?風(fēng)風(fēng)火火跑下樓的是利煙跟要好的伴兒利閩,她倆嫌回家太遠(yuǎn),就沒有回去,食堂里吃了飯,到他寢室里幫忙寫飯盒,倆小美女沒摸過毛筆的小手左弄右弄,弄得雙手都是黑黝黝的油漆,他寢室里又沒水,倆家伙都扎撒著雙手去打水。
梁文過一瞧見倆人的小黑手,嚇了一跳,退后一步,心里慘叫,天哪,打工賺來的錢買的新衣服,明晃晃印了利煙的手記?;襰è的運(yùn)動(dòng)短袖沾了黑乎乎的油漆,難以洗掉了。又不好發(fā)火,說了句,黑燈瞎火的,亂跑什么呀。
利煙瞧見他胸前的油漆,也感覺難為情,囁嚅著說,我,我又不知道你在下面。忙又討好的說,要不,老大,你脫下來,我給你洗洗?保管還你一件干干凈凈的衣服。
梁文過想到自己?jiǎn)紊硪蝗?,每天得跟師范一樣要自己?dòng)手洗衣服,是件頭疼的事,讀書那叫沒法子。換下的衣服他們男生都是當(dāng)晚不洗,輪著換一身,待到身上一身不得已要換,才把塞在桶里的衣服用洗衣粉一泡,再在水池沖洗幾次就可以了,這樣洗了幾次,大多男生的白衣服基本可變成白黃sè,難為情再穿,只得丟掉。梁文過為了節(jié)省,一般很少買白sè的衣服,都是深顏sè的,這樣衣服看不出洗沒洗干凈,更不容易變sè,相對(duì)要禁穿些。
如今有女生主動(dòng)請(qǐng)纓給自己洗衣服,梁文過內(nèi)心還是很樂意的,臉上就有了笑容,說,嗯,這是好事,你這么大人了,也該做些事,飯盒寫完了?我跟你倆去打水。
倆人跟在后面,利煙見沒其他人,走近些,低聲問,老大,你是不是想走后門了?梁文過一愣,說,我走誰的后門?利閩搶著說,我倆看見了你床底下的東西,那還不是打算走后門的呀?利煙分析,我看電視里面就說過,買這樣的好東西,肯定是想走人家的后門。
梁文過才知道倆人看見了他藏在床底下的煙酒,自己一時(shí)沒想好這東西怎么處理,只好藏著不想讓人瞧見了,沒想這倆家伙呆在房間里沒事亂翻,臉一整,說,說啥呢,你倆個(gè)小孩子家家的,老師的東西也亂動(dòng)?還有,以后可別再在學(xué)校里亂叫什么老大老大的,叫領(lǐng)導(dǎo)聽見了,我還不成了黑社會(huì)了?
利煙抿嘴要樂,見他眼睛盯著,臉sè嚴(yán)肅,忙整了整臉說,保證聽老,老師的話。又說,老,老師,這樣不好,我還是喊你表哥吧。梁文過不同意了,說,喊老師怎么不好了,我不就是你老師嗎?眾人面前就得喊,私底下隨便你。
利煙同意了,說,嗯,你還沒說,那些東西是怎么回事呢,你不走后門,干嘛買那些東西呢?梁文過有些想笑,他nǎinǎi的,為什么只說是我買的,別人送的就不行???口里說,誰說是我買的?我還發(fā)愁這東西怎么辦呢?
利煙機(jī)靈,馬上反應(yīng)是人家送的,高興的說,啊,老,表哥,你真厲害,這么快就有人送你東西了?說說,是誰?是我們班上的哪一個(gè)。梁文過不樂意瞧了她一眼,說,有人送禮給我,你跟著起什么哄???這么點(diǎn)東西瞧瞧就把你樂呵的,我還以為你撿著金元寶了呢。搶白了她一頓,又說,唉,你說這種事吧,教書育人就是我的本職工作么,干嘛還來這一套,利煙你倆說說,我是不是該送回人家呀?我剛參加工作就這樣接人家的東西,似乎不大好吧?
