坐在球場邊的林小語看著自己好朋友兼昔日的隊友這樣漂亮的進球不由在心里暗暗地喝彩。但是此時作為楊天蕭場上對手的林小語也不由得為自己的球隊而有點擔(dān)憂。
現(xiàn)在第一節(jié)還沒結(jié)束，楊天蕭已經(jīng)第二次這樣從籃筐上躍下了。實驗中學(xué)實在是防不住第一中學(xué)在身體對抗上的巨大優(yōu)勢，總是被對手在籃底下得到分?jǐn)?shù)。不過這也難怪，因為對手在身高上是占有很明顯的優(yōu)勢的。那個出了那個穿著八號的球衣的組織后衛(wèi)外，其他四個人的身高都在一米八八以上，那個最高的中鋒的身高有近兩米，這樣的高度優(yōu)勢讓場上的實驗中學(xué)的球員實在是有點難防。
十七比六。記分牌上的比分讓卞國輝對球隊的局勢有點不太樂觀了。雖然球場上的球員依然在賣命的比賽著，但是實力上的差距還是在比賽一開始就顯現(xiàn)了出來。善于突破的黑小子肖海峰在對手特意的聯(lián)防下始終突不進去；外線的射手張佳林也被那個卞國輝曾經(jīng)帶過的陳永志盯得死死的，難得有一次好的出手機會，張佳林兩次的勉強出手都只能是險險的碰到筐沿，這也讓張佳林這個外線的火力點在球場上啞火；中鋒韓大雷本來就不是善于得分的球員，如今面對著那個近兩米的中鋒，這讓韓大雷在防守上便已經(jīng)有點脫力了，遑論去進攻了；另一個得分后衛(wèi)張濤是個有高度的球員，可是太過于單薄的身子讓他在對抗上有點吃虧，進攻也不是很理想，在防守上更是讓卞國輝失望，才剛剛第一節(jié)就讓自己自己防守的那個第一中學(xué)的十三號在籃下兩次扣籃了，這讓卞國輝很是無奈。
還好隊里的隊長蘇浩在場上還能挑著大梁，靠著他三記外線的后仰跳投，才讓實驗中學(xué)的記分牌上擺脫了那個“0”的尷尬記錄。不過單靠蘇浩一個是無法在比賽中取得勝利的。被對手嚴(yán)加看管的蘇浩已經(jīng)在最近的兩次出手都沒能得分，用這樣單干的方法實在是難以逾越第一中學(xué)如銅墻鐵壁般的防守。
卞國輝不由得看了一眼坐在球員席上的林小語，卞國輝很想現(xiàn)在將林小語換上場，可是卞國輝知道現(xiàn)在還不是時候，卞國輝在這場比賽沒讓林小語先發(fā)就是為了讓林小語作為一個秘密的武器去打亂對手的戰(zhàn)術(shù)布置，所以卞國輝沒有請求換人，只能默默地祈禱著自己球隊在第一節(jié)不要落后得太多。
“嗶”第一節(jié)比賽結(jié)束的哨聲響起。實驗中學(xué)的隊員們的臉上都帶著一絲的倦意。渀佛剛結(jié)束的不是第一節(jié)比賽，而是全場比賽一樣。的確，跟第一中學(xué)這樣身體技術(shù)都一流的球隊這種高強度的對抗是一件很損耗體力的事情，所以從球場上下來的球員都在拼命喘著氣。不過這些球員第一節(jié)末端的表現(xiàn)還是讓卞國輝滿意的，實驗中學(xué)的球員們靠著頑強的精神，將第一節(jié)的比分定格在了二十四比十二。卞國輝讓球員都坐在座位上，然后自己舀著一塊書寫版開始布置著第二節(jié)的戰(zhàn)術(shù)······
暫停休息結(jié)束，林小語跟著自己的隊友走上了球場。一邊走向球場林小語不斷地活動著自己的手腳關(guān)節(jié)，由于坐了一節(jié)時間的板凳，所以林小語得抓緊點時間小小地?zé)嵋幌律怼?br/>
“嘿，你這小子總算能上場了。努力點打哦，我可是不會放水的?！焙门笥褩钐焓捯娏中≌Z走進球場，便笑著跟林小語打招呼道。
“得了，我上場后你可就沒有剛剛那種扣籃的機會了?！绷中≌Z跟楊天蕭總是喜歡這樣貧嘴一下。
“那你就試試。我還得往籃筐上扣，看你能把我咋樣?！睏钐焓捲诤土中≌Z的斗嘴上從來是不吃虧的。
“呵呵，那行，這場比賽誰輸了就誰請肯德基，怎樣？”林小語故意裝作挑釁地看著楊天蕭道。
“行。沒問題?！睏钐焓捄土中≌Z做了個擊掌后便跑回自己的半場開始準(zhǔn)備即將開始的第二節(jié)比賽了。
zj;
卞國輝看著林小語將球運過半場，-->>