巫師和麻瓜算不算是一類人?
這個問題在魔法界中十分的尖銳。
不是說這個問題不存在,而是因?yàn)樗恢贝嬖?,但所有的巫師都下意識的去忽略這個問題,沒人往臺面上提出來,也沒人敢正面的回應(yīng)這個問題,所以就導(dǎo)致這明明是很明顯,很值得思考的問題卻一直沒有在魔法界中出現(xiàn)過。
而在這里,這畢竟只是一節(jié)普通的四年級課堂,就算是有外面的巫師聽說了福克斯在課堂讓學(xué)生討論這樣的問題,也不會有太大的反映。
又不是直接在預(yù)言家日報(bào)登報(bào)明確表示自己的觀點(diǎn),只是課堂上隨便討論一下而已。
??怂沟霓q題說出來以后,接著說道。
“為了提高你們的積極性,德育課雖然沒有考試,但我身為教授還是有加分的權(quán)力的。只要參加的辯論的同學(xué)都能為自己的學(xué)院加上5分,如果你的論點(diǎn)讓大多數(shù)同學(xué)都認(rèn)同,那還可以額外為自己的學(xué)院加10分。”
他這樣說無疑使原本就激動的小巫師們更興奮了起來,在課堂上幾乎所有人都唰唰的舉起了自己的手臂,想第一個說出自己的想法。
??怂瓜葟暮掌媾疗娴男∥讕熤须S便叫起來了一位。
“蒙多·布利多,先說說你的觀點(diǎn),然后講清楚為什么你是這樣想的,你一共有三分鐘的時(shí)間。”
那名叫蒙多的小巫師是一個粗壯的男生,他站起來以后毫不遲疑的說道。
“我認(rèn)為巫師和麻瓜不算是一類人。能證實(shí)這一點(diǎn)其實(shí)非常簡單,那就是巫師可以使用魔法,但麻瓜不行,一方可以做到,另一方卻做不到,這怎么能算是一類人呢?”
他的說法非常簡單,根本用不到三分鐘的時(shí)間,雖然很簡潔,但這樣簡潔的思想就是目前魔法界中大部分巫師的所想的。
有魔力會魔法就是巫師,沒有魔力用不了魔法就是麻瓜,而有魔力卻用不了魔法就是啞炮,這一種是兩邊都不待見的人。
巫師就是巫師,麻瓜就是麻瓜,兩方群體怎么能算是一類人呢?
蒙多的話說完就坐下了,??怂挂舱缢婚_始所說,不管他的回答怎么樣,只要回答了就給赫奇帕奇加上了5分。
“這是反方的論點(diǎn),好了,認(rèn)同蒙多說的話的人可以不用舉手了,我們現(xiàn)在需要一個正方論點(diǎn),所以有不認(rèn)同他的說法要反駁他的同學(xué)嗎?”
這次教室中舉手的人就少了一半,這也足以見得,剛剛的那番言論其實(shí)是有不少人認(rèn)同的。
認(rèn)同的這些人不一定會像馬爾福一樣歧視麻瓜,對待麻瓜出身的同學(xué)也能以平常心看待,但按照他們的觀點(diǎn)認(rèn)為,只要進(jìn)入了霍格沃茨那就算是和麻瓜割舍開了,就變成了兩類人。
就連有些麻瓜家庭出身的學(xué)生,自己也是這么認(rèn)為的。
不過這樣的思想終究不是全部,在舉手的人當(dāng)中,起碼哈利,赫敏和羅恩他們?nèi)齻€也是這樣想法的反對方。
福克斯這次當(dāng)然會從格蘭芬多的學(xué)生中選擇回答問題的人,自然而然的,他選中的赫敏。
“赫敏·格蘭杰,你同樣也有三分鐘的時(shí)間來闡述自己的論點(diǎn)?!?br/>
赫敏站了起來,先是訂正了蒙多的概念。
“布利多剛剛關(guān)于麻瓜這兩個名詞的解釋都是錯的!”
“什么是麻瓜?在魔法部的官方有專門對這一稱呼的解釋,麥格教授也有給麻瓜出身的學(xué)生解釋過,麻瓜這一詞語指的是那些不會魔法并且不相信魔法存在的人!
“而不是說只是單純用來概括不會魔法的人,我的父母他們就都不會魔法,但因?yàn)槲业年P(guān)系,他們相信魔法的存在,所以他們就不能被稱之為麻瓜。只是由于在我展現(xiàn)出魔法天賦之前,我們一家都不知道魔法的真實(shí)性,在此之前也從來沒有接觸過魔法社會,所以進(jìn)入霍格沃茨以后才會被稱為麻瓜家庭出身。”
“所以由此看來,巫師和麻瓜這兩個詞絕對不是對一個族群的綜合稱呼,巫師是指相信魔法并能使用魔法的人,那麻瓜我們也可以理解為相信科學(xué)并使用科學(xué)的人。雖然他們生活使用的手段不同,學(xué)習(xí)和信仰的知識也不同,但首先他們?nèi)际侨恕!?br/>
“除了在魔法這一個方面,巫師和麻瓜擁有共同的思考方式,社會結(jié)構(gòu)也基本類同,甚至連地域和國家的概念都是一樣的?!?br/>
“巫師和麻瓜之間會產(chǎn)生愛情,也會組建家庭,現(xiàn)在在魔法界中的趨勢都是巫師與巫師相結(jié)合的家庭越來越少,越來越多小巫師的父母中至少有一位就是麻瓜,除了魔法這樣一個只是用來方便人生活和工作的工具以外,巫師和麻瓜之間有什么不同?”
“所以,巫師和麻瓜就是真真正正的一類人,因?yàn)樗麄兊乃枷胧墙y(tǒng)一的,家國概念也是統(tǒng)一的,唯一的卻別就只有究竟能不能使用魔法這一工具上?!?br/>
“正常的人都不會將使用工具的不同來作為不同人的判別。就像兩個農(nóng)夫,一個習(xí)慣使用鋤頭來工作,一個則更習(xí)慣鐵鍬,你能說這兩個人他不是同一類人嗎?”
赫敏的發(fā)言將福克斯給的三分鐘的時(shí)間用完了,相比之下她的言語更加犀利,論證更加具體,所以在她的話音結(jié)束坐回到座位上以后,教室中有不少認(rèn)同她說的話的小巫師響起了掌聲。
就連??怂挂草p輕的鼓掌,并同樣也給赫敏加上了5分。
但赫敏畢竟又不是嘴遁強(qiáng)者,她還沒到光憑一番話就能說服所有人的程度,依舊還有不少小巫師不認(rèn)同她的觀點(diǎn),所以這場辯論在課堂還在繼續(xù)。
直到一下午的時(shí)間結(jié)束,哈利他們的第一節(jié)德育課也結(jié)束了。
在最后,??怂箤⒚恳粋€在這趟課上發(fā)表過論點(diǎn)的學(xué)生名字寫在了黑板上,由學(xué)生自己來投票,最終還是赫敏的得票數(shù)最高。
福克斯也按照在課堂一開始所說的,為格蘭芬多加上了十分。
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