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大雞巴草大騷逼啪啪啪 吳靜看著靈靈那淡淡

    吳靜看著靈靈那淡淡的臉上出現(xiàn)的“可憐巴巴”那四個(gè)大字。

    突然間,發(fā)現(xiàn)劉煉這個(gè)任務(wù)目標(biāo)比智能輔助系統(tǒng)——靈靈可靠多了。

    劉煉出去還在留個(gè)紙條,靈靈竟然不知道劉煉去哪了?對(duì)這個(gè)任務(wù)目標(biāo)的行蹤一無所知。不知道情況怎么行?

    要完成任務(wù),就得時(shí)刻盯住任務(wù)目標(biāo),然后一點(diǎn)一點(diǎn)去幫助他,引導(dǎo)他,改變他……沒有人是隨隨便便就成功的!

    看來有必要敲打敲打靈靈,免得下次再出現(xiàn)這種失誤。

    借此機(jī)會(huì),也好熟悉、研究一下靈靈,這是很有必要!

    于是,想到這,吳靜就把靈靈叫來,開始研究了一下它的功能;

    一看不知道,一看嚇一跳!經(jīng)過熟悉了解后,吳靜都覺得有點(diǎn)吃驚。

    你還別說,靈靈的功能還挺多的……

    它可以當(dāng)鬧鐘,可以當(dāng)記事本,可以做任務(wù)安排,可以幫著掃描文件并儲(chǔ)存,可以拍照,可以跟蹤搜索,還能支持語言翻譯,可以當(dāng)簡易的平板電腦用,可以查資料,可以導(dǎo)航,可以幫著認(rèn)路,可以語音控制,甚至還能照明……

    為了幫助任務(wù)目標(biāo)早日成功,為了充分發(fā)揮靈靈超級(jí)不凡的功能,吳靜非常好奇地問道:

    “靈靈,你能聯(lián)網(wǎng)嗎?能不能聯(lián)網(wǎng)黑別人電腦,直接把人家賬上的錢轉(zhuǎn)走?……能不能侵入別人的電腦,直接控制別人的系統(tǒng)?……能不能開發(fā)出幾個(gè)特別賺錢的游戲?能不能……你的科技水平應(yīng)該比這個(gè)世界要高很多吧?……”

    如果靈靈真有這樣的本事,賺錢那就是分分鐘的事情,任務(wù)目標(biāo)劉煉也很容易就能成為世界首富。

    玄靈冰球上面顯示一片空白,并打出“┌┐”表情。

    過了一會(huì)兒,它又變成哭泣表情:“主人,對(duì)不起,我并沒有這樣的本事……我只是一個(gè)輔助設(shè)備,只能給陰世管員工提供資料并幫助聯(lián)絡(luò)陰世管……”

    想到劉煉被拋棄的慘狀,靈靈說著說著,還情不自禁地抽噎起來:“主人你別嫌棄我……”

    “靈靈,別哭,我只是隨便問問,沒事了,你已經(jīng)很能干了!你是最棒的!”吳靜連忙安慰對(duì)方。

    其實(shí)她家靈靈已經(jīng)很好了,很多功能已經(jīng)超出吳靜所知道的世界,并且非常聽話,動(dòng)不動(dòng)還能“撒嬌”一下,很是可愛!至少不會(huì)像某些系統(tǒng)一樣限制她、逼迫她。時(shí)不時(shí)就提出有這樣和那樣的要求!

    靈靈很快就被哄好了,見它不“哭”了,吳靜想起一件事,又問:“你可以教書嗎?”

    靈靈想了想,很鄭重地說:“應(yīng)該可以!”

    “太好了!”吳靜差點(diǎn)沒蹦起來。這下劉煉和自己的學(xué)習(xí)就沒有問題了。

    解決好學(xué)習(xí)這個(gè)問題就是一個(gè)天大的突破!

    看到主人高興,靈靈也破泣為笑了。

    吳靜見了,輕輕搖了搖頭,真是個(gè)孩子,剛才還在哭,現(xiàn)在就笑了。吳靜自己都沒有想過,說別人是個(gè)孩子,自己也是個(gè)剛長大的孩子。

    靈靈是這樣解釋的:“我的系統(tǒng)里面本來就存了很多知識(shí)!我可有學(xué)問了!/,我還能把書本上的內(nèi)容掃描到系統(tǒng)里面,然后就可以轉(zhuǎn)換為文字,語音,甚至于圖像……”

    聽到這,吳靜激動(dòng)地抱住靈靈,使勁地親兩口,并贊道:“寶貝,太好了,你太棒了!你幫了我一個(gè)大忙。這下劉煉的學(xué)習(xí)問題,就解決了!”

