小李同學(xué)火了！
火的發(fā)紫！
在周圍的同學(xué)之中，依然成為孩子王，處于無敵的存在。
說一不二，指揮往東，他們決不往西！
無他，只因為小李同學(xué)手里有游戲機！
這可是無敵的存在，他可是全班第一個擁有游戲機的同學(xué)。
大家都得捧著他。
不讓，小李同學(xué)一個不高興，就不讓你玩啊。
這可是致命的，打游戲上癮，就靠著小李同學(xué)的游戲機過把癮呢。
各種小馬屁一拍，小李同學(xué)就飄了。
帶著小同學(xué)，就來到家里開始打游戲。
什么？
你說練習打字？
你可鬧了，打字功能是有的，但確實沒有打游戲好玩啊。
今天，正好是星期六。
幾個小同學(xué)聚集在小李同學(xué)家里。
今天不干別的，目標只有一個，魂羅斗必須打過第三關(guān)！
同學(xué)們各個摩拳擦掌，打算大干一番。
小李同學(xué)從柜子里深處拿出游戲機。
沒辦法，這東西必須得藏起來。
讓老媽知道了，肯定不樂意。
幸好今天老媽出門了，一時半會回不來。
玩就完了！
小李同學(xué)拿出來后，其他同學(xué)屏住呼吸。
好像在觀摩一件圣物。
莊嚴而又神圣！
同學(xué)接過來后，馬上請示：“老大，請求開機！”
小李同學(xué)大手一揮：“開機！第一把我先玩！”
其他同學(xué)輕車熟路的掏出手柄和連接線，將電視機連接起來。
小李同學(xué)結(jié)果手柄，一張嘴。
邊上的同學(xué)馬上塞進去一個干果，笑嘻嘻的問道：“老大，好吃不？”
“還行，你玩第二把?！?br/>
“謝謝老大！”
小李同學(xué)剛要進入游戲，有個小同學(xué)說道：“老大，我愿獻上秘籍，祝老大突破第三關(guān)！”
“哦？”小李同學(xué)問道：“什么秘籍？”
“一把三十條命！”
“什么！”小李激動的站起來：“此話當真？”
“絕無虛假！”這個同學(xué)說道：“我是在別人那里聽說來的，絕對可靠，有的人用此法，別說第三關(guān)，都打通關(guān)了啊！”
“快快，獻上秘籍！”
小李大手一揮，將游戲手柄交給這個同學(xué)。
現(xiàn)場氣氛更加熱烈了。
三十條命??！就是用頭撞，也能撞出來一個通天大道。
這個同學(xué)手指放飛，一頓按鍵。
果然，在游戲壽命上，出現(xiàn)了三十！
小李同學(xué)和其他同學(xué)一陣驚呼：
“果然有三十條命??！”
“我還以為他在吹牛逼?！?br/>
“有兩把刷子啊。”
“妥了，我們終于可以看看最后關(guān)卡是什么樣的了?！?br/>
“厲害，佩服！”
小李同學(xué)哈哈一笑：“小子們，玩起來！”
于是，幾個同學(xué)開始輪番上陣，死磕魂羅斗。
但奈何，技術(shù)太菜。
這根本就不是一個靠人命就能通關(guān)的游戲。
多多少少還是需要技巧的。
最后三十條命丟報廢給第三關(guān)了，也是沒過去。
小李同學(xué)氣惱的喊道：“我們也太廢了吧？咱們在小賣部看別人玩，一條命就能打過第三關(guān)，咱們咋就不行？”
其他同學(xué)聳聳肩。
鬼知道怎么回事。
還是技術(shù)太菜唄。
小李最后決定：“都別慌，我有招?！?br/>
其他同學(xué)問道：“什么招數(shù)？”
小李同學(xué)說道：“來人，拿筆和紙，我們把要遇到的障礙和敵人都記清楚，如此，我們就能摸清敵人的套路，多試幾次就能成功！”
其他同學(xué)當即拍馬屁：
“老大好想法！”
“人才??！”
“就這么干了?！?br/>
“通關(guān)，通關(guān)！”
于是，他們各自行動起來。
