拂曉，太陽(yáng)剛剛爬上天空。
冬天的太陽(yáng)本就升起的較晚，雖然現(xiàn)在看起來(lái)還很早的樣子，其實(shí)已經(jīng)到了該上學(xué)的時(shí)候了。
太陽(yáng)還沒(méi)有完全驅(qū)散黎明前的黑暗，而此時(shí)，八中的門(mén)口已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)有了學(xué)生開(kāi)始進(jìn)入到學(xué)校當(dāng)中。
只不過(guò)，當(dāng)很多人進(jìn)入到學(xué)校之后，發(fā)現(xiàn)了讓人驚詫的一幕。
肖宇，早早地就到了學(xué)校，圍在自行車(chē)棚的旁邊開(kāi)始了訓(xùn)練。
“那不是那個(gè)八班的肖宇嗎?我靠，他這是在干什么?”
“不清楚，昨天我聽(tīng)八班的人說(shuō)，他昨天就在自行車(chē)棚上竄下跳的，不過(guò)不說(shuō)別的……你不感覺(jué)他的動(dòng)作挺帥的嗎？”
“你還別說(shuō)，還真有點(diǎn)哈?！?br/>
周?chē)愤^(guò)的學(xué)生都對(duì)肖宇圍在自行車(chē)棚欄桿旁訓(xùn)練的舉動(dòng)指指點(diǎn)點(diǎn)，而且也因?yàn)樾び顒?dòng)作的連貫所呈現(xiàn)出的瀟灑感而駐足觀看。
肖宇對(duì)這些圍觀的人群卻是視而不見(jiàn)，畢竟對(duì)于他來(lái)說(shuō)，在生命的問(wèn)題上，周?chē)说哪抗庹娴目梢杂酶≡苼?lái)形容。
經(jīng)過(guò)了一天的訓(xùn)練，肖宇已經(jīng)完全掌握了動(dòng)作銜接的要點(diǎn)，一個(gè)動(dòng)作到下一個(gè)動(dòng)作已經(jīng)可以輕松的銜接。
而整個(gè)任務(wù)之中，最為困難的跨越柱子，并且銜接上一個(gè)橫越的動(dòng)作，肖宇已經(jīng)摸索出了竅門(mén)，現(xiàn)在就需要的是多加練習(xí)。
然而，給肖宇剩下的時(shí)間已經(jīng)不多了，距離肖宇生命結(jié)束的時(shí)間，只剩下三個(gè)小時(shí)。
在這三個(gè)小時(shí)內(nèi)，肖宇是無(wú)論如何要完成訓(xùn)練，然后進(jìn)行任務(wù)的挑戰(zhàn)。
于浩抱著一套煎餅果子，左手拿著豆?jié){，一邊吃，一邊喝的走進(jìn)了校園。
自行車(chē)棚前圍著的人群自然是吸引到了于浩的注意力，緊接著，于浩就看到了正在自行車(chē)棚前正在訓(xùn)練的肖宇，登時(shí)瞠目結(jié)舌，嘴里已經(jīng)嚼碎的煎餅掉了出來(lái)都沒(méi)有意識(shí)到。
我靠，這還是老肖?那個(gè)懶懶散散，成天看著就像是沒(méi)有睡醒的肖宇?
那個(gè)肖宇真的能這么……玩命?
于浩不能理解肖宇做這一切的目的，起初以為是肖宇打算考體育生，可是體育生考試?yán)锩鏇](méi)有這么一項(xiàng)??！
但是不管是出于什么目的，于浩都不敢相信這還是那個(gè)肖宇!
此時(shí)，肖宇正進(jìn)行著新一輪的訓(xùn)練，然而，這一次肖宇在跨越第二根柱子的時(shí)候，略微出現(xiàn)了一些小失誤，導(dǎo)致整個(gè)人摔倒在了地上。
周?chē)娜硕际求@呼一聲，畢竟這摔的一下看著就不輕。
當(dāng)然，還有很多嘲笑的聲音，只不過(guò)對(duì)于肖宇來(lái)說(shuō)，這些聲音全部被屏蔽了而已。
他不是做給誰(shuí)看的，也不是等待著誰(shuí)夸獎(jiǎng)他的，他僅僅是為了自己罷了。
“老肖!沒(méi)事吧?”
