十一年前，轟動一時(shí)的花鳥高中碎尸案，廣受社會輿論，甚至在案件過去幾年后，大家還在談?wù)摗?br/>
這對發(fā)現(xiàn)尸體的那幾位學(xué)生和老師是揮之不去的陰影，以至于辭職的辭職、退學(xué)的退學(xué)，那段時(shí)期的老師留下的沒幾個(gè)。
因?yàn)樵谒槭高^后，發(fā)現(xiàn)尸體的地點(diǎn)學(xué)相繼傳出靈異怪論。
生物實(shí)驗(yàn)室有雙手在做實(shí)驗(yàn)……體育保健室晚上有腳在走路……美術(shù)室無頭無手腳的身體喜歡躺在畫紙上……高一（五）班教室靠窗倒數(shù)第二排的桌子擺著一顆女生的頭……高一物理實(shí)驗(yàn)室的刀具會噴出血……晚上空曠的籃球場總會傳出男女/交歡的聲音……
由于一直找不到兇手，政府和學(xué)校聯(lián)合封鎖了這件事，網(wǎng)上的評帖，刪！關(guān)于花鳥高中碎尸案的敏感詞，禁！
十一年后的今天，社會已經(jīng)淡忘此事，花鳥高中的學(xué)生也早就把此怪談遺忘，隨著當(dāng)年的那批學(xué)生一走，這件事除了幾位當(dāng)年的老師有些映像，就遺落在歷史的長河中。
得到這些情報(bào)的楊朋，大致還原了當(dāng)年花鳥碎尸案的過程:
當(dāng)年劉霞散步在操場上觀賞夜景，突然出現(xiàn)一名男子性/侵了她。完事之后，女生態(tài)度強(qiáng)硬，揚(yáng)言要報(bào)警抓男子，于是男子干脆一不做二不休，殺了劉霞。然后把尸體運(yùn)到物理實(shí)驗(yàn)室分尸，分尸之后，把劉霞的雙手扔到了生物實(shí)驗(yàn);雙腳扔到了體育保健室;身子扔到了美術(shù)室，用畫紙包裹著;頭顱則是扔到了當(dāng)時(shí)正在放暑假的高一（五）班教室靠窗倒數(shù)第二排的桌子上。
所以，那劉霞的尸體一定在這六個(gè)地方之中。
楊朋毫不猶豫的把生物實(shí)驗(yàn)室和高一五班教室淘汰掉，因?yàn)榧由纤舜吻皝淼陌嗣麍?zhí)行者之中，有一個(gè)人所代課的就是生物，而且第一節(jié)課就是上實(shí)驗(yàn)課，結(jié)合現(xiàn)在的狀況，這名執(zhí)行者很有可能已經(jīng)被鬼物殺死了，現(xiàn)在的生物老師是鬼物所變。
同理，高一（五）班教室也是一樣，有一名執(zhí)行者任課的教室就是高一（五）。
想來想去，楊朋決定先從物理室下手，[會噴血的刀具]聽死來像是物理攻擊，恰好他有一樣能屏蔽一切物理攻擊的詛咒道具。
當(dāng)然，他才不會腦熱的一個(gè)人完成所有冒險(xiǎn)，所以他給其余七人（鬼）發(fā)了一條:生物實(shí)驗(yàn)室、美術(shù)室、高一（五）教室、籃球操場、體育保健室、物理實(shí)驗(yàn)室，這六處地方有劉霞的碎尸，你們進(jìn)去把尸體找出來，我負(fù)責(zé)物理實(shí)驗(yàn)室。
關(guān)上手機(jī)，楊朋快速往物理實(shí)驗(yàn)室走去。因?yàn)樗靼状耸虏荒芡?，詛咒任務(wù)越到最后存活率越低。所以，必須要在第三天到來之前，找到所有尸體。
體育館，王月站在一旁觀看芽幺上體育課，時(shí)不時(shí)對著高三（二）班其他同學(xué)笑一笑，惹得全班男生賣力表現(xiàn)。
王月瞥了一眼芽幺，嘴角微揚(yáng)，她已經(jīng)決定了，這三天不離開芽幺一步。
嗡嗡嗡……
手機(jī)震動起來，王月嚇了一跳，連忙掏出手機(jī):楊朋？他發(fā)短信來干什么？
