在村外的空地上，兩群人正互相對(duì)峙著。
相公廟村的將近一百號(hào)人，在空地一角竊竊私語。馬家莊的人則來了二百多個(gè)，都聚在空地斜對(duì)面，好些人都在來回張望著。
張百戶連忙小跑過去，大聲問道：“老馬，你們這搞什么呢？”
“我還想問你呢?！瘪R十柱也大聲回答：“說好的回頭一起演武，你們村單獨(dú)跑這邊干什么？”
“那你們不也跑過來了么？”張百戶自然不好直接解釋，只能先反問道。
“我們天天都出來練行軍的?！瘪R十柱不以為然：“這不是基本功么?！?br/>
張百戶沒他能說，一時(shí)難以駁倒他，楊老百戶只好親自出面，走到坡底，說道：“我們村招待貴客呢，準(zhǔn)備臨時(shí)補(bǔ)個(gè)節(jié)目助興的。十柱，你們就先繼續(xù)去練習(xí)吧，這地方我們還得用呢。”
“那我們這邊，會(huì)的人也不少啊?！睆埌賾舨环獾卣f：“只是誰想到，你給人看這個(gè)啊。”
而且，武器的效能遠(yuǎn)不止戰(zhàn)時(shí)使用，平時(shí)的維護(hù)也非常重要。中原式的弩，是個(gè)很難伺候的武器，漢朝人能這么普遍地用弩，也是因?yàn)樗麄兊闹贫韧晟啤?br/>
“而如果想省點(diǎn)事，我們只需要一根木棍。弓把固定木棍一段，弓弦每次都拉到木棍上的固定位置，把弦都掛在這兒的機(jī)關(guān)上，就能保證幅度次次一致了?！彼f著，又掏了掏背包：“然后，我們就得到了一把弩?！?br/>
“這么一大堆理論，還有長(zhǎng)年累月的練習(xí)，就這么……‘咔噠’一下，就行了?！?br/>
哪怕是在邊境的烽火臺(tái)，也要每天進(jìn)行各種記錄，稱為“日作簿”，登記每天的各種活動(dòng)。士卒們還要定時(shí)點(diǎn)驗(yàn)糧食、烽火燃料、武器，乃至醫(yī)藥，因?yàn)檫@些物資的儲(chǔ)備，都有明確的規(guī)定，上司也會(huì)定期檢查，并把結(jié)果納入功績(jī)考評(píng)。
“不是，你這是干什么？”張百戶驚訝地說。
“一個(gè)弓手，幾年都未必能練好。而一個(gè)弩手，幾個(gè)月就能很熟練了?！彼e了舉手里的弓和弩：“哪怕不看力量和瞄準(zhǔn)上的方便，只這些技術(shù)上的細(xì)節(jié)，就能看出為什么時(shí)間差距這么大了——最耗費(fèi)時(shí)間的苦功夫，都這么給省過去了?！?br/>
“我覺得，我們的思路可能不太一樣。”馬十柱解釋道：“古人說，伱要是對(duì)著上等的榜樣學(xué)習(xí)，估計(jì)也就能學(xué)到個(gè)中等水平，所以我們村里的人，都是照著百戶的標(biāo)準(zhǔn)去教育的，這樣才能當(dāng)個(gè)好士兵。這不是誰會(huì)誰不會(huì)的問題，而是大家本來就應(yīng)該都去學(xué)啊?！?br/>
所以，對(duì)士卒的教育，對(duì)軍隊(duì)的組織，才是郭康認(rèn)定最關(guān)鍵的地方。
“我們打仗，得動(dòng)腦子，用知識(shí)才行。哪怕訓(xùn)練的時(shí)候也是如此。要我說，只要了解的深了，都會(huì)知道這些知識(shí)的作用?！彼f著，從旁邊村民的背包里，拿出一張短弓：“大家對(duì)這種弓，都很熟悉吧。我們就拿這個(gè)舉例子吧?！?br/>
