無獨有偶，當(dāng)他推著自行車在天橋上狂奔的時候。不偏不倚碰到了正好遲到搗蛋鬼皇埔同學(xué)。
遲到似乎對于老師的惡果遠遠的超過對學(xué)生的懲罰。
這位皇埔同學(xué)心中暗喜的看著數(shù)學(xué)老師的背影，就在這位老師慌里慌張到達教室的時候，同學(xué)們的私聊群里已然上傳了這位數(shù)學(xué)老師狂奔的背影……
等到數(shù)學(xué)老師到達教室的時候正好響起的下課鈴！
整整齊齊響起雷鳴般的掌聲，還有同學(xué)們極其興奮口哨聲。
終于老師沒講一個字便就下課了。
在數(shù)學(xué)老師狼狽的道歉之后，又響起了掌聲和口哨聲。
幸好是個男老師，若是個年輕的女老師，怕是都要被這樣幸災(zāi)樂禍的場景弄哭了。
在數(shù)學(xué)老師無奈的離開之后，這班級里已然炸開了鍋……
那位搗蛋鬼同學(xué)各種添油加醋，細細的描述著與數(shù)學(xué)老師在天橋上相遇的一刻，看他這功夫怕是能寫上一篇3000字以上的作文，想必是拿了A+類的最高作文等級。
在焦點集中在數(shù)學(xué)老師狼狽的遲到事件之中，人們早已忘記和忽略皇埔遲到的事。似乎在整個事件之中皇埔同學(xué)化身為勇敢的揭露真相的大俠。
同學(xué)們敬仰而感謝！
他似乎成了英雄！
然而還不止這些，就在數(shù)學(xué)老師離開的片刻后，在樓梯間真好與班主任兼年級組長撞了正面，教室里鬧哄哄的聲音響徹了整個走廊。
“錢老師，6班怎么這么吵？這是你的課吧。”班主任看了一眼數(shù)學(xué)老師，遲疑的問道。
遺憾的是數(shù)學(xué)老師并沒有拐彎抹角，還真是理科思維呢：“不好意思左老師，我今天忘記上課了。”
一瞬間這左老師的臉色變的極其難看，連笑容都凝固了，似乎變成了冷夏。
她再也沒有說一句話，哪怕一個字就直接往6班走了過去……
從那一天后，孩子們看著他，更是肆無忌憚的開著各種玩笑。
一個老師忘記上課，這該是怎樣的一個處罰。
不管他是奧數(shù)冠軍，還是貝殼大學(xué)的高材生，這對于孩子們只作為一個調(diào)侃的對象。但大人們似乎看的更嚴重。
原來要蒸煮這幫熊孩子，不光要有光鮮靚麗的成績和履歷，更要有豐富的經(jīng)驗，能夠制住這些作妖作怪的搗蛋鬼。
但似乎他們的數(shù)學(xué)老師，在后者中欠缺不堪?；蛟S這就是歲月沉淀的經(jīng)驗的重要性。
至此之后，教研組對今日的事做了定性那就是教學(xué)事故。
這位數(shù)學(xué)老師也從此告別自己的職業(yè)生涯，奧數(shù)金牌獲得者，屈膝來了學(xué)校教課，然而在體制內(nèi)卻是慘淡收場。
一年之后，聽聞他去了外面的培訓(xùn)教教學(xué)，年薪百萬+。
或許對于這位錢老師來說，外面培訓(xùn)機構(gòu)相對的自由似乎更適合他，收入高昂，而不像公立學(xué)校中規(guī)矩如此眾多。
當(dāng)小棲聽到這個傳聞的時候，不知怎樣竟然心中有些傷感。
從她小的時候就認為那些拿奧賽的冠軍的大神，似乎都是要投入偉大的研究工作中的科學(xué)家。
或許時代不同了，選擇也多了，這是再正常不過的選擇而已。
只是孩子們從未想一個問題那便是，即是這個錢姓數(shù)學(xué)老師去了，他們還會有新的老師。
時間腿疾，期中考試越來越近了，雖然老師們反復(fù)的說著中考期中考試的重要性，但是孩子們似乎還沒有真正的意識到這種考試對于中學(xué)對于小學(xué)考的期中考試有什么不同？
不管怎么樣，似乎是絕大數(shù)孩子很多知識都在課外班上過。這導(dǎo)致課堂氛圍很是吵鬧，很多調(diào)皮的男孩子更加不聽課。
課堂紀律似乎可以用混亂來說明，似乎只有班主任才可以鎮(zhèn)得住。
而其他科目的老師，一個個都被氣的夠嗆。
有的課似乎是老師在講臺上講自己的，孩子們在下面鬧著。
這實在氣的沒辦法了，大凡說說：“你們這些優(yōu)秀的孩子，真是太讓我失望了”之類的話語。
最后實在沒辦法就去班主任那里告狀。
這個階段的孩子，精力旺盛，很多都根本不聽，尤其是男孩。似乎這不聽課的氛圍會傳染，結(jié)果就是大家都不聽課……
或許是老師們對這種情形實在不滿，從家長會開始，老師強烈的傳達信息那就是“希望同學(xué)們能緊跟學(xué)校，把學(xué)校的內(nèi)容掌握好！不要迷信課外班，報課外班并不是必須的。”
聽到這話小棲高興的緊，若是這樣就能省下一大筆費用了，何樂而不為。
