我叫李心慕，是一個(gè)普通的高中生。

    班上來了一個(gè)交換生，這讓我有些不適。

    雖然說是交換生，但是很顯然有哪里不太對(duì)的吧，交換生的中文有那么好么？

    是這樣的么？

    還有那頭金發(fā)，太犯規(guī)了吧！嘖，果然不論再怎么安慰自己黃種人的正常發(fā)色就是黑色沒錯(cuò)啦，但是！誰來給我解釋一下頂著一頭粉色頭發(fā)的何溪啊喂，在設(shè)定里憑什么她的頭發(fā)就可以為所欲為？

    唔啊！

    所以說金發(fā)真的超好看的啊，不論是富有光澤的還是那種憔悴的淺金色。

    嘖。

    犯規(guī)！

    但僅僅是這樣還遠(yuǎn)不能讓我感到不適，雖然說有一種莫名其妙的隔閡感，但是真正讓我難受的是。

    上個(gè)星期的漫展里，那個(gè)與何溪換座位的人不就是她么？原來不是刻意戴的假發(fā)或是去染過，倒是真的天然優(yōu)勢么？盡管金發(fā)的人物也不怎么好出cos，但是這種的優(yōu)勢還真是。

    嘖。

    另外，這個(gè)座位是怎么空出來的？最近沒怎么認(rèn)真聽課發(fā)生的事情還真是多啊。

    還有陸余那家伙的眼神明顯不太對(duì)吧，哼哼，果然是男孩子么？盡管你再怎么把頭埋得低，就算低到了桌肚里，也是沒有用的啊，所有的一切還是被我看穿了啊。

    撒~詢問吧。來詢問我吧，只是·····

    “那個(gè)，你知道，交換生是誰么？”

    ——在那個(gè)氣氛尷尬的快要下課的時(shí)刻，李心慕的頭再也沒有從臂彎中拔出來過。

    ☆

    時(shí)間：國慶節(jié)前

    地點(diǎn)：某酒店

    人物：菲爾瑞斯·希

    “咳，這么厲害嗎？”

    希同學(xué)在這個(gè)數(shù)據(jù)庫里發(fā)現(xiàn)了一些比較有趣的東西，而她也在意了好幾天。因?yàn)槭窃诤笈_(tái)網(wǎng)絡(luò)中簽到，在學(xué)校網(wǎng)站與論壇的的結(jié)合愈加深入之后，這個(gè)學(xué)校的簽到系統(tǒng)也變得不在封閉與死板。

    但是宇文悅老師一時(shí)的摸魚，使得希同學(xué)拿到了部分的權(quán)限，在希同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己可以點(diǎn)開別人的名字來查看記錄之后，她便樂此不疲地窺探著這些。

    在文字框的右上方有一個(gè)微小簡略的柱形圖圖標(biāo)，希同學(xué)秉持著“好奇心使人進(jìn)步”的想法，看到了終極Excel。

    那是一個(gè)非即時(shí)更新的簽到統(tǒng)計(jì)，雖然里面的數(shù)據(jù)在每天中午12:00更新（標(biāo)在表格下方的注釋中），但是在希同學(xué)看來已經(jīng)夠用了。并且有著各種不同等級(jí)的目錄，這使得觀感十分舒適。

    一開始是完全沒有什么特別的地方，也沒有什么值得讓人注意的特點(diǎn)。小希同學(xué)只是把這個(gè)當(dāng)作緩解無聊的東西，雖然主要原因是她想上的網(wǎng)站都上不去且暫時(shí)沒有新的玩物。

    這時(shí)候的她還不知道什么是氪金。

    盡管朋友們?cè)谝槐橛忠槐榈貛椭?，為她普及科學(xué)上網(wǎng)的方式方法，但是不知道為什么希同學(xué)總是學(xué)不會(huì)。

    非常遲鈍。

    盡管這些數(shù)據(jù)千篇一律，1代表著簽到，0代表著沒簽，小希的任務(wù)就是每天給自己在相應(yīng)的位置打個(gè)1，然后關(guān)上網(wǎng)站隨便她做什么。在某種程度上這算是學(xué)校對(duì)小希的補(bǔ)償？

