“夜鶯小姐，籌備授予稱號(hào)的儀式尚需一段時(shí)間，不知我們是否能上去叨擾一下舍勒先生的小憩？”

    何蒙終于道出了他更大更為重要的目的。

    瓦爾特很快就會(huì)完成“鍛?yīng){”的升格，這也算是南大陸考察之行的“開(kāi)門(mén)豐收”了，不過(guò)他身上多少帶著西大陸教會(huì)音樂(lè)家的印記，相比之下，與世無(wú)爭(zhēng)又造詣具備“新月”潛質(zhì)的舍勒，無(wú)疑是更具有頂級(jí)結(jié)交價(jià)值的那一批存在。

    “我知道舍勒先生很忙，而且有呂克特大師‘排隊(duì)’在前?！焙蚊稍捳Z(yǔ)低沉、客氣禮貌，“但今日他的學(xué)生摘得桂冠，開(kāi)啟盛夏的作品也源自他手，呵呵……道賀和觀禮的事情不能算是哪方團(tuán)體的個(gè)人約見(jiàn)，我們確信南國(guó)的所有民眾都想同他打聲招呼。”

    “的確?！卑＠蛑Z女王笑得和藹優(yōu)雅，“小姑娘，這是件好事，煩請(qǐng)您帶領(lǐng)我們上去，我想舍勒先生會(huì)十分樂(lè)意的，這很難讓人有什么拒絕的理由?！?br/>
    “大家稍等。”安的心里拿不準(zhǔn)主意，不過(guò)她認(rèn)為老師的創(chuàng)作或休息更為重要，這時(shí)站起身緩緩行了一禮，身影消失在俯仰山坡與天空的分界線處。

    過(guò)了一分鐘后，少女再度帶著笑意出現(xiàn)在眾人視線里，具備相當(dāng)聲樂(lè)天賦的她，聲音既純凈柔和，又在夏風(fēng)中透得很遠(yuǎn)：

    “等大家籌備完后，老師會(huì)來(lái)觀禮的，不過(guò)現(xiàn)在的話，何蒙先生恐怕還得稍等……”

    聽(tīng)到后面的何蒙又欲開(kāi)口，這時(shí)少女繼續(xù)道：

    “今天貴客這么多，的確很難有什么理由不予相見(jiàn)，但有一件例外，大家一定都能理解——”

    “瓦爾特先生今日指揮的，是一部不完整的管弦樂(lè)作品，《喚醒之詩(shī)》不過(guò)是第一部分，老師他正在借助花海告訴他的靈感創(chuàng)作第二樂(lè)章，等框架稍微搭建穩(wěn)定后，他自會(huì)從遮陽(yáng)傘下面出來(lái)透透氣的，在此先對(duì)各位說(shuō)句抱歉啦?！?br/>
    簡(jiǎn)潔做完解釋的安，再度對(duì)下方坡谷數(shù)以千計(jì)的人群行了一禮，然后回頭鉆入了十米開(kāi)外遠(yuǎn)的遮陽(yáng)傘內(nèi)。

    更多慕名而來(lái)的市民和游吟詩(shī)人，仍在從四面八方漫山遍野地趕來(lái)，其中包括了相當(dāng)多的在今年或往年致力過(guò)達(dá)成“喚醒之詠”且未能實(shí)現(xiàn)的音樂(lè)家。

    但一時(shí)間，空氣中安靜地只剩下炎熱的風(fēng)聲。

    “那個(gè)，朋友，我問(wèn)問(wèn)?！比巳褐械囊晃灰讶〉米８；沼浀挠我髟?shī)人，低聲問(wèn)向旁邊的友人，“這位小姑娘口中‘不完整的作品’的意思，是我們平時(shí)所想的那樣沒(méi)錯(cuò)吧？”

    “您是專業(yè)人士，怎么還來(lái)問(wèn)我?！庇讶擞檬种械恼陉?yáng)帽扇著風(fēng)，“這小姑娘既然都說(shuō)了還在寫(xiě)第二樂(lè)章，那肯定是未完成作品啦！管弦樂(lè)？交響曲？交響曲不是都要四個(gè)樂(lè)章的么……”

    “不完整作品？未完成作品？”

    “《喚醒之詩(shī)》只是第一個(gè)部分？”

    “這個(gè)暫不見(jiàn)客的理由的確無(wú)懈可擊，但是，但是……”

