陽(yáng)星影不知道，‘世’與‘界’的時(shí)間流動(dòng)是不同的。在陽(yáng)星影他們面臨死亡逼近的時(shí)候，燈塔校園內(nèi)已經(jīng)過(guò)去了四天?；ò霕s、林夜光、斯威特和時(shí)淺情坐在宿舍里，圍在一起，盯著這幾天一直都是黑乎乎的電視屏幕。

    “這都第五天了，聽(tīng)說(shuō)結(jié)界出問(wèn)題了？大傻蛋他沒(méi)事吧？”林夜光一臉焦慮地問(wèn)道。

    “應(yīng)、應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題吧？這、這、這只是比賽而已啊……”花半榮毫無(wú)底氣地說(shuō)道。

    “聽(tīng)說(shuō)前兩天，風(fēng)紀(jì)委出動(dòng)了?！彼雇卦谂赃叢遄斓?。

    “風(fēng)紀(jì)委？你說(shuō)的是那個(gè)平常維護(hù)校園風(fēng)紀(jì)、偶爾執(zhí)行特別行動(dòng)的風(fēng)紀(jì)委嗎？”時(shí)淺情兩眼微微一亮，問(wèn)道。

    “不然呢？除了‘風(fēng)紀(jì)四天王，’我們學(xué)校還有其他風(fēng)紀(jì)委嗎？”斯威特說(shuō)。

    “是嗎？但是他們趕得上嗎？大傻蛋千萬(wàn)別出事啊……”林夜光說(shuō)道。

    花半榮輕輕嘆了一聲，說(shuō)：“群星祭出了這種事，感覺(jué)并不是什么好兆頭呢，總覺(jué)得接下來(lái)會(huì)是多事之秋啊……”

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    校長(zhǎng)辦公室里，易詩(shī)凡還是像面見(jiàn)風(fēng)紀(jì)委時(shí)那樣坐著，只是他對(duì)面的人變成了一個(gè)人。

    “校長(zhǎng)，把我叫過(guò)來(lái)，有什么事嗎？”蘇方泉問(wèn)道。

    “我剛剛收到情報(bào)，‘界’出現(xiàn)了。自從我的父母和你的堂姐激活了封印之后，這是第一次目擊到‘界’的出現(xiàn)。雖然我已經(jīng)派了風(fēng)紀(jì)委前往處理，但是事態(tài)很有可能超出他們的控制范圍，所以……”

    “所以校長(zhǎng)你打算派我前往增援嗎？”

    蘇方泉一臉淡定地問(wèn)出這句話(huà)，她的表情讓易詩(shī)凡微微愣了一下。

    易詩(shī)凡非常、非常、非常地肯定，蘇方泉知道“界”是什么。

    人類(lèi)所處的世界，并不僅僅只有現(xiàn)實(shí)生活中所看到的一面。

    易詩(shī)凡的父母與蘇方泉的堂姐，都曾經(jīng)是某個(gè)秘密組織的人。他們被稱(chēng)為“守護(hù)人”，專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)處理“界”的問(wèn)題。至于“界”這個(gè)詞，也是他們提出來(lái)的。

    那么，所謂的“界”，到底是什么呢？

    按照他們的理論，漢語(yǔ)中有一些詞――比如宇宙、成敗、禽獸、悲歡――都有一個(gè)特點(diǎn)，組成它的兩個(gè)字，每一個(gè)都有單獨(dú)的意義，合在一起表示一個(gè)統(tǒng)稱(chēng)。

    宇宙，宇為空間，宙為時(shí)間；成敗，成是成功，敗是失?。磺莴F，禽是飛禽，獸是走獸；悲歡，悲是悲哀，歡是歡樂(lè)，諸如此類(lèi)。

    同樣的，世界這個(gè)詞，也是這么一個(gè)結(jié)構(gòu)。

    漢語(yǔ)中有這么一些詞――今世、一生一世、辭世、出世，在這些詞里，光光一個(gè)‘世’字就能表示‘我們現(xiàn)在所處的整個(gè)地方’這個(gè)含義了，換句話(huà)說(shuō)就能代表‘世界’。