    看著主人樂,靈靈也打出“”的表情。

    有了靈靈這個(gè)超級(jí)學(xué)習(xí)機(jī),再難的學(xué)習(xí)問題,都能搞定。

    早知道靈靈寶貝有這么好用,自己干嘛還要熬夜,還要絞盡腦汁去想那些……

    那些超級(jí)贏家之所以能夠主宰每一個(gè)世界,都是善于利用工具,利用環(huán)境,利用優(yōu)勢(shì),甚至利用人心……

    在吳靜原先的那個(gè)世界,吳靜就用過學(xué)習(xí)機(jī),還是牌子的,價(jià)格不菲,要一千多元一臺(tái)。都趕上一部手機(jī)的價(jià)格。

    但很多父母,都望子成龍,望女成鳳!都一窩蜂地?fù)屬弻W(xué)習(xí)機(jī)。

    暑假,在街上,就會(huì)經(jīng)??吹酵饷嬗信e著學(xué)習(xí)機(jī)廣告牌的游行隊(duì)伍!邊走邊發(fā)傳單。

    時(shí)不時(shí)就有人把一份宣傳單頁塞在你手里。如果你停下來,問句話,馬上就有人過來給你講解,然后還要拉你去專柜看,去體驗(yàn)。有時(shí)甚至幾個(gè)牌子爭搶一個(gè)人……害得吳靜,看到有人在發(fā)宣傳單頁,就非常恐懼,只好遠(yuǎn)遠(yuǎn)地繞開。

    家里條件好不好,不重要!孩子拿著學(xué)習(xí)機(jī)是學(xué)習(xí),還是玩游戲,不重要!反正人手一臺(tái)!

    如果一個(gè)班上的同學(xué)都有,就你沒有,那是件很丟臉的事情,你都不好意思往人前湊?!

    尤其一些家長看到這樣的宣傳:

    您的孩子……

    1、缺乏學(xué)習(xí)自信:基礎(chǔ)不牢固,跟不上教學(xué)節(jié)奏,茫然又痛苦,怎么辦?

    2、缺乏學(xué)習(xí)熱情:提到學(xué)習(xí)就抵觸,無論買多少輔導(dǎo)資料、報(bào)多少輔導(dǎo)班,都沒用;

    3、缺乏針對(duì)輔導(dǎo):碰到問題得不到及時(shí)解決,逐漸形成知識(shí)缺漏,怎么辦?

    4、有偏科事實(shí)或傾向:喜歡的科目成績優(yōu)異,不喜歡的科目提起就頭痛,怎么辦?

    5、學(xué)習(xí)效率始終不高:學(xué)習(xí)很努力、認(rèn)真,但方法不得當(dāng)又沒人矯正,怎么辦?……

    幾個(gè)怎么辦?就把家長弄得暈頭轉(zhuǎn)向,結(jié)果就是讓家長自覺掏腰包,那怕是砸鍋賣鐵,也要給孩子買一臺(tái)!

    這是一種面子,一種尊嚴(yán),這是孩子的未來,這是成才的希望……

    吳靜還記得很清楚:學(xué)習(xí)機(jī)有一些功能還是不錯(cuò)的。主要知識(shí)點(diǎn)都可以隨意查詢,涵蓋初、高中主要的文科知識(shí)點(diǎn)。隨時(shí)查詢隨時(shí)記憶。擁有數(shù)學(xué)、電學(xué)、化學(xué)、力學(xué)實(shí)驗(yàn)室。數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)運(yùn)用圖形、軌跡動(dòng)畫等形象的方式,幫助孩子理解抽象的幾何、函數(shù)定理。孩子可以進(jìn)行畫圖,數(shù)學(xué)運(yùn)算,圖像法解數(shù)學(xué)問題……

    用起來還是很方便的……現(xiàn)在有了靈靈這臺(tái)成就學(xué)習(xí)機(jī),完全可以秒殺一切~!

