常科主要有秀才，明經(jīng)，進(jìn)士等六大科，而在后世較為容易考中的就是秀才，在此時(shí)卻是最難的，和其他幾科是并行，而非上下關(guān)系，因?yàn)殡y度太大，參加考試的人極少，甚至一度還從大唐的科舉中被取消了。
除了這六大科以外，還有其他大大小小的?？疲彩喾N，讓人目不暇接，卻要比后世的要豐富實(shí)用得多，實(shí)在是唐朝科舉制的一大特色。
制科則相對(duì)特殊一點(diǎn)，通常是朝廷或者皇帝在某些方面有需求，而專門所設(shè)的考試科目，用于選拔人才，因此被稱為制科。
但不管是常科還是制科，學(xué)子能有資格考，并且具備一定學(xué)識(shí)，都說明著身份家庭背景的非比尋常。
歸根到底，之所以如此復(fù)雜，都是因?yàn)榭婆e制在隋唐初建，還沒有形成一個(gè)完善完備的選人體系。
雖然此時(shí)大唐官學(xué)和私學(xué)同存，但實(shí)際上最主要存在的依然是官學(xué)，私學(xué)的存在領(lǐng)域極窄，還才不像后世那樣有成規(guī)模的私塾或者書院，而是往往存在于家族內(nèi)，被當(dāng)做一種重要的家族遺產(chǎn)傳承。
因此，即使在這個(gè)時(shí)代能識(shí)字已經(jīng)是很了不起的事情了。
所以，當(dāng)孫四娘得知楊煥竟會(huì)認(rèn)字，還會(huì)寫詩的時(shí)候，眼神中的那種崇拜，變得沒有絲毫的掩飾了。
“咳咳。四娘，你別這么盯著我看啊，看得我怪滲人的，不知道的，還以為我欠了你錢呢?！?br/>
楊煥笑了笑，看著孫四娘那直勾勾的眼神，倒是有些不自然了。
“嘻嘻，大郎，你真的會(huì)寫詩嗎？”
孫四娘一把抓住了楊煥的手。
zj;
“當(dāng)然啦！”楊煥笑道，“我要是不寫詩，又買這么多紙回來，那我不是傻子嗎？我還得靠它賺錢呢?！?br/>
“賺錢，你是想把你寫的詩賣出去嗎？聽有些人說寫詩可賺錢啦，一首詩就能換一棟好宅子呢！”孫四娘將頭一歪，羨慕道。
她這倒也不是胡說，唐朝詩文銜接南北魏晉，詩歌駢文等格律長(zhǎng)短文章，在上流社會(huì)頗受歡迎，因此，詩歌也跟著水漲船高起來。
甚至在唐朝的科舉制中，一度將詩歌作為了科舉的主要考試內(nèi)容。
“賣我的詩？”楊煥聽罷，很是尷尬，“我倒是想賣，但也沒人買啊。”
楊煥撓著頭，很是無奈。
其實(shí)他剛來到五寶村那一會(huì)兒，也曾經(jīng)想過去當(dāng)個(gè)文抄公，唐后面還有一千多年的歷史呢，各種各樣的詩詞無數(shù)，只不過，這個(gè)時(shí)代似乎并不是自己所認(rèn)知的那個(gè)唐朝，雖然絕大部分的情況和歷史上的唐朝沒什么區(qū)別，但在一些方面卻發(fā)生了改變。
舉一個(gè)最簡(jiǎn)單的例子，蘇東坡的念奴嬌赤壁懷古，竟然都有人已經(jīng)寫出來了，實(shí)在太讓人驚訝。
如果楊煥這時(shí)候?qū)懗鋈ィf是自己寫的，結(jié)果發(fā)現(xiàn)在其他地方已經(jīng)有人寫了，那不是把自己的名譽(yù)全丟了嗎？
雖說這個(gè)時(shí)代的信息交流很是緩慢，可也正是因?yàn)榫徛蜕伲詡€(gè)人的誠(chéng)信和名譽(yù)顯得格外的重要，因?yàn)橐坏┯袎氖聜鞒觯胍僦{就變得極其困難，甚至是越描越黑，
楊煥本身出生擺在那里，如果一下子寫出那么好的詩，難免也被人看作怪物，那可是真正會(huì)被人給燒死的。
倒不是楊煥膽顫心驚，而是這個(gè)時(shí)代的局?jǐn)?shù)和規(guī)矩，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比他所想象的要嚴(yán)格得多。
因此，楊煥才想到另一個(gè)法子來賺錢，說不定通過這個(gè)，自己再做起文抄公來，反而倒也讓別人少了些質(zhì)疑。
至于孫四娘所說的賣詩，那也是必須得要有一定的知名度才行，不然別人還以為是從哪里偷來的呢，不僅別人不買，反而會(huì)受到恥笑，甚至舉報(bào)，到時(shí)候要是到官衙里鬧一通，可就麻煩了。
所以，賣詩是不可能的。
楊煥和孫四娘說了一陣，開始在紙上寫了起來，雖然紙張書學(xué)不如人意，但好歹上面的字能看得清楚。
看著有些沁墨的紙，他不禁嘆了口氣，看來這時(shí)代的紙張還是存在著大問題啊，尤其像這些便宜的紙，要想做到不完全的沁墨是不可能的，只怕能做到的，也就只有像宣紙那樣昂貴的紙張了。
而一張宣紙，只怕都是一戶人家一個(gè)月甚至一年的收入了。
&nb-->>