簡(jiǎn)單，就是走到離你最近的那根電線桿子，指著上面的廣告，充滿驚喜地大聲喊道："我的病終于有治了"?。?br/>
    老六得到的正是這么一張廣告，他估計(jì)了一下，實(shí)用價(jià)值不大，搓成個(gè)團(tuán)，扔——還未落地，角落里猛地沖出一個(gè)興奮得要死的人，一面往胳膊上套紅袖章，一面激動(dòng)地說(shuō)握著老六的手說(shuō)，埋伏了半天，可讓我逮著一個(gè)，公共場(chǎng)所亂扔廢紙，罰款十元，終于賺回成本了。五分鐘之后老六將明白最后一句話的深刻含義。

    剛失戀的老六心想，媽的，老子就不給看你能把我怎么樣，便回道："不好意思，身上沒(méi)帶錢"興奮的紅袖章有些失望，但還是壓住火，說(shuō)"沒(méi)錢，押塊手表也行"之后發(fā)覺(jué)說(shuō)漏了嘴，忙掏出一大把印有"全國(guó)愛(ài)衛(wèi)會(huì)""環(huán)保盟"之類證件表明情白，還不住解釋，罰款是手段不是目的，聲音之高亢，引圍觀群眾若干。失戀的老六心一橫，拼上這張老臉了，我說(shuō)："我渾身上下就這一身衣服，你看怎么辦吧？"興奮的紅袖章徹底絕望，變成了抓狂的紅袖章了，他沖圍觀的人大聲吆喝，看什么，看什么，然后把失戀的老六拉到角落里，失戀的老六想，不會(huì)是想打人吧，一壯膽，跟了過(guò)去，抓狂的紅袖章嚴(yán)肅地問(wèn)道："真的沒(méi)帶錢？"失戀的老六說(shuō)，嗯，抓狂的紅袖章用力把煙頭扔到地上，狠狠踩碎，從墻角拖出個(gè)包來(lái)，拉開，失戀后老六想，完了，操家伙了，扭身想跑，只聽(tīng)一聲嘆息"算了，沒(méi)帶錢給我發(fā)廣告去"。

    抓狂的紅袖章說(shuō)著塞給失戀的老六一打性病廣告。

    三

    需要說(shuō)明一下，老六是我的同桌，兩個(gè)月后，抓狂的紅袖章變成了老六和我的語(yǔ)文老師，當(dāng)時(shí)的會(huì)面將令我終生難忘，紅袖章走到老六身旁，摸著老六的頭說(shuō)："唉，這就是生活......"忽然覺(jué)得語(yǔ)境不對(duì)，"......體驗(yàn)啊"

    皆大歡喜。

    語(yǔ)文老師每天上完規(guī)定的兩節(jié)課便出去體驗(yàn)生活，他常跟我們說(shuō)，人才人才，做人要先成人后成才，只有一個(gè)人可以先成才后成才，知道是誰(shuí)嗎？我們便在下面討好地大聲吆喝，當(dāng)然是您了，他既不肯定也不否定，說(shuō)，他是武則天，所以后人皆稱之為武才人。

    是為經(jīng)典。

    四

    詩(shī)人老六詩(shī)興越來(lái)越濃，常常即興作詩(shī)，最掙面子的一次是給校長(zhǎng)聯(lián)名寫信建議重修校園西北角的公共廁所，該廁所有著悠久的歷史，據(jù)推測(cè)，半個(gè)世紀(jì)前鄧小/平同志來(lái)視察時(shí)很可能曾在那里留下過(guò)足跡，但由于其長(zhǎng)年不修整，夏天漏雨，冬天漏雪，同學(xué)們對(duì)此事看在眼里急在心上，便聯(lián)名上書，大談廁所在生活中所起的不可替代的作用，以感化當(dāng)局。

    詩(shī)人老六聞之，大筆一揮，作詩(shī)一首，曰：

    如廁雜感

    天上有云飄過(guò)，

    一朵兩朵三朵。

    后來(lái)校長(zhǎng)認(rèn)為此詩(shī)寫得含蓄而深刻，意境美極便修了廁所，老六也一舉成名認(rèn)的校園詩(shī)人，無(wú)數(shù)少女寫詩(shī)以和老六的成名作。大致內(nèi)容如下：