有記錄員，有軍師，有操盤手，有總指揮。
分工明確，職責分明。
就為了死磕游戲。
這份毅力，若是放在學(xué)習上，怎么也得出個高材生啊。
但他們使錯了勁，畫風逐漸跑偏了。
“靠！軍師，你是怎么指揮的！前方有敵人竟然不提醒？”
“還怪我？總指揮是干啥的？”
“屁，記錄員沒記錄好怨誰！”
“滾一邊去吧，明明是操盤手的鍋?！?br/>
“我沒問題啊！冤我干什么！”
“不服？”
“練練??！”
眼看幾個同學(xué)急頭白臉，馬上就要打起來。
小李的母親回來了。
有個同學(xué)尖叫：“阿姨回來了！”
小李同學(xué)一驚。
我滴媽！怎么回來了??！
怎么辦，怎么辦。
怎么突然回來了啊！
不是說要出去一天嗎？
猛然殺回來，幾個同學(xué)都麻爪了。
這要是被老媽看見，大家都完蛋！
但是，現(xiàn)在收拾游戲機已經(jīng)來不及了。
小李同學(xué)靈光一閃。
趕忙說道：“快，切換卡帶，練習打字！”
其他同學(xué)說道：“能行嗎？”
“我媽不知道這是游戲機，咱們練習打字沒毛病，不想死的抓緊時間啊！”
于是，同學(xué)們手忙腳亂。
在老媽進來的那一刻，打字卡帶終于插好了。
小李同學(xué)裝模作樣的，笨手笨腳的對著電視機按鍵盤。
老媽一愣。
今天咋這么多人？
其中好幾個都是鄰居家的小孩。
在一看電視，傻眼了。
只見。
屏幕上掉落著字母，自己兒子滿頭大汗的按著鍵盤。
一時間。
整個屋子鴉雀無聲……
小李同學(xué)僵硬的扭脖子：“媽，回來了啊。”
“你在干嘛？”
“練習打字啊?！?br/>
老媽歪著頭：“這是電腦學(xué)習機?”
“啊，對啊。”小李同學(xué)說道：“老爸心疼我，要我練習打字，為將來打基礎(chǔ)，同學(xué)們都是過來學(xué)習的。”
老媽狐疑，看向其他同學(xué)：“那你們緊張什么？”
其他同學(xué)咽咽口水：
“沒，沒緊張?！?br/>
“阿姨，我叫不緊張?！?br/>
“屋里太熱……”
“我們在研究關(guān)于魂……不是，打字的技巧?！?br/>
“太難了……”
老媽眼球轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，沒有發(fā)火。
畢竟同學(xué)都在這里，怎么也得給兒子點面子。
只好說道：“別太累，差不多就行了。”
小李同學(xué)大松一口氣。
看來這一關(guān)是過去了。
他是過去了。
但老爸過不去了！
此時此刻，在老媽的腦海里，漂浮一句話：這是老爸給我買的……
這！
他竟然有錢給兒子買電腦學(xué)習機？
哪里來的錢？
這還用想嗎？
肯定是小金庫??！
好啊，竟然背著我藏錢，哼哼，看你回來怎么收拾你！
小李同學(xué)根本不知道，自己還給老爸惹禍了。
趕忙收拾游戲機，轟走其他同學(xué)。
到了晚上。
小李家可妥了。
雞飛狗跳。
老媽化作暴龍，對爺兩展開慘無人道的精神攻擊。
小李同學(xué)和老爸紛紛落荒而逃，舉手投降。
最終，小李同學(xué)被嚴厲批評，老爸沒收小金庫為結(jié)尾。
吃過晚飯，一家人三口出門溜達。
來到江邊，突然發(fā)現(xiàn)街上多了很多連體自行車。
老媽提議：“我們也試試啊？看著不錯呢?！?br/>
花錢租車，他們體驗一把新奇。
而忙著跑業(yè)務(wù)的林小童蹲在街邊嘿嘿一笑：“老子成功了！終于成為林老板了??！”
“林老板！”
一個客戶跑過來：“明天再給我送十輛過來，不夠租的了??！”
林小童一甩煙頭：“怎么樣？我說一定爆火吧？”
“嘿嘿！謝謝啊！”
“互利互惠，明天給你送貨。”
“好咧！”