    很多游吟詩(shī)人感覺(jué)自己的膝蓋開(kāi)始發(fā)軟。

    “等等等等，我腦子有點(diǎn)跟不上來(lái)，所以今年的‘喚醒之詠’，是一位舍勒先生的學(xué)生指揮一支末流一線樂(lè)團(tuán)在第一次在排練中合奏了一首匆匆寫(xiě)出的未完成作品并在僅僅演奏完引子部分的情況下實(shí)現(xiàn)的？……”有位已連續(xù)努力五年的作曲家，表達(dá)情緒時(shí)已經(jīng)不會(huì)斷句了。

    “你還漏了個(gè)細(xì)節(jié)。”旁邊一位樂(lè)評(píng)人的聲音從耳旁飄來(lái)，“剛剛我的記者朋友在現(xiàn)場(chǎng)采訪樂(lè)手時(shí)發(fā)現(xiàn)，他們用的排練總譜是舍勒的另外一位學(xué)生謄抄的，這個(gè)小姑娘，是位‘失色者’?！?br/>
    “.…..？”

    “那種不被允許進(jìn)入交響大廳一樓、認(rèn)為會(huì)影響到‘芳卉詩(shī)人’關(guān)注的‘失色者’？”

    人群中有外邦人開(kāi)始抨擊南國(guó)教會(huì)的這項(xiàng)偏見(jiàn)：

    “我早就說(shuō)了，你們以前哪是因?yàn)槭裁础摺瘜?dǎo)致無(wú)法喚醒？自己水平差就是差！找什么理由??？”

    而更多的音樂(lè)人士開(kāi)始崩潰捂頭：

    “我決定不再關(guān)注這件事情的始末，令人懷疑人生的要素已經(jīng)滿溢了，為什么還在往里面添加？”

    “見(jiàn)鬼了，我跟舍勒中間至少差了一百個(gè)瓦爾特……”

    “好，這個(gè)舍勒，好??！”何蒙心中越發(fā)大喜過(guò)望，“如此驚為天人的交響詩(shī)，竟然還只是某部交響曲或管弦樂(lè)套曲的第一個(gè)部分，這部作品的完整立意一定具備極其深刻的奧秘，一定是部足以和‘復(fù)活’交響曲分庭抗禮的神作！”

    “南大陸的唱片工業(yè)條件有限，但這次一定要盡最好的條件，推出一套史無(wú)前例的管弦樂(lè)作品唱片來(lái)，跳出提歐萊恩的局限去對(duì)沖‘復(fù)活’交響曲的影響是個(gè)不錯(cuò)的思路……霍夫曼唱片公司的那幫投資人近年來(lái)有些得意忘形，總覺(jué)得自己能有大筆資金進(jìn)賬、能把控住‘藝術(shù)工業(yè)化’的命脈，就可以什么都按著自己想法來(lái)了，是該好好敲打敲打一下，讓他們清楚誰(shuí)才是討論組的領(lǐng)導(dǎo)核心……”

    “你最近幫我整理好南大陸的考察見(jiàn)聞資料?！彼蚺赃叺穆?lián)絡(luò)員安娜作出指示，“一周后的8月下旬，我將在聯(lián)夢(mèng)會(huì)議上親自向領(lǐng)袖匯報(bào)。”

    “好的，長(zhǎng)官?！卑材燃纯檀饝?yīng)。

    何蒙微微側(cè)頭，目光掃過(guò)這些以近乎朝圣的目光眺望坡頂?shù)拿癖姾陀我髟?shī)人們，眼里面開(kāi)始深思起接下來(lái)的熟絡(luò)計(jì)劃來(lái)。

    既然事情的驚喜能到達(dá)這個(gè)程度，舍勒對(duì)己方的價(jià)值，或許還不僅限于‘潛力藝術(shù)家’一事了。

    領(lǐng)袖曾提醒過(guò)，南國(guó)的盛夏是“濃情蜜意的時(shí)節(jié)”，也同樣是‘幻象四起的時(shí)節(jié)’，今年最終的‘花禮祭’慶典，或是他收容真知活化的‘紅池’殘骸的一次機(jī)會(huì)——屆時(shí)可以在聯(lián)夢(mèng)會(huì)議上匯報(bào)并評(píng)估一下，舍勒接下來(lái)的這部作品是否具備助力領(lǐng)袖的潛力。

    何蒙思索之際，眼神不著痕跡地在布谷鳥(niǎo)小姐芮妮拉的老師、大音樂(lè)廳音樂(lè)總監(jiān)塞涅西諾上多停留了幾眼。

    塞涅西諾雙手抱胸而皺眉，似乎正思考著更須耗費(fèi)心神的事情。

    ……

    “這些人應(yīng)當(dāng)慶幸他們未曾親耳聽(tīng)見(jiàn)老師的創(chuàng)作動(dòng)機(jī)，否則他們一定會(huì)感到戰(zhàn)栗而拜服哭泣！幸虧那天我在聽(tīng)聞時(shí)，還不知道‘這部作品’的真正含義，還以為那僅僅只是《喚醒之詩(shī)》，不然我一定也會(huì)淪陷其中……”