    亦如廁

    天上有云飄過(guò)，

    四朵五朵六朵。

    或者：

    亦亦如廁

    天上有云飄過(guò)，

    七朵八朵九朵。

    通式是：

    N亦如廁

    天上有云飄過(guò)

    （3N+1）朵（3N+2）朵（3N+3）朵

    —時(shí)間，校園里充滿了"廁"派詩(shī)人。

    五

    老六于是出名了，人怕出名出怕壯，出名就是當(dāng)你隨口說(shuō)句諸如"親愛(ài)的，我多么想吻你，可是，可是我怕吸到你的鼻涕"一類的話都將在一節(jié)課時(shí)間內(nèi)被當(dāng)作最高指示，迅速傳遍全校的奇怪現(xiàn)象。

    語(yǔ)文課。

    紅袖章說(shuō)《紅樓夢(mèng)》是目前為止，中國(guó)史上無(wú)法逾越的高峰。老六不屑地說(shuō)，哼，我就計(jì)劃寫部《新版紅樓夢(mèng)》，顛覆它《石頭記》，我接道，那我就寫部《黑樓夢(mèng)》顛覆它《新版紅樓夢(mèng)》。

    紅袖章走下來(lái)，摟著我們的肩膀在我們耳邊說(shuō)，我剛寫了本《紅與黑》你們看了沒(méi)有？

    六

    對(duì)于理科生而言，具有實(shí)用價(jià)值的課恐怕只有語(yǔ)文了，因?yàn)闆](méi)有人會(huì)愚蠢到認(rèn)為牛頓定律，微分幾何或者價(jià)態(tài)守恒能與吃喝扯撒扯上什么關(guān)系，而語(yǔ)文至少可以教會(huì)你怎樣侃大山。

    紅袖章就常搞些說(shuō)話練習(xí)，比如說(shuō)，搞個(gè)辨論會(huì)，或者談?wù)勀阏J(rèn)為最形象的詞。

    辨論會(huì)往往在開場(chǎng)后十分鐘內(nèi)變成徹底的人身攻擊，而談?wù)J識(shí)則常常妙趣橫生。

    老六的前女友佳十分可愛(ài)，輪到她講最形象的詞時(shí)，她走上講臺(tái)后吾吾半天說(shuō)不出一個(gè)字，無(wú)奈，轉(zhuǎn)身在黑板上寫了三個(gè)字——"飛毛腿"然后沖下講臺(tái)，教室里在沉寂三十秒后發(fā)出陣陣嘖嘖稱贊，此詞確實(shí)形象至極，腿毛都飛起來(lái)了......

    紅袖章隨后一席話讓我們認(rèn)為他的認(rèn)識(shí)能力確實(shí)驚人，他說(shuō)："飛毛腿是一切會(huì)飛長(zhǎng)毛動(dòng)物腿的總稱......"

    七

    有句話是說(shuō)，女人失戀后留下的是傷口，男人失戀后留下的是老繭，還有句話，說(shuō)男人忘掉一個(gè)女人需要時(shí)間和另一個(gè)女人。

    時(shí)間匆匆地把我們從高二送到了高三，老六依然做著校園詩(shī)人單身貴族，沒(méi)有人取代得了佳在他心中的位置。

    高三的生活雖有些緊，但仍有快樂(lè)的一面，我們都幻想著某天忽然就有哪個(gè)名牌大學(xué)來(lái)封信說(shuō)要免試錄取我們，事實(shí)上，這純屬癡心妄想。

    生活充斥著"一個(gè)持續(xù)時(shí)間3秒的屁大約有幾升"或"打個(gè)飽嗝可使室溫升高幾度"等無(wú)聊的問(wèn)題，可見(jiàn)，重壓之下的人表現(xiàn)出的往往是無(wú)比地鎮(zhèn)定與輕松。

    一天，上著上著課老六忽然睜開眼跟我說(shuō)"喂，六十年代就有玩反恐的了"我說(shuō)："嗯？不可能吧？"

    只聽(tīng)紅袖章在說(shuō)"批林反恐是中國(guó)特殊歷史時(shí)期的......"

