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騎騎日日夜夜擼 加油加油加油木火后面

    “加油,加油,加油??!”

    “木火后面是土啊,哎呀,放錯了!”

    “噢,贏嘍!”

    “再來再來!!”

    “不對,輸了是有懲罰的?!?br/>
    “老師老師,我們贏了有什么獎勵???”

    “是不是吃的?”

    “我要玩具。”

    “……”

    操場上,小朋友們練習了一小會之后,陸九就開始組織他們進行小組之間的對決,以用時最少的前五組為贏家,后六組為輸家。

    這個結(jié)果很快便出來了,以至于這群小家伙便開始嚷嚷著要獎勵,而那些輸?shù)舻暮⒆?,此刻也有些不開心。

    陸九笑道,“獎勵嘛,就是這個。”

    說完,陸九從書包里拿出了好幾十個小冊子。

    這是陸九自己編寫的中醫(yī)知識小冊子,跟學校里發(fā)的中醫(yī)藥教材完全不同。

    之所以這么干,并不是因為陸九覺得教材不好。

    教材畢竟也是不少國醫(yī)大師一起編寫的,內(nèi)容確實很不錯,但有一點不太好,就是過于規(guī)范,對小孩子完全沒有吸引力。

    簡單點說就是不夠有趣。

    中醫(yī)入門并不難,難的是精進,是如何給人治病。

    只是搞懂一些中醫(yī)知識,能讓自己更加健康,這其實非常簡單。

    陸九教這些小孩的初衷,并不是想要讓他們學會治病,而是希望他們能夠借用中醫(yī)的知識,從小就養(yǎng)成一個強壯的身體,如果還能在這個基礎(chǔ)上對中醫(yī)有更濃厚的興趣,那繼續(xù)深入也不晚。

    如果一上來就灌輸大量的知識,只會使得這些小朋友對中醫(yī)感覺到厭煩。

    所以,先有興趣,再去選擇,這是陸九自己認為比較合適的教學方式。

    “哇,漫畫誒!”

    “我看看!”

    “這是什么呀,一團火,怪可愛的?!?br/>
    “還有話呢,‘我愛吃苦,只要是苦味我都喜歡吃,但是不能多吃哦,吃多了就會傷到我的好朋友肺金?!?br/>
    “這是心火啊,旁邊有寫。”

    “心火?是老師讓我們記得木火土金水,肝心脾肺腎嗎?”

    “老師,心火是什么意思???”

    看到漫畫,小家伙們明顯興致高昂。

    陸九隨即坐在操場上,開始給他們講解,“木火土金水是天地間的五種運動規(guī)律,我們?nèi)梭w也有這五種規(guī)律,而肝心脾肺腎就是這五種規(guī)律的實體形象,這么跟你們講吧,我們每個人身體里面都住著五個可愛的小朋友,當然,以后你們會知道不止五個,不過最主要的還是它們。”

    “這五個小朋友每天都在我們的身體里面工作,也是因為有它們的存在,我們才能健康的生活,那么你們有沒有人知道這五個小朋友的名字叫什么?”

    羅笑笑很機靈,“心火?。 ?br/>
    陸九笑道,“對,它是其中一個?!?br/>
    蔣澤深也舉起手來,“還有肺金,脾土,腎水,肝木?!?br/>
    陸九鼓掌,“很棒。”

    見陸九夸獎自己,蔣澤深臉上露出驕傲的笑容。

    “老師,我怎么從來沒有見過它們???”夏夢雅巴拉了一下自己的肚子。

    陸九笑道,“因為它們在我們身體里面,喏,心火在這,就是左邊胸口這里,然后肝木在這,肺金在這,脾土在肚子上方,腎水在我們后腰這里?!?br/>
    “我們之所以看不見它們,是因為我們的骨頭和肌膚在保護它們,一旦它們從我們身體里出來,就會遭到傷害,也會損害我們的健康?!?br/>
    羅笑笑問,“老師,那它們能說話嗎?”

    陸九笑道,“能啊,但是你們聽不到?!?br/>
    羅笑笑問,“為什么?”

    陸九笑道,“等你們學了中醫(yī)就能知道為什么了?”

    蔣澤深忽然道,“老師,你抓著我們的手就知道我們干了什么,是不是因為你能聽到我們身體里這五個小朋友說話?”

    陸九笑道,“對啊,是不是很神奇?”

    蔣澤深兩眼放光,“那我學會中醫(yī),是不是就能像老師一樣,聽到別人身體里五個小朋友講話?”

    陸九笑道,“那得學的特別厲害才行,而且要吃很多很多苦?!?br/>
    蔣澤深搖搖頭,“我不怕!”

    羅笑笑見有人出風頭,立刻就不答應(yīng)了,“老師,我也要學的特別厲害。”

    夏夢雅糯糯地喊,“我也要變厲害!”

    很快,其他小朋友也開始跟風了。

    陸九很高興,但并沒有覺得這幫小朋友就真的會死心塌地的學中醫(yī)。

    目前為止,他只是為了調(diào)動大家的興趣,往后等他們真的要走中醫(yī)這條路,全身三百多個穴位,十幾條經(jīng)絡(luò),幾百種草藥,各種歌訣,你不背的滾瓜爛熟,那是絕對學不上道的。

    這些都是極其枯燥的東西,走不了半點捷徑,饒是陸九,小時候也是咬牙堅持過來的,更何況這幫小孩。

    “好好好,那你們就先把這本漫畫書記住,我今天給的獎勵和懲罰很簡單,前五組在下節(jié)課之前,能記住兩頁內(nèi)容,我就給每一個人獨屬于他的禮物,后六組在下節(jié)課之前,能夠記住三頁內(nèi)容,我也給你們獨特的禮物,怎么樣,有沒有信心完成這個挑戰(zhàn)?”陸九道。

