時(shí)間對(duì)于青春期的學(xué)生來(lái)說(shuō)總是那么快，這是所有的成年人對(duì)于青春的感覺(jué)，所以才有那些對(duì)青春滿(mǎn)是遺憾的話(huà)語(yǔ)。

    不知道怎么過(guò)的一天，就這么過(guò)去了，開(kāi)學(xué)第二天的太陽(yáng)已經(jīng)升起來(lái)了，胡曉志早早的起了床，第一天，他也不敢遲到，怕被老師罵。年輕的孩子就是比較有干勁，路上胡曉志騎著自行車(chē)，一路狂飆，路上的出租車(chē)都懷疑自己是不是沒(méi)睡醒，怎么會(huì)有個(gè)人把自行車(chē)騎的比我四個(gè)輪子還快。

    一溜煙，胡曉志已經(jīng)到了學(xué)校的大門(mén)口，找個(gè)位置停下車(chē)，就進(jìn)入了學(xué)校。呼吸著早上清新的空氣，感受初陽(yáng)的溫度，帶著滿(mǎn)滿(mǎn)的開(kāi)心到了班級(jí)。胡曉志到班級(jí)之后，班上還沒(méi)有人，說(shuō)了一句“唉，哥哥就是這么6，什么都是這么厲害，連到班級(jí)都是第一個(gè)。沒(méi)辦法。”“哎，你要點(diǎn)臉好吧，沒(méi)看到我在這里啊。”胡曉志背后突然蹦出一句話(huà)，嚇的胡曉志跳著一個(gè)轉(zhuǎn)身，就看見(jiàn)一個(gè)女孩子趴在后排靠里面的桌子上?！鞍ミ衔业蝹€(gè)天嘞，大姐，你怎么一點(diǎn)聲響沒(méi)有，能不能有點(diǎn)動(dòng)靜！”胡曉志抱怨道?！澳阋詾檎l(shuí)都是你啊，那么自戀，你自己沒(méi)看到我，還怪我。真是夠了?！蹦莻€(gè)女生反駁道。胡曉志，放下書(shū)包，走到那個(gè)女生桌子前，“好吧，我的錯(cuò)。你好，我叫胡曉志?！焙鷷灾景咽稚斐鰜?lái)說(shuō)?！澳愫?，我叫丁睿?！迸⒁舱酒饋?lái)伸出手，跟胡曉志握了握手?！澳阋郧笆悄莻€(gè)學(xué)校的??？”胡曉志問(wèn)。“我是七中的，你呢？”丁睿反問(wèn)道?！拔沂嵌械摹！焙鷷灾净氐?。

    倆人聊了一會(huì)，班上的同學(xué)都到的差不多了，就看到班主任走上了講臺(tái)，看著同學(xué)們說(shuō)，“同學(xué)們，都安靜下。我們準(zhǔn)備一下，就去操場(chǎng)了?！蓖瑢W(xué)們都回到了自己的位置上，安靜下來(lái)。班主任看著都坐好了，說(shuō)“胡曉志，你來(lái)安排一下站隊(duì)。整好了，一下帶到操場(chǎng)上去?！薄鞍?，噢噢。我知道了。”胡曉志一時(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就答應(yīng)了。等他反應(yīng)過(guò)來(lái)，班主任已經(jīng)走出去了，胡曉志看看班上的人，很懵，想著：這要怎么搞，對(duì)了，按照初中的來(lái)算了。“同學(xué)們，我們先分成倆隊(duì)，男生一對(duì)，女生一隊(duì)，在走廊先集合好吧?！焙鷷灾菊f(shuō)著就率先走出了門(mén)外。然后，同學(xué)都很配合的走出了教室。然后男的站在左邊，女生站在右邊。胡曉志看著他們這樣站，突然想到了男左女右，這個(gè)詞看來(lái)已經(jīng)深入人心了。都站好了后，胡曉志又讓他們按照從高到矮來(lái)站，后面是高的，前面是相對(duì)矮一點(diǎn)的。胡曉志看整的都差不多了，就把人往操場(chǎng)上帶了。

    到了操場(chǎng)，胡曉志才想到班主任并沒(méi)有說(shuō)站在哪里，這就讓胡曉志很尷尬了。就在胡曉志很苦惱的時(shí)候，后面冒出一個(gè)熟悉的聲音，“你看前面那個(gè)分局板，站隊(duì)位置應(yīng)該在那個(gè)上面?！焙鷷灾咎ь^看見(jiàn)一個(gè)大板在主席臺(tái)下面，就轉(zhuǎn)身說(shuō)謝謝，才知道是丁睿。丁睿對(duì)胡曉志笑了笑，就說(shuō)“快去看看，再不站好，儀式就要開(kāi)始了。”胡曉志聽(tīng)著趕緊跑向主席臺(tái)那邊了，丁?？粗鷷灾具@傻傻的樣子，不自覺(jué)的笑了。不一會(huì)，胡曉志就跑回來(lái)了，氣喘噓噓的帶著同學(xué)們往他們班的地方去了。

    到了地方，就看見(jiàn)班主任在那邊等著他們了，何萍看著胡曉志笑了笑說(shuō)“還不錯(cuò)，知道往哪站?！焙鷷灾韭?tīng)到這句話(huà)后，立馬覺(jué)得自己剛從鬼門(mén)關(guān)逃過(guò)一劫一樣，心里也是一陣不爽，心想：主任真是夠了，竟然這樣對(duì)我，我可是祖國(guó)的花朵，怎么可以這樣摧殘我的內(nèi)心。胡曉志也只是敢想想，并不敢表達(dá)自己的真實(shí)意見(jiàn)，就對(duì)何萍笑了笑。

    升旗儀式不管到那個(gè)學(xué)校都是一個(gè)模式，升旗，領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)話(huà)，學(xué)生代表說(shuō)話(huà)，結(jié)尾都是滿(mǎn)滿(mǎn)的祝福，重的胡曉志都不敢接這個(gè)祝福。儀式一直進(jìn)行了有將近一個(gè)小時(shí)，這讓胡曉志快崩潰了，倆個(gè)腳都快麻掉了。就在胡曉志快堅(jiān)持不住的時(shí)候，校長(zhǎng)終于說(shuō)了解散，胡曉志覺(jué)得這不是解散，這是解放啊，心里像有一萬(wàn)頭草泥馬路過(guò)。

    在退場(chǎng)音樂(lè)的播放下，各個(gè)班級(jí)都有序的回到自己的班級(jí)。到班級(jí)胡曉志就坐到位置上，開(kāi)始揉他的腳和腿。丁睿走過(guò)來(lái)，看著胡曉志說(shuō)，“你怎么了，腳扭了？”胡曉志回道“不是，是站的時(shí)間太長(zhǎng)，小腿和腳發(fā)麻，有點(diǎn)要抽筋的感覺(jué)?！薄耙獛兔幔俊倍☆?wèn)道?！安挥貌挥?，我揉一下就好了，今天也謝謝你啊，不然我肯定要被班主任批評(píng)?！焙鷷灾救讨嵬葱χ鴮?duì)丁睿說(shuō)?！皼](méi)事，這有啥。大家都是同學(xué)，不用這么客氣。”丁睿不好意思的回道。胡曉志微笑了下，繼續(xù)揉著自己的腿，丁睿看看也回到自己的座位了。手機(jī)用戶(hù)請(qǐng)瀏覽閱讀，更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗(yàn)。