    八

    某個(gè)偉大的哲人說(shuō)，老年人相信一切，中年人懷疑一切，青年人什么都懂，高三的生活將使一個(gè)人從青年迅速步入中年。

    比如最近在懷疑孔子。

    古人嘛，沒(méi)有必要把他們理解得多么復(fù)雜，才從樹上下來(lái)幾天啊，論語(yǔ)，記錄的本來(lái)就是孔子及其弟子聊天的書，全是口語(yǔ)，更沒(méi)有什么深刻的"微言大意"了，所以，所謂深刻全是后人瞎猜出來(lái)的。

    舉個(gè)例子，"學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆"，這個(gè)"罔"字字典里解釋是：（1）蒙蔽（2）無(wú)，

    有，與原文均不符，還有這個(gè)"殆"字，字典意：（1）危險(xiǎn)（2）幾乎，差不多，也是驢唇不對(duì)馬嘴，于是，諸多自稱或號(hào)稱為"古文研究家"的人便忙活起來(lái)，自己瞎編了許多含義或用法，然后嫁禍于古人，冠名為"古人認(rèn)為"，真令人啼笑皆非。

    其實(shí)很簡(jiǎn)單，孔子想要做的不過(guò)是批評(píng)他的某個(gè)弟子："XX啊，老師我告訴你啊，學(xué)習(xí)啊，一定要思考啊，學(xué)而不思則忘，思而不學(xué)則呆"。

    人說(shuō)中國(guó)無(wú)哲學(xué)，我不信，其實(shí)中國(guó)原本很有一些大智若愚的哲學(xué)，但被那些大愚若智的人給理解飛了。

    這就像生活，生活其實(shí)原本也是很簡(jiǎn)單的。

    學(xué)而不思則忘，思而不學(xué)則呆。

    如此而已。

    九

    語(yǔ)文課。

    紅袖章啟發(fā)我們寫一篇描寫心理的文章，他說(shuō)，文似看山不喜平，一定要有起伏，要有尖銳的矛盾沖突，要簡(jiǎn)潔而又要有完整的情節(jié)，還要留給讀者豐富的想象空間。

    這篇文章我是這樣寫的：

    自白

    一九四九年。秋。

    我被捕了。

    第一天，敵人讓我招供，我沒(méi)招。

    第二天，敵人又讓我招供，我還沒(méi)招。

    第三天，敵人用了美人計(jì)，于是我招了。

    第四天，我還想招......

    他媽的，解放了！

    這篇文章最終得了零分，原因是不符合主旋律。

    十

    元旦晚會(huì)，這是能聚在一起的最后一次party了

    結(jié)束的時(shí)候，大家眼圈都紅紅的，老六直直地看著佳。

    我提議，做個(gè)游戲，關(guān)上燈，每個(gè)人都向你認(rèn)為聰明的人掬躬向你認(rèn)為漂亮的人下跪，擁抱你喜歡的人，然后不說(shuō)話離開。當(dāng)我打開燈，最后一個(gè)走時(shí)，看著滿屋的紅色，還是忍不住掉下淚來(lái)。

    這就是我嬉笑怒罵三年的高中生活。

    結(jié)

    畢業(yè)時(shí)老六深沉地說(shuō)，透過(guò)正對(duì)著的兩面鏡子，你將會(huì)看到鏡子的無(wú)數(shù)個(gè)像，層層延伸，像隧道一樣一直通向無(wú)窮遠(yuǎn)。

    這就像生活，我們都在痛并快樂(lè)著地生活著，但是沒(méi)有人知道哪里是生活的盡頭。

    老六說(shuō)，人生就像洋蔥，層層剝開后才發(fā)現(xiàn)里面什么也沒(méi)有。

    我說(shuō)人生像甘蔗，得嚼才能品出味來(lái)。

    而回憶就是曾經(jīng)給過(guò)你滋味的東西所留下的殘骸。

    就是蔗渣。

    日子便在這啃與吐的反復(fù)循環(huán)交替中死去。

    我所不能理解的是，為什么有那么多的事情我明知不可以做，卻還要固執(zhí)地認(rèn)為非做不可。答案可能是我們沒(méi)有選擇，或者說(shuō)，我們無(wú)可奈何。

    這就是所謂的生活。