    小希很快放棄了這個(gè)想法，哪有這樣的補(bǔ)償，連補(bǔ)救都算不上吧。

    這樣的行為枯燥且機(jī)械化，每天應(yīng)該打上1的格子都會(huì)被系統(tǒng)排在第一排，前一天的已經(jīng)被換到已經(jīng)固定的表格里了。小希同學(xué)就這樣想要為自己的生活尋找一點(diǎn)樂趣，而事實(shí)上她也的確是這么做的，尋找附近的活動(dòng)，就是超市的促銷活動(dòng)也會(huì)在人群外圍看上幾眼。

    哪怕她也擠不進(jìn)去。

    但是很快便有了新的發(fā)現(xiàn)，小希終于找到了一個(gè)有趣的地方。在這個(gè)涵蓋了全校班級(jí)的表格中，因?yàn)榉旨?jí)目錄的存在，導(dǎo)致小希同學(xué)是需要一個(gè)個(gè)來翻看的。盡管這對(duì)于快速尋找很有幫助，但是在瀏覽的觀感上就不太好了。

    2017屆2班，這是一個(gè)和小希班級(jí)很接近的班，近到這個(gè)班的名字就在一班下面。盡管小希同學(xué)也沒有什么這不對(duì)勁的念頭，但是很顯然，兔子不吃窩邊草。

    小希同學(xué)也并沒有對(duì)這個(gè)班級(jí)產(chǎn)生足夠的興趣，在很長一段時(shí)間里都沒有問津這個(gè)班級(jí)的簽到情況。

    可是該來的還是來的，在用盡了所有機(jī)會(huì)的時(shí)候，這個(gè)班級(jí)的魅力反而飆升了，就像集卡一樣，初期的新鮮感與后期的欲求不滿都是如此的讓人難以抵抗，在這種奇怪的感情下最后2017屆2班還是被翻了牌子。

    就像那一位翻山越嶺橫渡重洋的牧羊少年一樣，在故事的最后寶藏不在夢(mèng)中的遠(yuǎn)方而就在自己做夢(mèng)時(shí)的腳下。點(diǎn)開這個(gè)寫著“2017屆2班”的文字鏈接之后，那下劃線的出現(xiàn)預(yù)示著即將發(fā)生的跳轉(zhuǎn)。

    小希同學(xué)也發(fā)現(xiàn)了她所見到的第一個(gè)謎題。

    5位學(xué)生同時(shí)缺席，而在兩天之后，僅有2位學(xué)生重新進(jìn)行了簽到。剩下的3位同學(xué)在一個(gè)星期之后才慢慢恢復(fù)了簽到。這肯定不太對(duì)勁，但是她也得不到更多的信息了。

    而今天，是最后一位學(xué)生重新回到簽到的日子。在呢個(gè)終于連成一條豎線的簽到表被關(guān)上之后，菲爾瑞斯·希同學(xué)趴在了軟趴趴的被褥上享受著柔軟與大腦運(yùn)轉(zhuǎn)的快感。

    很顯然，她喜歡謎題。

    夏洛克·福爾摩斯是她的偶像，盡管很多時(shí)候她認(rèn)為這些驚人的推理不太現(xiàn)實(shí)，但是這并不妨礙文學(xué)作品的偉大。盡管她第一次接觸的夏洛克偵探并不是那個(gè)柯南道爾在四簽名里的一設(shè)，但是在很大程度上那個(gè)西裝革履的高高瘦瘦的卷毛偵探已經(jīng)住在了她的心靈。

    她喜歡謎題。

    線索是解密的關(guān)鍵，而現(xiàn)在她唯一的線索就是時(shí)間，在她不太了解這些人都是什么人的時(shí)候，只有時(shí)間能幫助她打開思路。

    很顯然，這不可能是一起正常的事件。

    當(dāng)她在學(xué)校論壇里查找一些關(guān)于這些人的帖子的時(shí)候，一個(gè)名字映入了她的眼簾。

    在這6個(gè)人發(fā)生了神秘事件的前一個(gè)星期，他們的數(shù)學(xué)老師曾經(jīng)被叫去調(diào)查過一次，這件事是被學(xué)生會(huì)放在了公告中，不過倒是沒有被掛在封面上，那個(gè)備案公告的名字表示了這并不是一份比較重要的公告。

    在這個(gè)帖子的轉(zhuǎn)發(fā)之中，有一個(gè)匿名賬號(hào)的標(biāo)題。

    只有三個(gè)字：找陸余。

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