【假如給諸葛亮一百萬(wàn)大學(xué)生出兵北伐】
老百姓們對(duì)那些大學(xué)生印象老深刻了，學(xué)生上戰(zhàn)場(chǎng)？聽(tīng)起來(lái)就不靠譜，更何況還是后世那些身體羸弱的孩子。
還不如他們老胳膊老腿的呢。
諸葛亮愣了一瞬，“北伐？”
隨即眼睛一亮，當(dāng)看到大學(xué)生時(shí)，眼里的光瞬間熄了，就是那些又脆皮又倒霉的大學(xué)生？
給他干嘛？就那些個(gè)半死不活的年輕人還打仗？
仗打他們吧！
還不如跟他干點(diǎn)別的...
老祖宗們倒是幸災(zāi)樂(lè)禍，給人一百萬(wàn)大學(xué)生去打仗，一個(gè)個(gè)的怕不是要壓死敵軍。
人海戰(zhàn)術(shù)，直接區(qū)域覆蓋。
【諸葛亮:“傳令，出兵北伐。”
大學(xué)生甲:“哪邊是北?。俊?br/>
大學(xué)生乙:“??？我也不知道，管他呢，跟著部隊(duì)走就對(duì)了。”】
“？？？”
此話一出，光幕下的眾人的直接傻眼了，哪是北？
一小屁孩拉拉他娘的手，不解道:“他們?cè)趺幢勘康?，連北在哪都不知道，是沒(méi)有人教他們嗎？”
“乖，咱不跟他們學(xué)嗷?！眿D人拍拍小屁孩的手，后世人太迷糊了，小孩可不能學(xué)。
分不清東西南北，要是出去一趟，估計(jì)家都回不來(lái)吧。
不得行不得行。
諸葛亮無(wú)語(yǔ)，還不知道方向，這怎么打？
這不一出軍營(yíng)，往哪跑的都有。
他這估計(jì)不是北伐，是哪都伐！
一些驍勇善戰(zhàn)的老祖宗們紛紛捂眼，他們看不得有這種奇葩士兵的出現(xiàn)，打仗可不是鬧著玩的。
像老劉家已經(jīng)大笑出聲，遇到這種敵軍可真是三生有幸啊，想打仗都找不著人。
【大學(xué)生乙臨陣磨槍:“明天上午就打仗了，你還不磨槍嗎？”
大學(xué)生甲:“沒(méi)事，我們一個(gè)軍營(yíng)的人都沒(méi)磨，法不責(zé)眾，他不管吧...”】
諸葛亮震驚臉，不是？
你們分不清東西南北就算了，就連殺敵保命的家伙都不在意？
還有你們?cè)谝獾臇|西嗎？
什么叫法不責(zé)眾？確實(shí)不責(zé)眾，就這樣干的人，都得折戰(zhàn)場(chǎng)上。
老祖宗們:“.........”
還是個(gè)坑貨！
不僅坑了自己，還坑了丞相，還坑了敵軍撿兵器的士兵！
可能敵軍分配到這些兵器的士兵，到死都不明白，上戰(zhàn)場(chǎng)還有不磨刀的，然后...死不瞑目！
各朝將軍們大口呼吸，手不斷捋著胸口，往下順氣兒。
他們這些做將軍的，要是帶這么一幫士兵，還不等上場(chǎng)殺敵，就已經(jīng)被氣到命休矣了！
【大學(xué)生甲:“兄弟，我起的急，忘帶兵器了，有多余的沒(méi)借我一把。”
大學(xué)生乙:“?。课乙矝](méi)帶，我也拿了個(gè)刀把擱這裝13呢?！薄?br/>
【將軍:“丞相，大事不好了！”
諸葛亮:“何事？敵軍來(lái)襲了？”
將軍:“是大學(xué)生問(wèn)籍貫是填現(xiàn)居住地還是老家。”】
這下把所有人都整沉默了，只有各朝將軍們翻著白眼死命掐自己人中，眾士兵紛紛上前幫忙。
“不要死啊將軍，我們需要您...”
諸葛亮微笑臉，繼續(xù)吧，讓他看看你們還有什么讓人意想不到的操作。
【諸葛亮:“明天準(zhǔn)時(shí)集合出軍！”
大學(xué)生:“嘿嘿嘿，我賭他不點(diǎn)名?！薄?br/>
【敵軍發(fā)動(dòng)夜襲，發(fā)現(xiàn)大學(xué)生全都沒(méi)睡。】
【先帝創(chuàng)業(yè)未半，糧食只剩一半，剛出城門(mén)累死五十萬(wàn)。】
諸葛亮:“.........”
既然如此，這個(gè)仗也不是非打不可。
打仗和送人頭他還分得清！
曹操和孫權(quán)那邊已經(jīng)樂(lè)開(kāi)花了，讓那些大學(xué)生把諸葛亮給吃窮，氣傻，最后他們坐收漁翁之利。
美哉美哉！
系統(tǒng)00:撿殘血諸葛亮...
想法不錯(cuò)，適合白天想。
老百姓們已經(jīng)是看哈哈笑的態(tài)度了，反正那些大學(xué)生也過(guò)不來(lái)，還是一如既往地搞笑。
傻乎乎的真可愛(ài)！他們是越看越順眼。
嬴政欲言又止，他也想要大學(xué)生，但是，打仗不行，用腦子總行了吧。
來(lái)了幫他搞國(guó)家發(fā)展那一套應(yīng)該可行！
這一系列下來(lái)，看的霍去病和衛(wèi)青兩人嘴角直抽抽，無(wú)語(yǔ)就是他們此刻的心情。
讀書(shū)人:“？”
所以讀書(shū)人就該干讀書(shū)人的事啊，硬要上戰(zhàn)場(chǎng)打仗，這不是為難人嗎！
就是東西南北不分，這是真實(shí)存在于讀書(shū)人身上的嗎？
不應(yīng)該啊...
“諸葛亮應(yīng)該會(huì)被折磨到想要?dú)缡澜??！濒~(yú)念稚不客氣的又發(fā)出鵝叫，聽(tīng)的諸葛亮沒(méi)脾氣。
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