    那么，既然如此，那個(gè)‘界’字表示的又是什么呢？

    漢語(yǔ)中同樣還有這么一些詞――天界、冥界、三界。如果‘世’與‘界’是同等的話(huà)，為什么沒(méi)有聽(tīng)過(guò)‘天世’或是‘辭界’這樣的說(shuō)法呢？

    因?yàn)椤馈c‘界’是兩個(gè)詞語(yǔ)，‘世’代表了我們現(xiàn)在所處的現(xiàn)實(shí)環(huán)境，‘界’代表了所有隱藏在現(xiàn)實(shí)之后的其他時(shí)空。人類(lèi)所處的地方，是由現(xiàn)實(shí)環(huán)境和其他時(shí)空共同組成的一個(gè)整體，也就是平常所說(shuō)的‘世界’。

    “世”就猶如鏡子的外面，“界”就仿佛鏡子的里面。

    本體與鏡像，相互依存，同時(shí)存在。

    正常情況下，本體是不可能到鏡子里面，鏡像也不可能到鏡子外面。但是，在某些時(shí)候，二者的位置會(huì)相互交換，鏡像到了鏡子外面，替換了本體所應(yīng)存在的位置。

    這種情況，就被稱(chēng)為“反轉(zhuǎn)”。

    在六年前，曾經(jīng)發(fā)生了一次大規(guī)模的“反轉(zhuǎn)”，幾乎整個(gè)現(xiàn)實(shí)世界被牽連其中。最后，還是靠著“守護(hù)人”們的努力，才激活了藏在“界”內(nèi)的封印，讓世界回歸正軌。

    “界”是一個(gè)無(wú)法用科學(xué)常理去認(rèn)知的空間，在那里面，任何事都可能發(fā)生。

    所以，當(dāng)易詩(shī)凡聽(tīng)到蘇方泉如此平淡而爽快的回復(fù)，他才會(huì)微微驚訝。

    他愣了一會(huì)后，才說(shuō)：“是的……我沒(méi)想到你會(huì)這么淡定……”

    “再怎么說(shuō)，我也是個(gè)老師啊，學(xué)生有困難，我們當(dāng)老師的不是理所應(yīng)當(dāng)?shù)厥┮栽謫幔俊碧K方泉說(shuō)道，“這是身為教師的責(zé)任?！?br/>
    “然而……很抱歉……現(xiàn)在教師中能動(dòng)用的只有你一人……”易詩(shī)凡說(shuō)。

    “沒(méi)關(guān)系，我一個(gè)人雖然不能殺敵千萬(wàn)，但是把幾個(gè)學(xué)生帶回來(lái)還是可以的?！碧K方泉完全不擔(dān)心，充滿(mǎn)自信地說(shuō)道。

    “我已經(jīng)吩咐了負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)結(jié)界的花流院家，他們會(huì)盡量幫助你的?！币自?shī)凡說(shuō)，“實(shí)在不行，若有必要，我會(huì)親自出動(dòng)。”

    “行，沒(méi)問(wèn)題，我覺(jué)得還是平常大花褲癱在椅子里的形象比較符合校長(zhǎng)先生?！碧K方泉說(shuō)，轉(zhuǎn)身離開(kāi)，“現(xiàn)在還沒(méi)有到天下大亂的地步，不用麻煩校長(zhǎng)出手?！?br/>
    易詩(shī)凡看著蘇方泉的背影，習(xí)慣性地癱坐回椅子里，喃喃說(shuō)道：“呃？是嗎？總覺(jué)得自己跟一個(gè)中年大叔一樣癱久了，會(huì)真以為自己就是一個(gè)毫無(wú)用處的中年大叔的……”

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    二次元社社員的擔(dān)心，易詩(shī)凡與蘇方泉的交談，陽(yáng)星影等人渾然不知。他們此刻只關(guān)心一件事，那就是自己會(huì)不會(huì)死得太難看。

