“那個(gè)，巖小西，你能不能幫我看一下這道題這么做對(duì)不對(duì)?！?br/>
胡凱把滿是錯(cuò)題的練習(xí)冊(cè)推到巖小西面前。
“好，我看看。”
巖小西中午來得早，正在利用上課前的十幾分鐘把英語書上的單詞背一遍。
來到理科班開學(xué)不到一周，她忽然感到時(shí)間不夠用了。
理科班的老師把他們的課程安排的很緊，還說高二第一學(xué)期就是要這樣，等到后面就輕松些了。
巖小西明白老師們說的‘輕松’不是學(xué)業(yè)上的，而是指等到他們習(xí)慣了，就輕松了。
她把最后一個(gè)單詞記住，夾支筆在英語書上，合上書放到一旁，將胡凱的練習(xí)冊(cè)拿過來。
九班的班主任是他們的數(shù)學(xué)老師，他在開學(xué)的第一天就給他們發(fā)了一本練習(xí)冊(cè)，每天除了基本的家庭作業(yè)之外就是做一套練習(xí)冊(cè)上的習(xí)題。
早上收上來，批改后發(fā)下去，也不給講解，讓他們自己把錯(cuò)題改正，隔天再收上來，要是有‘知錯(cuò)不改’的，就要被請(qǐng)到辦公室去跟他喝茶聊天了。
巖小西思考了一下，用鉛筆在那套錯(cuò)題旁邊寫一個(gè)公式，“你把這個(gè)帶進(jìn)去算一下，看看能不能算出來。”
“哦，好的?！?br/>
胡凱把巖小西給他說的方法帶進(jìn)去之后還真的算出來，他又驚奇又佩服的說，“巖小西，你真厲害真聰明，這你都算得出來?！?br/>
巖小西只是笑笑，沒有為他的這一贊嘆而感到高興，胡凱要是上其他課的時(shí)候也像上化學(xué)課那樣，這道題也就沒有多少難度了。
胡凱把練習(xí)冊(cè)上最后一道錯(cuò)題改好，算是完成任務(wù)了，他笑嘻嘻的對(duì)巖小西說，“你化學(xué)上有沒有什么不懂得，你問我?！?br/>
巖小西還真沒有什么要問的，化學(xué)課上老師講的很清楚，她還能理解的來，再說了，才開學(xué)的課程也不是那么難啊。
她搖搖頭說沒有。
胡凱覺得前幾天他一直問她物理數(shù)學(xué)上的習(xí)題，巖小西就沒有問過他化學(xué)題，他有點(diǎn)過意不去，以為巖小西是不好意思問他。
胡凱一直纏著巖小西讓她問問題，巖小西又好笑又不耐煩的，干脆翻開英語書背起英語單詞來。
巖小西原先認(rèn)為胡凱這人還是挺有毅力的，一個(gè)對(duì)泰勒公式還有阿基米德定律四六不懂的人，硬是憑著一紙化學(xué)試卷就讓化學(xué)老師塞到理科班來，在理科班里艱難度日卻還能如此不恥下問。
說白了，巖小西認(rèn)為胡凱是讓化學(xué)老師坑了，所以她在除了化學(xué)的其他領(lǐng)域上盡量的幫他，但這丫的今兒咋還沒完沒了了。
胡凱今兒之所以這么鍥而不舍，其實(shí)就是想找到點(diǎn)存在感，在九班他學(xué)的是非常的吃力，他以前在五班的學(xué)習(xí)就不怎么樣，要不是有化學(xué)這一課的存在，估計(jì)他就是在他們班墊底的那一位。
在分班前化學(xué)老師找到了他，勸他學(xué)理科，還說很是看好他，當(dāng)一個(gè)半世學(xué)渣的人被老師說出這一句驚世之語來，這對(duì)他的震撼可想而知得有多大，大到他能篡改自己的分班志愿，從文科班跳到了理科班。