    解決好學(xué)習(xí)這個(gè)問題。心里自然輕松多了。

    吳靜坐到桌前很安心地吃起早飯來。是劉煉做的好?還是心情好?反正這頓飯都覺得特別香……

    在吃飯的時(shí)候,吳靜就把靈靈放出去找人。要知道這個(gè)玄靈冰球跟蹤搜索的功能可是一流的,比吳靜原來那個(gè)世界的衛(wèi)星定位還好用。

    為什么敢這么說?

    吳靜原來那個(gè)世界的衛(wèi)星定位看似高端,其實(shí)用時(shí)費(fèi)事!

    首先是衛(wèi)星太高,一般在太空,要靠遙感成像,然后用數(shù)據(jù)傳輸?shù)浇邮掌?,進(jìn)行修正。并且是幾顆甚至20多顆衛(wèi)星晝夜不停地運(yùn)轉(zhuǎn),這個(gè)成本多貴呀!一顆衛(wèi)星都?jí)蛉蝿?wù)目標(biāo)暴富的!

    為什么要這么多衛(wèi)星?因?yàn)槿我粫r(shí)刻、任一地點(diǎn)高度角15度以上,要想達(dá)到全面觀測(cè),就得4顆以上的衛(wèi)星。多顆衛(wèi)星將收集到的信息傳送給主控站。主控站修正好參數(shù)后,再傳回衛(wèi)星。需要來回折騰……

    由于存在著軌道誤差、時(shí)鐘誤差、sa影響、大氣影響、多徑效應(yīng)以及其他誤差,使用的效果不是很完美……

    這么復(fù)雜,這么繁瑣,得到的結(jié)果還不一定準(zhǔn)。民用的衛(wèi)星就有100m左右的誤差。

    遇到山區(qū)、叢林、高層建筑群、礦井、隧道等,又會(huì)受到各種限制。其使用效果就會(huì)大打折扣。

    哪有靈靈方便呀!靈靈跟蹤搜索功能絕對(duì)是超一流的!操作簡單,使用方便,過程有效,無須來回折騰,有什么情況自己就可以處理。

    這不,吳靜的早飯才吃了一半,因?yàn)榫窀吲d,飯都多盛了一小碗。

    靈靈和劉煉就一起回來了。

    冰靈白胖的靈靈漂浮在劉煉黑黃的頭頂,看著有趣,但也挺和諧!

    “弟弟,你上哪里去了?”吳靜放下碗筷,開始問劉煉。

    “我去舊房子搬書了,正好碰到靈靈找我?!眲捴噶酥搁T口的紙箱子:“這些書都是干凈的,我就拿回來了?!?br/>
    “拿回來好,正好學(xué)習(xí)的時(shí)候,可以用,來,弟弟,我?guī)湍??!眳庆o連忙過去幫忙搬書。

    劉煉見狀笑了笑……他這兩天高興,總是想笑。

    “姐姐,把這個(gè)給你?!眲拸南渥由厦婺闷鹨粋€(gè)塑料袋遞給走過來的吳靜。

    什么呀?吳靜接過塑料袋,陣陣香味就從塑料袋里傳出,吳靜看了看,才發(fā)現(xiàn)里面裝著一塊小蛋糕,她再去看塑料袋上印著的店名……這不是y城最貴的那家蛋糕店賣的蛋糕嗎?

    劉煉自己一分錢都舍不得花,卻舍得花錢給她買了蛋糕,并且還是最貴……

    吳靜第一次見到劉煉的時(shí)候,對(duì)他只有同情,憐憫,然后是有所發(fā)現(xiàn),到現(xiàn)在,她對(duì)這人已經(jīng)充滿好感、詫異。

    “弟弟,你早飯吃了嗎?”吳靜問道。

    “姐姐,我吃過了?!眲挼馈?br/>
    吳靜很明顯地表現(xiàn)出了想幫他的意思,他也就沒有過分客氣,從心里認(rèn)可這個(gè)姐姐。早上做好飯之后就自覺吃了自己那份。

    “那就再吃點(diǎn)蛋糕。”吳靜笑道,把手上的蛋糕分了一半給劉煉。

    這是劉煉第一次吃蛋糕,非常非常好吃,味道好極了。

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