    敵人的等級(jí)差距太大，大家都已經(jīng)下意識(shí)地放棄抵抗了。

    教學(xué)樓的觸手離陽(yáng)星影的臉只有幾個(gè)厘米，腳下的流體也快與圍墻頂部平行?？雌饋?lái)，只要再過(guò)個(gè)幾秒，一切都要結(jié)束了。

    就在這時(shí)，皇天純忽然動(dòng)了起來(lái)。他將蔡心臺(tái)背在背上，然后能力發(fā)動(dòng)，沿著無(wú)形的墻壁向上走了幾步。

    “你干什么？”蔡心臺(tái)一臉錯(cuò)愕地問(wèn)道。

    “不知道啊，我、我感覺(jué)自己像被遠(yuǎn)程操控了一樣，我根本沒(méi)主動(dòng)使用自己的能力啊。”皇天純也是同樣一臉錯(cuò)愕。

    緊接著令他們更加錯(cuò)愕的事情發(fā)生了，蔡心臺(tái)明明沒(méi)有戴上vr眼鏡，可他周?chē)鷧s出現(xiàn)了一個(gè)球形的透明輪廓。球形逐漸擴(kuò)張，將剩下的眾人全部包了進(jìn)去。隨后空桐霜白的全息投影屏自動(dòng)浮現(xiàn)了出來(lái)，里面浮現(xiàn)出無(wú)數(shù)個(gè)窗口，進(jìn)行了一堆復(fù)雜的自動(dòng)運(yùn)算，然后校園內(nèi)的空氣中浮現(xiàn)出無(wú)數(shù)個(gè)誰(shuí)也看不懂的標(biāo)記。

    “到、到底是怎么回事？”空桐霜白一臉迷茫。

    “老哥，好像有人在動(dòng)用你們的能力?！笨胀┰凭p說(shuō)道。

    皇天純背著蔡心臺(tái)沿著無(wú)形墻壁一路向上走，被球體包裹的眾人也跟隨著他移動(dòng)。正當(dāng)所有人都不明現(xiàn)狀時(shí)，圍墻外面的空中，忽然出現(xiàn)了四個(gè)黑影。黑影轉(zhuǎn)瞬即逝，下個(gè)瞬間，他們眼前的街道上多出了一女三男。

    一個(gè)紫色梨花頭發(fā)型的高挑女生，戴著一個(gè)可愛(ài)的蝴蝶型發(fā)卡，柔軟明媚的紫色雙眸與嘴角高冷的微笑不知為何能毫無(wú)違和感地結(jié)合在一張臉上。

    一個(gè)高大的男生，留著板寸頭，身體雖然很瘦但是看上去肌肉非常結(jié)實(shí)，這四人閃現(xiàn)到眾人眼前時(shí)，他同時(shí)提著其他三個(gè)人。

    一個(gè)矮個(gè)男生，光從身高看就好像是小學(xué)生一樣，還像小學(xué)生一樣戴著小黃帽，他伸出的雙手自始至終沒(méi)有收回過(guò)，臉上冒著一滴滴的汗，看上去非常辛苦。

    一個(gè)有些胖胖的男生，一看就是熱量過(guò)多，雙眼瞇成一條縫，臉上的表情不知為何總會(huì)讓人聯(lián)想到快餐店門(mén)口招牌上慈祥的老爺爺。

    這四個(gè)學(xué)生雖然外表各異，但是左臂統(tǒng)一戴著一個(gè)袖章。袖章是黑色的底色，上面有一個(gè)白色燈塔的剪影，同時(shí)寫(xiě)著“風(fēng)紀(jì)”兩個(gè)字。

    余櫻看到這四人后，第一個(gè)驚呼出來(lái)：“風(fēng)紀(jì)四天王？”手機(jī)用戶(hù)請(qǐng)瀏覽閱讀，更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗(yàn)。