??“既然知道,那就給我去??!”光頭軍人猛地朝蘇修踹了一腳。
蘇修捂著肚子,蹲了下來(lái)。光頭軍人那帶鋼板的鞋底給他帶來(lái)很大的傷害,但蘇修沒(méi)有吭聲,只是暗自咬牙強(qiáng)忍。
蘇修很清楚一點(diǎn),光頭軍人之所以會(huì)把他的命留到現(xiàn)在,不僅僅是因?yàn)樽约耗軒业紻2病毒。對(duì)于光頭軍人而言,要知道D2病毒的所在并不困難,只要問(wèn)一下已經(jīng)落在反叛軍手里的何常博士就行了。從始至終,在光頭軍人的眼里,他的作用就只有一個(gè)。
代替光頭軍人以及他的手下,去取出那具有極強(qiáng)傳染性的D2病毒!
光頭軍人一手拿起實(shí)驗(yàn)室里的防護(hù)服,一手防備著蘇修,然后迅速地把防護(hù)服穿在身上。蘇修只是沉默地看著光頭軍人的舉動(dòng),蘇修已經(jīng)能聽(tīng)到實(shí)驗(yàn)室外面?zhèn)鱽?lái)的激烈交火聲,守軍應(yīng)該發(fā)現(xiàn)了這里異常,正在向這里推進(jìn)。
光頭軍人臉色低沉,揮手示意蘇修去取出D2病毒。
蘇修服從地站起來(lái),他捂著肚子轉(zhuǎn)過(guò)頭,掃了眼并不復(fù)雜的實(shí)驗(yàn)室。這個(gè)實(shí)驗(yàn)室的角落擺放有一些資料,還有一些小型的器材和設(shè)備。而實(shí)驗(yàn)室入口正對(duì)著的那面墻體上,安放著一面碩大的落地玻璃。
在落地玻璃的背面,有一個(gè)小小的房間,在里面正中央的方形平臺(tái)上,一個(gè)膠囊狀的透明瓶子懸浮在空中。在瓶子中那一抹翠綠色的液體,正在隨著平臺(tái)噴出的氣流,進(jìn)行著小幅度擺動(dòng),不停地向左右傾瀉。這個(gè)瓶子里的液體,應(yīng)該就是光頭軍人所要找的——D2病毒。
蘇修走近落地玻璃,他看了眼面前玻璃門(mén)上那個(gè)代表開(kāi)關(guān)的按鈕。然后深深地吸了一口氣,仿佛決定了某件事情。蘇修伸出手,按下按鈕。
“哧——!”冰冷的白霧從門(mén)縫中一涌而出,然后慢慢彌漫開(kāi)來(lái)。
蘇修大步踏入這個(gè)小小的房間,然后伸出手握住那個(gè)小巧而可怕的瓶子。
“出來(lái)!”
光頭軍人看著蘇修拿到了D2病毒,但是蘇修卻在拿到東西后,沒(méi)有任何舉動(dòng),只是呆滯地站在原地。就在光頭軍人打算有所行動(dòng)之時(shí),蘇修慢慢從里面走了出來(lái)。
“東西呢?”光頭軍人盯著蘇修。一旦蘇修有什么異常舉動(dòng),他會(huì)毫不猶豫地開(kāi)槍。
蘇修臉上忽然浮現(xiàn)一抹詭異地笑容,那只握著瓶子的手慢慢在光頭軍人面前松開(kāi),一些破碎的玻璃殘片出現(xiàn)在蘇修的手中。
“你——”
光頭軍人被眼前的一幕嚇到了。
“警告!第七實(shí)驗(yàn)室發(fā)生嚴(yán)重泄漏,請(qǐng)相關(guān)人員立即撤離!警告!第七……”凄厲的警報(bào)忽然在整座科研所響起,原本明亮的室燈頓時(shí)變得黯淡下來(lái),整座科研所開(kāi)始閃爍刺目的紅光。
光頭軍人下意識(shí)想要開(kāi)槍結(jié)束蘇修生命。但從震驚中回過(guò)神的光頭軍人,卻發(fā)現(xiàn)蘇修已經(jīng)躲到了那扇玻璃門(mén)后面。
“啪啪……”在一陣急促的槍聲之后,光頭軍人無(wú)奈選擇放棄。那扇看似脆弱卻堅(jiān)實(shí)無(wú)比的玻璃門(mén),在他用機(jī)槍掃射后,僅僅在表面留下數(shù)個(gè)蛛網(wǎng)狀的彈痕。雖然光頭軍人身上還穿著防護(hù)服,但誰(shuí)能保證他不會(huì)被感染?在報(bào)復(fù)蘇修與他的性命之間,光頭軍人果斷選擇了后者。
蘇修看著光頭軍人打開(kāi)了07實(shí)驗(yàn)室的大門(mén),然后召集殘余的部下,從他通道不遠(yuǎn)的后門(mén)離開(kāi)。
“咳咳……”
蘇修突然咳嗽了幾下,然后他看著手臂上出現(xiàn)殷紅斑點(diǎn),無(wú)奈地苦笑。已經(jīng)身負(fù)D1病毒的他,大概還有16——20小時(shí)的生命。是的,這里存儲(chǔ)的是D1病毒,而不是D2病毒。這一點(diǎn),從蘇修看到那翠綠色液體就知道了。D2病毒的顏色是天藍(lán)色,那是一種冰冷到至極的藍(lán)。
拜他的中學(xué)老師所賜,蘇修很清楚D1病毒的特點(diǎn)。D1病毒作為D2病毒的前身,并沒(méi)有什么太強(qiáng)的特點(diǎn),無(wú)論是它的傳染性,還是致病性。
兩者最大的區(qū)別是傳染性,無(wú)法在常溫下生存的D1病毒,它的傳染性只在特定的條件下才能發(fā)揮作用。比如此時(shí)蘇修目前所處的環(huán)境,低溫和直接接觸。但它有一點(diǎn)與D2病毒相同。一旦感染上,沒(méi)有及時(shí)接種疫苗,必死!