    已鉆入遮陽(yáng)傘輕紗內(nèi)的安，正盤(pán)腿坐在地面餐布上，手持一杯涼飲，看著對(duì)面凝然運(yùn)筆的范寧。

    她和露娜永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記老師那日隨口一說(shuō)，卻充滿無(wú)邊氣度的自負(fù)之語(yǔ)——

    “我將在這部作品中重新定義自然界的各種聲音，先是世界表象，再到世界意志，最終讓整個(gè)天地為之奏唱發(fā)聲！”

    對(duì)面的山坡上在搭建授冠禮臺(tái)，谷底之下依舊人山人海，那里幾乎包含了南國(guó)最上流社會(huì)的那一層人物，而范寧面對(duì)這一切從未曾投入過(guò)什么注意力。

    他始終沉浸在自己的樂(lè)思之中，花瓣雨已在遮陽(yáng)傘上方覆了一層厚厚的彩色毯子。

    “雙主題的前半段是柔軟的狐百合，后半段則是花的殘敗凋落，然后，很快地新生——”

    筆尖在第30小節(jié)起的豎琴聲部，沙沙記下了兩組清脆空靈的分解和弦琶音。

    “如果武斷地判定植物不能入夢(mèng)，那夢(mèng)境中和花草樹(shù)木有關(guān)的睡眠群象就全然只是人的認(rèn)知投射，這似乎與‘世界表象與意志共為真實(shí)’的神秘學(xué)基本常識(shí)相悖，須知世界表象中每一種生命形式的存在都有屬于其自己的意義，每一個(gè)生命形式的個(gè)體性靈都源于輝光的折射與沉降，在任何情況下都不能忽視其神圣的屬性部分……”

    “而如果把靈魂同樣歸屬于植物，而不是不允許植物靈魂的存在，那么整個(gè)關(guān)于自然的目的論的觀點(diǎn)就顯得如此令人滿意，大量的關(guān)系和安排因此而獲得了一種生動(dòng)而豐富的意義——否則就像此前所說(shuō)，只有人類的‘死亡’與‘復(fù)活’是宏大敘事，而草木的‘凋零’與‘再生’豈不是成了一堆空洞的東西？”

    “這同樣是草原的花朵所告訴我的……”范寧嘴角泛起笑意，繼續(xù)書(shū)寫(xiě)自己的樂(lè)思。

    50小節(jié)，副題，長(zhǎng)笛和小提琴聲部出現(xiàn)了不安的三連音，以及激烈起伏的回旋音組、顫音和跳音，隨即在各個(gè)聲部間衍變?yōu)楦邞騽⌒缘母近c(diǎn)節(jié)奏、五連音甚至六連音型……

    這象征著有一場(chǎng)猛烈的暴風(fēng)雨席卷了狐百合原野，花朵和枝葉在呻吟和抽泣，出現(xiàn)了更大范圍的破敗荒蕪。

    如果說(shuō)第二樂(lè)章雙主題內(nèi)部的對(duì)置，使得音樂(lè)在表現(xiàn)花海的熱烈優(yōu)美與個(gè)體的凄婉凋零兩組性格中進(jìn)行轉(zhuǎn)換。那么主題和副題之間的交替發(fā)展，則揭示出了大自然在美麗景致下始終不變的殘暴本質(zhì)。

    最后一部分的尾聲，范寧在266小節(jié)記下了木管組從強(qiáng)至弱，漸行漸遠(yuǎn)的三連音群，并用鐘琴描述了喪鐘般的敲擊聲。

    這是花兒的申訴與渴求，比起第一樂(lè)章混沌晦暗的“神秘動(dòng)機(jī)”，它們無(wú)疑實(shí)現(xiàn)從“無(wú)”到“有”后的突破，然而它們也在祈求著進(jìn)入更高的范圍和領(lǐng)域。

    世間無(wú)一生靈不渴望升得更高。

    搭建好第二樂(lè)章的框架已是又一個(gè)小時(shí)之后，范寧擱筆，起身，隨意抓了點(diǎn)食物果腹，然后揭開(kāi)了遮陽(yáng)傘的紗簾。

    他在數(shù)以千計(jì)的人群目光注視之下，信步走下花海的山坡，露娜和安緊隨其后。

    烈日直射面頰，花瓣紛揚(yáng)而落，滾燙的金邊在空中變幻著透視的形狀。

    “不好意思，讓各位久等了。”在人群的歡呼聲中，他與這些教會(huì)和王室的代表人物逐一握手，臉上的優(yōu)雅笑容與疏離感并存，精于世故的人能看出是基本禮節(jié)性的回應(yīng)。