于浩看到肖宇狠狠地摔在地上，立刻跑了過(guò)去，看看情況。
然而，于浩只看到了肖宇掛著淡然的笑容從地上爬起來(lái)的樣子。
“老肖……”這一瞬間，于浩有一種不認(rèn)識(shí)肖宇的感覺(jué)。
那種笑容，那種淡然，或者說(shuō)是決絕的表情，于浩恐怕一輩子都不能忘記。
很多年后，當(dāng)于浩回憶起這一幕的時(shí)候，只說(shuō)了一句話：“我那個(gè)時(shí)候就有種感覺(jué)，或許一個(gè)怪物，就在我的眼前誕生，我根本沒(méi)有辦法去阻止。”
沒(méi)錯(cuò)，沒(méi)有人可以阻止此時(shí)此刻的肖宇。
“耗子，你先讓開(kāi)，等會(huì)我就不回教室上課了，我有不得不去做的事情。”肖宇嘿嘿一笑，于浩看著肖宇，嘴角不禁一抽，訕訕的問(wèn)道。
“你敢告訴我，你是在干什么嗎?”
肖宇一笑:“沒(méi)什么，只是要中途不停歇，橫越欄桿十次，中間幾根柱子對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)難點(diǎn)，我現(xiàn)在正在訓(xùn)練如何跨過(guò)這幾條柱子。”
肖宇的聲音不大不小，站的很近的于浩聽(tīng)的很清楚，而周?chē)娜送瑯勇?tīng)的很清楚。
頓時(shí)間，所有人都面色古怪了起來(lái)。
畢竟，這聽(tīng)起來(lái)很簡(jiǎn)單啊。
“我還當(dāng)某些人像是猴子一樣的上躥下跳是為了什么呢，原來(lái)是為了這樣的事情，這有什么難的，還需要訓(xùn)練?”一個(gè)不和諧的聲音響了起來(lái)，肖宇微微瞥了一眼，還真是劉育濤，這人還真是走到哪里都有他啊。
甭管于浩自己心里到底是個(gè)什么想法，但是他就是看不慣劉育濤那副自以為是的嘴臉，當(dāng)即駁斥道:“既然你覺(jué)得那么簡(jiǎn)單，你倒是來(lái)試試啊?”
劉育濤冷哼一聲，沒(méi)有搭話，或者是不屑于搭話，畢竟對(duì)于他來(lái)說(shuō)，做這樣的事，有違他的身份。
只不過(guò)，劉育濤沒(méi)有出來(lái)搭話，另一個(gè)男生卻是站了出來(lái)。
“那個(gè)，我想試試，可以嗎?”
這個(gè)男生看起來(lái)很平凡，只不過(guò)八中初中部的人根本沒(méi)有人敢小瞧他，此人在初中被叫做野人，正兒八經(jīng)的體育生，運(yùn)動(dòng)能力超強(qiáng)，給人的感覺(jué)就沒(méi)有他拿不下的體育項(xiàng)目。
如今他要挑戰(zhàn)肖宇一直在訓(xùn)練的項(xiàng)目，頓時(shí)周?chē)说呐d趣一下子就被提了起來(lái)。
肖宇點(diǎn)點(diǎn)頭：“可以，正好我也休息一下，注意，規(guī)則是中途絕對(duì)不能停下。”
被稱(chēng)為野人的大男孩靦腆一笑，深吸了一口氣，按照肖宇之前訓(xùn)練的步驟，開(kāi)始準(zhǔn)備起來(lái)。
不得不說(shuō)，作為體育生，野人的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)確實(shí)不錯(cuò)，相應(yīng)的理解速度也比常人要快很多，在進(jìn)行橫越動(dòng)作銜接的時(shí)候，雖然動(dòng)作生疏，但是一下子就掌握了。
然而，當(dāng)野人完成了兩次次動(dòng)作銜接之后，要進(jìn)行跨越柱子的時(shí)候，動(dòng)作猛的一頓，然后整個(gè)人回落到地面。
周?chē)胁簧偃硕荚谄诖叭说谋憩F(xiàn)，然而現(xiàn)在，野人卻猛扎扎的停了下來(lái)。
這讓很多人都無(wú)法接受。
“野人你搞什么鬼!”
“是啊!你在干什么呢，這么簡(jiǎn)單的事情你應(yīng)該一次就能成功啊!”
野人是個(gè)實(shí)誠(chéng)孩子，被這么多人圍著你一言我一語(yǔ)的說(shuō)，頓時(shí)臉色漲得通紅，說(shuō)道:“個(gè)龜兒子的，你們站著說(shuō)話不腰疼，老子要不是經(jīng)常訓(xùn)練，反應(yīng)能力不錯(cuò)，這個(gè)時(shí)候老子的胳膊已經(jīng)斷了!”