他在理科班唯一的驕傲就是他的化學(xué)知識(shí)，他巴不得巖小西能問他一問，只要她開口問她了，這就是對(duì)他在理科班存在的認(rèn)可。
“沒事兒，你要是有什么不會(huì)的，你就問問我，我……！”
胡凱拿出化學(xué)書，一個(gè)勁兒的往巖小西跟前塞，見她沒理會(huì)，一著急伸手去扳她的肩頭。
不過他的手才搭上去，就被人擋住了。
巖小西早就料到他有這么一下，胡凱這人除了話多好面子，還有一點(diǎn)就是喜歡動(dòng)手腳。
她把用前臂擋住胡凱的手，語氣平淡的跟他說，“你說話就說話，不要?jiǎng)邮謩?dòng)腳的，這一點(diǎn)會(huì)惹人煩的，你最好改一下。”
胡凱頓了下，有些尷尬的把手放下，“對(duì)、對(duì)不起啊。”
巖小西沒想把氣氛弄僵，她語氣轉(zhuǎn)的輕松一些，“我現(xiàn)在還真沒有要問你的，等有不懂的我一定開口，啊？”
胡凱這才笑了起來，因?yàn)?，十七八的年紀(jì)臉上都有褶子了，“好的好的?！?br/>
上課鈴聲這個(gè)時(shí)候響起來了，巖小西知道下節(jié)課是數(shù)學(xué)課，她低頭把數(shù)學(xué)書拿出來。
“哎，這倆人啥時(shí)候來的？”
“不知道啊，剛才就進(jìn)來了?！?br/>
“他們倆不是那個(gè)誰？”
“誰??？”
“就是……”
周圍有男生在說些什么，她沒注意聽，就聽到數(shù)學(xué)老師的聲音。
“好了，同學(xué)們，在上課之前我們要做個(gè)學(xué)員調(diào)換，我叫到名字的同學(xué)收拾一下書包站起來?！?br/>
巖小西聽到這個(gè)抬起頭，在看到講臺(tái)上的人時(shí)整個(gè)人都定格了。
數(shù)學(xué)老師站在講臺(tái)上，他身旁有倆個(gè)高個(gè)子大男生，還有一個(gè)拿著表格的老師站在教室門口。
數(shù)學(xué)老師叫了倆個(gè)女生的名字，那倆個(gè)女生起先也把注意力放在教室的‘新人’身上，聽到老師叫的是自己的名字時(shí)立馬幽怨了起來，在收拾書包的時(shí)候有些不情愿。
得知調(diào)走的是倆個(gè)女生，班上的男生有了些小小的哀嚎，本來班上的女生就少，這丫的一下子少了倆個(gè)，男女平衡嚴(yán)重失調(diào)?。?br/>
數(shù)學(xué)老師趁著那倆個(gè)女生收拾書包時(shí)，介紹起他身邊的倆個(gè)高個(gè)子大男生。
“這位是顧濤，這位是林浩然，剛剛調(diào)到咱們班的，大家歡迎歡迎……好了，一會(huì)兒你們倆就坐到她們的位子上去?！?br/>
在巖小西周圍有男生講話了，“我就說這倆咋看的那么眼熟，原先五班的顧濤和三班的林浩然么，我記得沒錯(cuò)。”
有人拆他的臺(tái)，“得了吧你，你剛都把人家的名字叫錯(cuò)了，什么顧浩然，林濤的?！?br/>
“顧濤怎么到咱們班來了？”
胡凱原想碰碰巖小西的的胳膊的，但顧及她剛才說的話，只是出聲沒出手。
巖小西這才回過神來，木納的應(yīng)了倆聲。
林浩然依舊是那個(gè)陽光明媚的少年，顧濤還是那般剛毅帥氣，唯一變化的就是顧濤的眼神，好像并沒有落到她這邊。2k閱讀網(wǎng)