    何蒙臉龐的僵硬線條在柔軟熱烈的花海里頗有些對(duì)比感：

    “無(wú)妨，對(duì)于作曲家來(lái)說(shuō)，只有創(chuàng)作才是頭等大事，其余都是附加之物?！?br/>
    這話許多大師都愛(ài)聽(tīng)，并覺(jué)得對(duì)方是真正懂藝術(shù)家的人——何蒙在此方面打交道的經(jīng)驗(yàn)不可謂不豐富。

    “也不全然，看心情了?！狈秾幩菩Ψ切Φ囟⒅@位把自己變相趕出北大陸的巡視長(zhǎng)之一。

    他心中正揣摩著和特巡廳這群人接觸的處理方式與力度，最理想的情況是既要拖緩考察進(jìn)程，又不能一味回避，同時(shí)借助這個(gè)形象，用一些不明就以又不違和的方式盡可能掌握節(jié)奏。

    “舍勒先生是個(gè)隨心之人?！焙蚊珊呛切α诵Γ捌鋵?shí)在您決定提攜學(xué)生后，我們都想知道，您自己是否會(huì)有什么方面的需要，助力創(chuàng)作方面的需要。畢竟月桂葉冠、黃金獎(jiǎng)杯、赫雷斯酒與不凋花蜜等贈(zèng)禮都會(huì)賜予桂冠詩(shī)人，但您作為作曲家，其實(shí)有著更具備決定性的功績(jī)……這也是剛剛想約見(jiàn)及向您道賀的重要原因?！?br/>
    是想先通過(guò)一些贈(zèng)禮初步熟絡(luò)關(guān)系？

    “我對(duì)錢(qián)沒(méi)有興趣。”范寧不假思索地坦然說(shuō)道，“要不你們來(lái)套別墅吧?！?br/>
    對(duì)錢(qián)沒(méi)興趣但要求來(lái)套房？

    這話但凡是換一個(gè)人說(shuō)，要么是個(gè)冷笑話，要么是個(gè)虛偽者，但偏偏說(shuō)的人是……

    “藝術(shù)史證明，很多大音樂(lè)家的創(chuàng)作順利與否，都曾受到過(guò)住所與憩息度假地的影響。”菲爾茨大主教笑瞇瞇地開(kāi)口問(wèn)道，“不知，舍勒先生所鐘愛(ài)的度假地是如何如何的？”

    不怕他提需求，就怕他沒(méi)要求。

    這舍勒果然是個(gè)妙人。旁邊一眾教會(huì)和王室高層也紛紛心中感嘆。

    “這里就挺好?！狈秾幧陨蕴ь^看風(fēng)景，“給我在狐百合原野來(lái)一棟吧?！?br/>
    既然北大陸的默特勞恩都有“作曲小屋”，那么，南大陸的緹雅城郊來(lái)一棟也不是不可以，當(dāng)然，它們風(fēng)格會(huì)很迥異，這樣以后民眾爭(zhēng)論比較的點(diǎn)又多了一個(gè)……范寧心中不無(wú)惡趣味地想道。

    “哈哈哈，也不知這是算巧合，還是舍勒先生早對(duì)我們的教會(huì)傳統(tǒng)有過(guò)了解?！?br/>
    菲爾茨的話讓范寧帶著疑問(wèn)瞥了他一眼。

    “由于我芳卉圣殿的總教堂在狐百合原野深處，因此教會(huì)有規(guī)定，狐百合原野區(qū)域禁止私自建房！但有例外，例外自然就是歷史上的桂冠詩(shī)人或已達(dá)更高造詣的新月詩(shī)人，現(xiàn)在連瓦爾特先生都享有此項(xiàng)禮遇，更何況是他的老師了，呵呵……”

    “稍后禮儀結(jié)束后，我派人陪舍勒先生在幾處花海與溪水皆備、適合度假創(chuàng)作的好地方轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，在這些地方您會(huì)看到一些頗有年代感的典雅又熱情的別墅，由著您自己的喜好挑選便是?！?br/>
    解釋到這里后大主教頗帶趣味性地笑了笑：

    “說(shuō)起來(lái)，這的確是一項(xiàng)讓許多游吟詩(shī)人或愛(ài)樂(lè)人士都向往不已的禮遇?！?br/>
    “因?yàn)?，這些修建在緹雅城郊狐百合原野的別墅，幾乎都是歷史上某一偉大音樂(lè)家甚至音樂(lè)大師曾經(jīng)憩息度假過(guò)的故居或舊居！”

    (本章完)