漢朝聲稱能“一漢當(dāng)五胡”，不是因?yàn)闈h人更大更強(qiáng)，塊頭是雜胡的五倍，而正是因?yàn)檫@些軍隊(duì)組織和士兵專業(yè)能力上的優(yōu)勢(shì)。相反，大宋軍隊(duì)就遠(yuǎn)遜于此，甚至不如丟了官家之后，完全依靠自行組織的狀況?？梢?，這些完善的制度規(guī)則，以及更重要的落實(shí)下去的能力，才是戰(zhàn)斗力的關(guān)鍵。
“《射經(jīng)》說，‘身體端正如同樹干，手臂伸直如同樹枝’。站立的時(shí)候，面頰不能偏歪，脖子不能后縮，胸不能前凸，背不能后駝；開弓的時(shí)候，要盯著目標(biāo)，前后手同時(shí)發(fā)力開弓，持弓手必須伸直水平，控弦手右肩膀肘關(guān)節(jié)處也要水平，以至于可以在手肘上放置水杯。這才算做到了標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作?！彼榻B道。
當(dāng)然，這些就算發(fā)現(xiàn)了也沒用。對(duì)大宋士兵來說，哪怕射表都過于超綱了……
“好了好了。”郭昭文站出來，打圓場(chǎng)道：“都知道老馬你能說，就別為難人家了。這樣，今天我們跟著大哥，正好來這里，給這幾個(gè)孩子準(zhǔn)備禮物呢。不如大家就一起，給他們幾個(gè)露一手吧?！?br/>
“不過，雖然發(fā)掘出了漢朝的先進(jìn)遺物，也破解了口訣，但漢朝的士兵會(huì)根據(jù)口訣進(jìn)行估算，宋朝士兵卻做不到。結(jié)果，這種失落的古代技術(shù)，還是沒能普及開?！?br/>
“我們的軍隊(duì)里，用弓多，用弩很少，所以之前也沒怎么注意過?！绷x父說著，問郭康：“你覺得用得著么？今后的方向，應(yīng)該主要是火器了吧?！?br/>
“老叔，表演怎么能不帶我們啊?！瘪R十柱卻順勢(shì)糾纏起來：“這種展示，當(dāng)然是聲勢(shì)越大，效果越好了。我們馬家莊雖然沒什么大本事，但賣點(diǎn)力氣，耍?；ㄈC腿的功夫，還是有的。今天既然碰巧遇上，不正說明天父也想讓我們幫您村里各位捧個(gè)場(chǎng)么？要是就這么直接走了，反倒怠慢了諸位貴客，我們心里也實(shí)在過意不去啊?！?br/>
馬十柱拱了拱手，招呼眾人進(jìn)場(chǎng)。他們村的人便放下各自的背包，整齊地排在一起，然后走了進(jìn)來，兩兩一組站定。隨后，馬十柱喊了一聲：“開始練習(xí)！”他們便互相抵住，表演起摔跤來。
“我們最近在琢磨這個(gè)，所以就有感而發(fā)了?！瘪R十柱告訴他：“史書上說，漢朝的時(shí)候還有射遠(yuǎn)的數(shù)據(jù)，做成表格背下來，就能省不少事，不用自己臨時(shí)估算了。這要是能重現(xiàn)出來，還可以進(jìn)一步降低難度。所以，我們也在琢磨，想要多試試，給它重新編一套出來?！?br/>
按漢朝規(guī)則，一天的工作就是一日的績(jī)效；而每年考核種，弩射只要達(dá)到12中6的標(biāo)準(zhǔn)，多中一箭，就是十五天的績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)。所以士卒們雖然經(jīng)常抱怨，甚至互相通風(fēng)報(bào)信，了解督察組的去向，但還是愿意積極維護(hù)，以求得到功績(jī)。