    “有?。。?!”小朋友們熱情高漲。

    一聽說有禮物,而且還有漫畫書看,那簡直沒話說。

    比賽輸?shù)舻男∨笥褌?,一聽到懲罰居然就是這個,而且他們也有獎勵,頓時也將剛才的負面情緒拋之腦后,跟著大家一起歡呼起來。

    陸九看到這個效果,也是欣慰不已。

    不枉他費心費力編這個漫畫書。

    其實說的是漫畫書,實際上就是個黑白五格漫畫。

    內(nèi)容也非常簡單,就是五臟的自我介紹。

    每一格都有五臟自己的形象,這就完全是陸九設(shè)計的了。

    因為從小要畫人體經(jīng)絡(luò)圖,所以陸九在畫畫方面雖然沒有經(jīng)過專業(yè)的訓練,但是基本功還算不錯。

    而且五臟嘛,形象還是挺好設(shè)計的,心火就是一團火,肝木就是一棵樹,脾土就是一塊土坯,肺金就是一團氣,腎水就是一滴水滴。

    當然,目前這個漫畫還只是第一冊,主要講五臟們的好惡,以及衣食住行對五臟的影響。

    等這些小朋友都熟悉之后,陸九就開始編復雜一點,比如感冒之后,五臟之間是個什么反應(yīng)。

    故事嘛,小朋友都喜歡。

    反正他天天都在聽患者的五臟對話,腦子里素材一大堆,編起來得心應(yīng)手。

    就是編輯成冊比較費時費力,好在有田學林這層關(guān)系在,他的一個好朋友正好是干這個的,給他弄這玩意,兩天功夫就完事了。

    趁著下課時間還有十分鐘,陸九見好幾個小朋友已經(jīng)在看漫畫了,索性也不說話,任由他們看了起來。

    下一刻,陸九的視線移向另一邊,湯義也學著陸九,開始教小朋友們玩五行橋。

    雖然他們這個班的小朋友不怎么聽湯義的話,但有游戲玩了之后,這個情況就好轉(zhuǎn)了許多。

    所以說,到底是小孩子,他喜歡誰就愿意聽誰的話,不喜歡誰就會跟他對著干,什么情緒都擺在臉上。

    很快,下課鈴聲響了。

    “好了,大家收拾一下,咱們回教室了?!标懢诺馈?br/>
    如果是以前,他們肯定無比期待下課鈴聲,但是陸九的課,他們忽然覺得下課鈴聲有點討厭。

    “老師,下節(jié)課是體育課,你能不能跟班主任說一說,讓你來上課吧?!绷_笑笑道。

    陸九哭笑不得,“那怎么行,體育課很重要的,這個你們必須得上?!?br/>
    “可是體育老師病了,他不能來上課,下節(jié)課是語文課?!绷_笑笑苦著臉道。

    呃……

    這話怎么這么耳熟呢,好像小時候經(jīng)常聽到。

    “老師,要不你去把體育老師的病治好吧,我不想上語文課?!绷_笑笑道。

    陸九差點沒笑出聲,體育老師這個病,他可治不好,因為體育老師病好不好,得班主任說了算。

    “老師,我也不想上語文課?!毕膲粞诺馈?br/>
    “老師……”

    “老師……”

    可惡,這幫粘人的小家伙開始用撒嬌來攻擊他了。

    “老師只是醫(yī)生,不是神仙,哪能說治好就治好的,乖,都回教室去,我也好回去給你們準備禮物?!标懢琶^,安撫著這幫小朋友。

    果然,一聽說陸九要回去準備禮物,小家伙們情緒再次變幻。

    哄鬧了一小會后,便在小組長的組織下,跟著陸九一起回到了教室。

    與此同時,也把學生送回教室的湯義見陸九正準備下樓,立刻小跑兩步迎了上去。

    “陸哥,我發(fā)現(xiàn)帶小孩真的是個技術(shù)活啊,比在醫(yī)院的時候累多了,為什么你那么輕松?。俊睖x苦哈哈道。

    “慢慢來,等你跟他們混熟了,自然就聽你的了?!标懢判Φ馈?br/>
    “可是老這么玩,書上的內(nèi)容我怎么教他們?昨天我可看到安醫(yī)生在群里說了,期末的時候,學校會考學生中醫(yī)知識的,要是連著兩個學期,學生的評分都不理想,上面就會換人的?!睖x道。

    “那不結(jié)了嗎,一年的時間呢,怕什么?!标懢诺馈?br/>
    “關(guān)鍵第一節(jié)課我正常教,第二節(jié)課我問問題沒一個能答上來的,最基礎(chǔ)的經(jīng)絡(luò)都記不住,之后的課我怎么教啊?!睖x道。

    “喏,這個給你。”陸九將書包里的一冊漫畫拿了出來。

    “什么東西?”湯義接過漫畫,翻開一看,瞬間就被吸引了,“陸哥,你在哪搞的中醫(yī)漫畫,牛啊,把五臟對應(yīng)的五行、五色、五味全都編成了故事,你是把這個給你們班的學生看了嗎?”

    “嗯,他們很喜歡?!标懢判Φ?。

    “這可比教科書有趣多了,而且用講故事的方式教給他們五臟的特點,還能增強記憶點,這誰編的?”湯義道。

    “我啊?!标懢诺?。

    “???陸哥,你還會這個?。俊睖x沒想到陸九除了醫(yī)術(shù)了得之外,居然還會畫漫畫,不過看了這些內(nèi)容之后,湯義也有些心動了,“陸哥,這個,能不能讓我印一份?”

    “給你就是讓你用的,拿去吧?!标懢判Φ?。

    “謝謝陸哥??!”湯義如獲至寶。

    ……

    (本章完)