也是叫病急亂投醫(yī),梁文過沒仔細(xì)想想,人家不過是你學(xué)生,哪里會(huì)有比你更高明的念頭。利煙可沒這么想,看看,老大把這種私密的事情都給自己有商有量,說明什么,說明感情一個(gè)鐵,就仗義的考慮,說,這還不好辦,這種事,我看表哥就心安理得的接了,你想啊,人家家長(zhǎng)送你東西,就是想讓你多管管他的孩子,你要是不得,人家心里還不定怎么想。就像我老爸老媽對(duì)你好——
后面的話沒說完,估計(jì)利煙也感覺不能拿自個(gè)的父母舉例子,梁文過卻不放過,呵呵一樂,說,那是,要不是想我多照管照管你這小美女,你爸媽也不會(huì)那么對(duì)我,是吧?好了,這件事你倆得給我保密,甭在班里亂說話。
倆人點(diǎn)點(diǎn)頭,似乎很是明白這種事有義務(wù)為老師保密。梁文過心里其實(shí)也是非常猶豫的,想收又怕有后遺癥,到底東西有些分量,煙是好煙,不是他平rì里買的那種一包兩三塊錢的,是很盛行的金圣,一包十多塊錢,加上酒,估計(jì)也不便宜,快抵得上他一個(gè)月工資了,不收,擔(dān)心家長(zhǎng)肚子里有什么想法,跟利煙說的那樣,看來還是收下為妙,大不了自己盡心教導(dǎo)毛大良,還不信了,一個(gè)半大小子就不能教育好?再說了,給老師送禮也稀松平常,自己讀師范,感謝賽老師對(duì)自己的照顧,過年也去給老師拜年,有時(shí)從家里帶點(diǎn)土特產(chǎn),不也是表示這種心意嗎?一個(gè)愿意送,一個(gè)樂意接,就跟周瑜打黃蓋一樣,兩廂情愿互不虧理。
等利煙回去休息了,梁文過才開始靜下心備課,明天得上課,是以前學(xué)過的**詩詞,沁園chūn·雪,自己讀書覺得這首詞寫得好,背誦得不亦樂乎,如今要講給學(xué)生聽,就不是光自己感覺夠了,得講明白,這首詞為什么好,只有學(xué)生贊同說好,才能說好,或者說自己傳授到位了。
九月二號(hào)正式按照功課表上課,上午第三節(jié)課是語文課。梁文過沒有學(xué)習(xí)當(dāng)年老師叫自己的方法,不是以自己講解為主,而是根據(jù)班里的實(shí)際情況,分成幾個(gè)小組自習(xí)。從普通班的分班成績(jī)可以看出來,這些學(xué)生的學(xué)習(xí)能力不怎么樣,但也不排除有比較出sè的。學(xué)習(xí)中,同學(xué)們根據(jù)自己的能力,你可以解決文中的詞語,或者是理解課文的意思,或是說說詩詞的寫作手法,也可以談?wù)勀銓?duì)課文的理解。
目的只有一個(gè),就是要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極xìng。他提出一點(diǎn),就是無論哪位同學(xué)的基礎(chǔ)有多差,至少你會(huì)認(rèn)識(shí)幾個(gè)字,每節(jié)課四十五分鐘,我們不能白白的讓時(shí)間從手指縫溜走,得多少留下印痕。今天,你學(xué)會(huì)了幾個(gè)詞語,明天你可以進(jìn)步一點(diǎn),多理解一些句子,只有不斷的努力,知識(shí)才能一點(diǎn)點(diǎn)積累,由厚積而薄發(fā),終有所用。
雖說是第一節(jié)課,課堂節(jié)奏他還是收放自如,始終隨著他的掌控進(jìn)行,也許他是班主任,學(xué)生不敢過于放肆,四大金剛的表現(xiàn)也可圈可點(diǎn),萬有為毛大良還很積極的上黑板解決了幾個(gè)詞語。隨著他們對(duì)詩詞的認(rèn)識(shí)加深,他出了幾個(gè)結(jié)合課文理解的問題,叫同學(xué)們可以分組討論,自己在一邊見機(jī)引導(dǎo),這樣一節(jié)課不知不覺過完,在他感覺中上課還是有點(diǎn)點(diǎn)好玩,似乎不是那么令人討厭,只是比起讀書,其中的趣味xìng還有差些。
在初二1,他也是采用這種方法教學(xué),課后問了問利煙跟李文芷,倆人都說他這種學(xué)習(xí)方法很適合她們。這倆人的學(xué)習(xí)成績(jī)完全不同,但是對(duì)于他的上課方式都能夠接受,說明自己的這一套還是可行的。不過初二不是他的班主任,上課紀(jì)律相對(duì)就要差一些,他掌控課堂的度還要難一點(diǎn),分組討論更得花些心思,有時(shí)還得去維持紀(jì)律。