這些繁雜的工作，很多都需要計(jì)算和文牘記錄，所以只要有機(jī)會(huì)，士卒都會(huì)設(shè)法學(xué)寫字。后世學(xué)者在漢朝烽燧里發(fā)現(xiàn)了大量的習(xí)字簡(jiǎn)牘，還有急就篇之類的啟蒙讀物。一些人還會(huì)默寫乘法表，乃至抄寫四書五經(jīng)，試圖提高自己的文化水平。
其他人都沒有反對(duì)，他就繼續(xù)說道：“讓東道主先來吧?！?br/>
馬家莊的人，看起來對(duì)摔跤很是熟悉，各組人的動(dòng)作都很連貫，一看就是認(rèn)真練過的。想來，他們請(qǐng)的教頭，應(yīng)該就有專門教授這個(gè)的。摔跤確實(shí)是很實(shí)用的招數(shù)，屬于披甲格斗時(shí)候的常用技能。所以，人家也不是強(qiáng)行吹噓自己。
“我們射箭的人，都需要長(zhǎng)期練習(xí)動(dòng)作和姿勢(shì)。。弓拉的過長(zhǎng)，箭上的力道太強(qiáng)，飛的太快，不能正中目標(biāo)；拉的太短，箭矢軟弱無力，飛的太慢，會(huì)落到更低的地方。按唐制，戰(zhàn)斗的時(shí)候，步弓手需要在六十步放箭，這個(gè)距離，箭速的一些差距都會(huì)對(duì)準(zhǔn)度產(chǎn)生很大影響，所以，必須勤學(xué)苦練，保持姿勢(shì)的穩(wěn)定?！?br/>
“按照古人經(jīng)驗(yàn)，開弓的時(shí)候，控弦手最好要拉到臉頰下側(cè)，箭矢要拉到和弓把平齊，箭頭碰觸大拇指，然后才能撒放。持弓臂完全伸直，所以持弓手的位置是固定的；控弦手接靠在下頜下面，所以位置也是固定的。這樣一來，只要箭頭每次恰好碰到拇指，那開弓的幅度就都一致了。我們平日里，通過成年累月的反復(fù)練習(xí)來盡量維持的，就是這個(gè)幅度?！?br/>
“這就是進(jìn)階的軍事技能啊，算陣型，算物資，都能用上的?！瘪R十柱不假思索地說。
“這也很好啊。”義父最后下了決心：“哎，要不是想?yún)⒓拥娜颂?，我倒是希望咱們這邊的人多多益善。這次你們既然這么用心，我也不好拒絕，你們就都去大都報(bào)道吧。至于最后挑上多少，我就不管了，讓兵部按規(guī)定來。”
“我看教射的書籍，就對(duì)這個(gè)例子印象很深?！彼麚u著頭說：“我們想要用更好的技術(shù)，提高訓(xùn)練和戰(zhàn)斗的效率，就需要大家都掌握更多的知識(shí)才行。在戰(zhàn)場(chǎng)上，這些知識(shí)的重要性，并不輸于武藝，甚至可能更重要。我們比起蠻族，主要的優(yōu)勢(shì)，恐怕也是在這里，而非蠻力上?！?br/>
“隊(duì)列行軍這些，都是上學(xué)堂的時(shí)候就練完的，展示起來也沒什么意思?！瘪R十柱向眾人介紹道：“我們就直接展示下戰(zhàn)陣功夫了?！?br/>
“怎么樣？還可以吧？”楊老百戶對(duì)郭康說道：“我們這邊，哪怕沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，大家的訓(xùn)練也沒停過，完全可以放心?！?br/>
張百戶等人應(yīng)了下來，回頭就去喊人。馬家莊的人都向后撤出，留出空間。他們這小一百號(hào)人，則直接散開，九個(gè)、十個(gè)一隊(duì)，占滿了場(chǎng)地。
表演完了一圈，馬十柱揮手讓眾人停下來，然后繼續(xù)道：“好，現(xiàn)在，背乘法表！”
“呃……”楊老百戶一時(shí)也接不上話。