與D1病毒不同,D2病毒具有極高傳染性,傳播途徑主要通過(guò)空氣。一旦感染,在極短的時(shí)間內(nèi),便能致人死亡。而另無(wú)數(shù)科學(xué)家都費(fèi)解的是,何常博士究竟用什么方法將D1病毒進(jìn)化成D2病毒。
“不過(guò),這點(diǎn)也不是我該考慮的問(wèn)題?!?br/>
因?yàn)樯鲜鲈?,蘇修選擇了主動(dòng)感染D1病毒,用以逃離光頭軍人的掌控。反正在明天早上,穆雷市守軍也會(huì)釋放D2病毒,到時(shí)還滯留在市區(qū)內(nèi)的每一個(gè)人都會(huì)死。
蘇修從小房間里出來(lái),他瞄了眼墻上的時(shí)間,上面的時(shí)間比他所預(yù)想的要快10個(gè)小時(shí)左右。也就是之前他為之糾結(jié)的時(shí)間問(wèn)題,僅僅是因?yàn)樗言谡鎸?shí)世界的時(shí)間,當(dāng)成了虛擬世界的時(shí)間。在他出現(xiàn)在虛擬世界那一刻,穆雷市正好處于內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)的時(shí)間點(diǎn)。
蘇修拔出身上唯一的武器,手槍?zhuān)缓髲?7實(shí)驗(yàn)室探出腦袋。不知何時(shí)起,整座科研所都變得空蕩蕩,光頭軍人那批人自然是跑路了。但讓蘇修沒(méi)想到的是,那些守軍也同樣跑了。
此時(shí)此刻,還留在科研所的活人就他一個(gè)。那些和蘇修一樣的學(xué)生,自然聽(tīng)過(guò)D2病毒的名頭。估計(jì)也沒(méi)有誰(shuí)在這座科研所發(fā)出警報(bào)時(shí),還敢滯留在這里。一個(gè)運(yùn)氣不好,那可就是悲劇了。這時(shí)候死了,是絕對(duì)得不到什么好名次。想要進(jìn)一班,就只有在D2病毒全面爆發(fā)之前,逃離穆雷市。
“誰(shuí)?”
蘇修忽然朝著角落吼了一聲。就在他走出07實(shí)驗(yàn)室時(shí),突然感覺(jué)到身后有什么東西跑過(guò)。
蘇修目前處于07實(shí)驗(yàn)室外的過(guò)道上,在他的前面不遠(yuǎn)就是科研所的后門(mén),也是光頭軍人逃跑的地方。而蘇修身后的盡頭則是通向科研所的正門(mén),估計(jì)是守軍跑路的方向。這條通道左右都有不少的緊閉的房間,大都是實(shí)驗(yàn)室。
剛才是什么?鬼影?還是自己的錯(cuò)覺(jué)?
蘇修雙手捏緊手槍?zhuān)椒ゾ徛叵蛉擞俺霈F(xiàn)的方向走去。
“出來(lái)吧,我已經(jīng)看到你了?!碧K修嘴里在說(shuō)著連他自己也不相信的鬼話(huà),但他的腳步卻在變得輕盈。
在他發(fā)現(xiàn)那個(gè)身影的地方,應(yīng)該是在07實(shí)驗(yàn)室不遠(yuǎn)的03實(shí)驗(yàn)室。也就是說(shuō)那人應(yīng)該是藏在了03實(shí)驗(yàn)室里。
“馬上給我出來(lái),我知道你藏在08存儲(chǔ)室里!”蘇修站在03實(shí)驗(yàn)室面前,他的身后就是08存儲(chǔ)室。蘇修始終面對(duì)著03實(shí)驗(yàn)室,然后將一只手用力扭著08存儲(chǔ)室的把手,故意發(fā)出開(kāi)門(mén)的聲響。
蘇修這么做是基于之前對(duì)方的行為。按理說(shuō)最先看到他的是對(duì)方,但那人面對(duì)他時(shí)卻選擇隱藏。也就是說(shuō)在彼此力量的判斷上,對(duì)方認(rèn)為他是強(qiáng)勢(shì)的一方,而他自己是弱勢(shì)。
而現(xiàn)在躲在03實(shí)驗(yàn)室的家伙,在聽(tīng)到自己打開(kāi)08存儲(chǔ)室的門(mén)后,一定會(huì)主動(dòng)打開(kāi)03實(shí)驗(yàn)室,或許會(huì)逃跑,或許會(huì)偷襲。反正在他的角度去想,不管想干什么,目前是最好的機(jī)會(huì),也是唯一的機(jī)會(huì)。
蘇修目前要做的僅僅是等著,等對(duì)方主動(dòng)出現(xiàn)在自己的面前。
出來(lái)了!
蘇修看著03實(shí)驗(yàn)室的把手正在慢慢轉(zhuǎn)動(dòng),緩慢而無(wú)聲。但把手轉(zhuǎn)到盡頭之時(shí),蘇修猛地拽住03實(shí)驗(yàn)室的把手,然后一把拉開(kāi)。突然出現(xiàn)在蘇修面前,是一個(gè)他怎么也沒(méi)有想到的人!
“何常博士?”