然而不久以后，家長群中都有了各種傳聞……
這個群體中招上來的都是牛娃，牛娃還希望自己更牛呢，只跟學(xué)校的課怎么夠呢，很多牛娃都學(xué)完初中的課程，計劃初一就開始學(xué)習(xí)高中的課程了。
有的單科甚至報了兩個以上班級，一個班級跟著課內(nèi)，一個班級超前學(xué)。
這種言論驚的小棲目瞪口呆。
本指望著上了初中好好歇一下，按部就班就可以，卻沒料到這才是競爭開始，家長們的焦慮更甚。她們甚至說有課外班總比沒有的好些，聽一耳朵總比不聽的好；學(xué)過兩三遍總比學(xué)一遍的好，自己的娃也不是那天············才自己懂得學(xué)的，就這么上著班，家長心里總是踏實點不是么。
最終的結(jié)論便是，不要去報課外班，那似乎是更是不可能的事兒，大家似乎都在偷著比著，各種競爭的在學(xué)習(xí)。
總覺得課外班是個拐棍，但話說課外班學(xué)了總比不學(xué)好，學(xué)個一遍，兩遍，三遍，或許孩子真的就會弄明白了。
畢竟除了幾個大牛的家長，其余的大多數(shù)家長早已輔導(dǎo)不了孩子們的課程，如果只讓孩子聽老師講，若是孩子不明白，沒有別的幫襯，若是這個孩子再不積極的問老師，藏著掖著，怕是這個問題永遠的狀態(tài)便是不會。
或許是家長的這種無力感，或許是很多同學(xué)都開始偷著學(xué)，這種信息不對稱，讓課外班一如既往的繁榮昌盛。
關(guān)于靈一，她的狀況似乎一點都不好。
顯然孩子們的自控能力還不夠強，而且他已然開始了叛逆。
在這種草嘈雜吵鬧的環(huán)境下，靈一的學(xué)號又偏后面，他們按照學(xué)號的順序排座位，而不是按照個頭之類。
靈一當(dāng)然常常坐在后面，有時候是倒數(shù)第二排，有時候是倒數(shù)第一。不變的是前面永遠是一幫個子又高又鬧騰的男孩子，靈一常常聽不清老師在講什么，到后來她就索性放棄了，不聽講了。
或許只是聽一耳朵，但她從來不敢跟媽媽去說現(xiàn)在的一個狀況，她覺得現(xiàn)在新的學(xué)校里的同學(xué)跟以前學(xué)校里的同學(xué)完全不同。
現(xiàn)在的同學(xué)似乎更敢于挑戰(zhàn)老師的權(quán)威，而以前的同學(xué)似乎更聽話乖巧，或許是年齡，或許是思維。
當(dāng)然靈一年紀尚小，自是不知道其中的原因，他就這么每天云里霧里的上課，甚至有時候連每天的作業(yè)都記不全。
要么忘記了這個作業(yè)，要么忘記了那個作業(yè)。
媽媽現(xiàn)在也查的少了，靈一自然是想著各種辦法蒙混過關(guān)。
這一天是周三，下午上完數(shù)學(xué)和信息課后，三點多鐘便放學(xué)了。
因為現(xiàn)在的育才中學(xué)離家很近，靈一也大了些，平常媽媽要上班，常常讓她自己走回家。
收拾好拉桿書包，靈一拖著書包往家走去。
走到一條小岔路口，突然間一個身影突然閃現(xiàn)擋住靈一的去路，伴隨而來的還有“哇……”的一聲，跳出一個人。
靈一嚇了一跳，定睛一看，原來是怡婷。她臉色有些發(fā)灰，頭發(fā)胡亂扎著，左眼眉骨處青紫一片。靈一驚得脫口而出：“你。。。你這是怎么了？”說著一把扶住怡婷瑟瑟發(fā)抖的肩膀。
怡婷眼里淚光點點，顫抖著聲音問：“靈一，你，你有錢嗎？我，我一天沒吃飯了?！?br/>
靈一慌忙抬頭，正好前面就是KFC，忙點頭說：“走，咱們?nèi)fc。你吃了再說。”
KFC店內(nèi)，人流涌動，靈一帶著怡婷好不容易找到一個窗邊的位置，安頓怡婷坐下，轉(zhuǎn)身去柜臺點餐。點餐員帶著棒球帽，壓得很低，身高有明顯差距的靈一只能看到他帽檐陰影下線條流暢的下巴。
【霸凌情節(jié)】分為三個小情節(jié)：1、期中考場上，靈一發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)競爭對手沒有來，覺得很奇怪。考后路遇董事長女兒帶著一群小混混霸凌對手，靈一介入，險些被打，漢堡男孩路過解圍。董事長女兒忿忿離開。
2.第二天靈一聽到班主任打電話給競爭對手詢問，方才知道霸凌事件的前因后果。過了一周，靈一在食堂遇到前來感謝的對手，被董事長女兒兜頭潑了一碗面，同時威脅靈一。靈一很憤怒打電話給媽媽哭訴，媽媽勸慰以后離他們遠一點，忍一忍。靈一覺得媽媽為了工作不顧自己，很傷心也很憤怒。
又過了一周，放學(xué)后，靈一被董事長女兒帶人圍上，正要挨打的時候，媽媽正好來接她，遇到董事長女兒。