作為威力最大也最繁雜的武器，弩也是最費(fèi)事的。士卒需要定期測(cè)量弩的實(shí)際拉力，并進(jìn)行試射，把弩名、型號(hào)、編號(hào)、弓力、損耗、射程等等，都記錄下來，定期檢查更新。
“但是，弩在省事的同時(shí)，要求也變化了。弩的有效射程比弓遠(yuǎn)得多，按唐制，應(yīng)當(dāng)在一百五十步發(fā)射，是弓的兩倍半之多。這種距離上，就不能平直地瞄準(zhǔn)了，需要使用各種器械來輔助?！?br/>
張百戶拿出哨子，吹了起來。眾人跟著哨聲，不斷移動(dòng)，變換陣型的方圓、長(zhǎng)寬，一會(huì)兒排成個(gè)倒三角，一會(huì)兒排成圓陣。隨后，張百戶連續(xù)快吹幾聲，眾人迅速散成三排，互相隔開一人多的空隙，后排對(duì)著前排的空缺，站穩(wěn)身，揮拳演練起來。一通拳腳打完，張百戶再次吹響口哨，眾人便停了下來，收緊陣型，排齊隊(duì)列。
“好，好?！绷x父稱贊道：“那就讓馬家莊也展示一下吧?！?br/>
“宋朝時(shí)，有人挖掘出了漢朝的弩機(jī)。沈括觀察了弩機(jī)實(shí)物，發(fā)現(xiàn)上面有明確的望山刻度。用望山刻度、箭鏃位置，就能進(jìn)行瞄準(zhǔn)。沈括還研究了漢朝人留下的口訣，發(fā)現(xiàn)用弩的口訣，實(shí)際上是用勾股進(jìn)行計(jì)算的算法。按照口訣試射，他那樣沒經(jīng)驗(yàn)的人也能十中七八?！?br/>
于是，郭康對(duì)義父低聲說了幾句。而義父也是經(jīng)常打仗的人，一下就明白了意思。
“練習(xí)弓箭的時(shí)候，還有個(gè)難題是撒放。箭尾的尾槽是扣在弦上的，而拇指又勾著旁邊的弓弦，所以放箭時(shí)，動(dòng)作必須干脆利索，否則就會(huì)干擾箭矢，無法準(zhǔn)確命中。這又需要長(zhǎng)期練習(xí)，體會(huì)其中的道理。而如果我們用器械，也可以干凈利落地釋放，弩機(jī)就有這種效果?！?br/>
可見，軍隊(duì)真正的核心，就是人本身。武器只有在士兵的手上，才能得到發(fā)揮，進(jìn)而改進(jìn)、發(fā)展。就算沈括復(fù)原出了漢朝的弩和配套設(shè)備，把這些東西給大宋的普通官兵，估計(jì)也是暴殄天物，很快就會(huì)回到宋軍正常的水平了。
“可以試試，給那些沒時(shí)間練弓箭的人用?！惫挡环磳?duì)：“其實(shí)火器也用得著這些東西的。積累下經(jīng)驗(yàn)，今后肯定用得到。”
“九九八十一……”眾人就這么原地大聲背誦起來。
實(shí)際上，就他所知，古時(shí)候的器具和經(jīng)驗(yàn)甚至不止沈括發(fā)現(xiàn)的這些。漢朝人不但有望山和射表，在各處烽燧，也有和重弩配套，用于觀測(cè)測(cè)距的設(shè)備。高級(jí)一些的望山，也不止是一條棍，而是一個(gè)網(wǎng)格狀的瞄準(zhǔn)器。這些東西，對(duì)于火器時(shí)代的遠(yuǎn)射，依然有啟發(fā)意義。
這話確實(shí)很有道理，張百戶等人也無法反駁。
“我之前也不知道這個(gè)事情，還以為弩就是這么慢慢發(fā)展起來的，沒想到這么多波折……”郭儒感慨道。
眾人歡欣鼓舞，都連連道謝。
他們隨后又參觀了幾處場(chǎng)所，還會(huì)見了其他幾個(gè)村莊的代表。晚上，則輪到當(dāng)?shù)厝苏写麄??？赡苁且驗(yàn)槿缭敢詢?，大家都十分興奮，連郭康都喝多了些。他們的行程，就這樣按計(jì)劃完成了。
(本章完)