帶著疑慮，王月點(diǎn)開了短信。看完后，不屑一顧的刪除了短信:我已經(jīng)處于最安全的狀態(tài)，傻子才會去冒險(xiǎn)。
想著想著，她發(fā)現(xiàn)自己的想法出現(xiàn)了漏洞――從一開始芽幺就沒承認(rèn)過他會驅(qū)鬼，一直都是自己一廂情愿的認(rèn)為他很厲害。
萬一那道黃符是別人送給他的，萬一他根本不會驅(qū)鬼怎么辦？
王月越想心里越?jīng)]底氣，她決定先試探一下芽幺的實(shí)力，剛好現(xiàn)在處于體育館……打好算盤后，她給楊朋回復(fù)了一條短信:體育保健室由我負(fù)責(zé)。
她準(zhǔn)備待會糊弄芽幺去體育保健，如果成功找到劉霞的碎尸，也算是為這次詛咒任務(wù)做出了貢獻(xiàn)，功績點(diǎn)一定會大增。既能試探芽幺的實(shí)力，又能為自己增加功績點(diǎn)，這種一舉兩得的事，何樂而不為呢！
這節(jié)課上了十多分鐘，體育老師宣布:“下面是自由活動時(shí)間，不能離開體育館，下課提前五分鐘集合，解散?！?br/>
“耶～”學(xué)生們?nèi)杠S的散開，有打籃球的，有打兵乓球的……
芽幺自知沒人愿意和自己玩，就獨(dú)自往保健室走去。
見芽幺移動了，王月立馬跟了上去。
走到保健室門口，芽幺停下腳步，非常納悶的轉(zhuǎn)身問道:“王老師，你到底要跟到我什么時(shí)候？”
王月沒有回答，岔開話題:“其實(shí)我只比你大幾歲，現(xiàn)在不是我上課時(shí)間，你可以叫我王姐?！?br/>
“王老師，你慢玩，我要進(jìn)去休息了?！毖跨蹖?shí)在沒轍了，走進(jìn)保健室，躺在了床上。不得不說，王月是他下山以來見過的最無賴的人。
見芽幺進(jìn)了體育保健室，王月神色一喜，站在門口喊到:“芽幺同學(xué)，你慢慢休息，老師就在門口守著，我會在下課前五分鐘叫醒你”。
十分鐘后，保健室里一點(diǎn)動靜都沒有，王月忍不住推門查看。
里面還是原來的樣子，芽幺也躺在床墊上小憩。
怎么回事？難道保健室里并沒有碎尸存在？王月皺著眉頭走進(jìn)了保健室。
在王月走進(jìn)來的一瞬間，芽幺立即睜開了眼睛，不是被王月驚擾到了，而是保健室內(nèi)突然多了些東西……
而且侵入房間的東西和普通的鬼魂不一樣，魂力的強(qiáng)度已經(jīng)堪比鬼王了。他覺得很不可思議，學(xué)校有鬼王的存在他不可能感覺不到。
可事實(shí)上是，在王月走進(jìn)來之前，他的確沒有感覺到任何鬼魂的氣息，更何況是鬼王。
這老師到底惹到了什么東西，詛咒竟然如此厲害?。?br/>
他不想?yún)⑴c詛咒的事，但他也不想看見有鬼在自己面前殺人。他咬破手指，在虛空中勾畫著非常人能看懂的圖案，嘴里念念有詞。
反觀王月，在走進(jìn)來后，大門突然自己關(guān)上了，然后她再次感受到昨天晚上在商場換衣間的空氣降溫。
王月嚇得立即轉(zhuǎn)身使勁的扭動著門手柄，欲圖逃離保健室，卻怎么扭都扭不開。她拍打著門，大喊倒:“救命啊，救命啊……”
喊了半晌也沒人應(yīng)，王月逐漸崩潰，緊要關(guān)頭，她突然想到了身后的芽幺，可沒等她轉(zhuǎn)身，就感到肩膀搭上了兩條沉重冰冷的物體。
她渾身一怔，顫抖的慢慢偏頭看去，入眼的是一條腿，白花花、血淋淋的腿……
她張開嘴，想要以驚叫來釋放自己的恐懼，卻始終叫不出聲，好冷……身體好重……她意識卻漸漸模糊，昏迷前能聽到的聲音是:
萬物有靈，萬靈有法;
法則通變，變則有道;
天地有靈，山水有性;
以吾之體，借靈之法;
刻靈為封，畫魂為印，刻畫封印――封！
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