下午,學(xué)校安排全校師生搞大掃除,經(jīng)過一個(gè)暑假的荒蕪,校園內(nèi)垃圾隨處可見,教室后面的荒地還茂盛的長(zhǎng)滿了一叢叢雜草。昨天放學(xué),他已經(jīng)布置了哪些同學(xué)帶哪些工具,中午沒有休息,吃過飯等同學(xué)們到齊了,各班都開始在各自的包干區(qū)搞衛(wèi)生,早搞完早放學(xué)。
三5班靠著女生宿舍,要清除的荒草多。梁文過作為班主任不想站在傍邊只盯著指揮,帶頭割草清垃圾。做這些事,他比起這些學(xué)生還是要在行得多,當(dāng)然他主要是做個(gè)示范作用,不可能只埋頭做,這么一大片荒草,靠他使命的干,一下午也干不完,重要的是要組織好學(xué)生。他把五十來個(gè)男生分為兩個(gè)小組,分別由大個(gè)子毛大良跟齊天理帶領(lǐng),從荒草的兩邊向中間割過去,有相互比賽的意思。女生則安排清理教室后面排水溝里的垃圾,同樣為兩個(gè)小組,由利煙跟另一位成績(jī)較好的馬敏敏帶著也分別從兩頭清理。清理垃圾的任務(wù)相對(duì)要少些,但女生人數(shù)也少,分配應(yīng)該合理。
勞動(dòng)場(chǎng)面熱火朝天,毛大良跟齊天理平rì里是稱兄道弟,這回見老師要他們各帶一隊(duì),就有些想表現(xiàn)的激情,很是投入的埋頭做,還不時(shí)催促組里的同學(xué)抓緊甭偷懶,一邊二十來個(gè)互不服輸,瞄見了哪一邊快了點(diǎn),就組里齊嗷嗷加快進(jìn)度。女生在一邊也不時(shí)鼓勁,利煙帶著她一幫人,手腳麻利,比馬敏敏一組略微要快些,有閑了就瞧著落后一組的男生喊話,要他們加油,是男子漢的就不甘落后。
天氣熱,同學(xué)們都是很少在家里做事的主,揮汗如雨,很快就有人喊渴。梁老師自覺自動(dòng)做起了后勤服務(wù),不許他們?nèi)ベI冰了的礦泉水,說那樣雖然解渴,卻對(duì)身體非常不好。到宿舍拿了熱水瓶和杯子,借了女生還沒用過的塑料桶打了開水,放在一邊,讓同學(xué)們渴了過來喝。
到下午四點(diǎn)的樣子,包干區(qū)差不多完成,女生搞完了垃圾,在梁老師的號(hào)召下,加人了男生除草運(yùn)動(dòng),不過,男生雖然累,卻不肯示弱,只要女生在他們身后幫忙把草清攏,然后運(yùn)走就行。
利煙幾個(gè)個(gè)頭較大的女生不干,說要跟男生比比,單獨(dú)在中間另外割草。她們有這種干勁,梁老師自然不好反對(duì),只是囑咐她們要多注意,別割了手。也許利煙她們幾個(gè)想要在老師面前表現(xiàn)表現(xiàn),動(dòng)作利索不輸于男生,很快在中間劈開了一小塊。
梁老師在他們身后指揮同學(xué)們及時(shí)清攏雜草。突然,利煙哎喲一聲,幾個(gè)女生驚呼,呀,流血了!老師,利煙流血啦!做事的男生聞聲也停下來瞧著,梁文過一把放下鋤頭,幾步趕過去,一邊說,別慌,別慌,我來看看。
趕到利煙身邊,幾個(gè)女生手腳無措,有點(diǎn)怕見血,利煙只知道右手握住左手,疼得不停的甩手,嘴里絲絲寒噤,那血隨著她不住的甩動(dòng),一滴一滴掉下來。梁文過趕緊說,抬起來,別亂甩。一邊說,一手撈起她的手,緊緊握住,說,誰有根帶子,給我,綁緊了,好止血。
有人遞上帶子,他一邊綁,一邊說,同學(xué)們,沒事,沒事的,你們?cè)撁ι兜拿ι?。又喊,毛大良,齊天理,你倆帶著男同學(xué)接著搞完雜草,馬敏敏你領(lǐng)著女生幫忙清攏雜草,我?guī)Ю麩煹叫l(wèi)生所在包扎一下,馬上回來。
幾十個(gè)人經(jīng)過一下午的緊張勞動(dòng),似乎意識(shí)到了他們都是一個(gè)集體,有種為集體爭(zhēng)光的心思,都很自覺接著勞動(dòng)。毛大良幾個(gè)還很堅(jiān)定的表態(tài),老師,你放心去,我們一定完成任務(wù)的。
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(我愛我家書院)
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