周?chē)娜怂查g都是一愣。
但是隨后才意識(shí)到這其中的信息量。
肖宇在進(jìn)行的訓(xùn)練，并非是他們所想的那種很容易的項(xiàng)目，而是連野人這個(gè)運(yùn)動(dòng)能人在短時(shí)間內(nèi)都玩不轉(zhuǎn)的高難度項(xiàng)目?
這怎么可能?
然而，事實(shí)就擺在了眾人的面前，根本容不得狡辯。
肖宇對(duì)于周?chē)诉@些話根本沒(méi)有放在心上，他看著野人急赤白臉的跟周?chē)藸?zhēng)論，腦海里卻想的是別的事情。
猛的，肖宇眼睛一亮，似乎是想到了什么，臉上掛起了一種別樣的自信笑容。
肖宇想到了什么？
當(dāng)然是有關(guān)跨越柱子，并且不間斷自己動(dòng)作的方法。
不得不說(shuō)，野人是體育生，接受過(guò)的訓(xùn)練都較為專(zhuān)業(yè)，也有一些肖宇這種外行人根本不曾接觸過(guò)的專(zhuān)業(yè)動(dòng)作，或是為了更加完美的完成運(yùn)動(dòng)動(dòng)作，或是為了在這個(gè)過(guò)程中保護(hù)自己。
而剛剛肖宇就發(fā)現(xiàn)野人在橫越欄桿的時(shí)候，有一個(gè)雙手交替的動(dòng)作用以代替在整個(gè)動(dòng)作過(guò)程中發(fā)生的手腕反轉(zhuǎn)動(dòng)作。
整個(gè)橫越的過(guò)程中，發(fā)力點(diǎn)其實(shí)就在雙手上，所以很容易就造成雙手的受傷，而這個(gè)動(dòng)作，大大的降低了受傷的概率。
而在肖宇這里，不光是發(fā)現(xiàn)了保護(hù)雙手的功效，更重要的是，使用這個(gè)動(dòng)作后，將會(huì)讓整個(gè)橫越過(guò)程更加的連貫，尤其是可以作用在跨越柱子的階段。
有了這個(gè)動(dòng)作的補(bǔ)充，肖宇的整個(gè)橫越欄桿的動(dòng)作構(gòu)想就完全貫通，這也給了肖宇完成挑戰(zhàn)的自信!
對(duì)此，肖宇不再猶豫，直接對(duì)系統(tǒng)說(shuō)道:“系統(tǒng)，接下可選任務(wù)?！?br/>
系統(tǒng)似乎對(duì)于肖宇的突然有些詫異:“宿主，確認(rèn)接下任務(wù)嗎?一旦任務(wù)挑戰(zhàn)失敗，將會(huì)扣除任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)的生命數(shù)值，以您現(xiàn)在的剩余生命值，將會(huì)瞬間死亡?！?br/>
肖宇深吸了一口氣，笑著點(diǎn)頭:“這些我當(dāng)然知道什么也別說(shuō)了，把任務(wù)接下來(lái)?！?br/>
肖宇不是盲目自大，而是真的有了自信，本身他的訓(xùn)練已經(jīng)足夠，技藝已經(jīng)精純，只是缺少一個(gè)關(guān)鍵的動(dòng)作來(lái)讓整個(gè)過(guò)程更加完美。
而現(xiàn)在，肖宇已經(jīng)不用擔(dān)心了。
接下來(lái)，挑戰(zhàn)便是了。
所以，肖宇現(xiàn)在做出這樣的舉動(dòng)一點(diǎn)也不奇怪。
“任務(wù)已接受，開(kāi)始挑戰(zhàn)。”系統(tǒng)見(jiàn)肖宇已經(jīng)決定，便也不再說(shuō)。
周?chē)娜瞬恢赖氖牵驮诖藭r(shí)此刻，肖宇已經(jīng)要面臨生與死的考驗(yàn)。
他們只看到肖宇向著野人微微致意之后，便向著欄桿旁走去。
他們已經(jīng)知道肖宇正在進(jìn)行的，其實(shí)是連野人也不敢說(shuō)簡(jiǎn)單的高難度項(xiàng)目。
他們已經(jīng)知道了，肖宇其實(shí)很厲害，因?yàn)閺默F(xiàn)在來(lái)看，肖宇對(duì)這個(gè)項(xiàng)目的完成度要比野人還要高。
但是他們現(xiàn)在一點(diǎn)也不相信肖宇能夠完成這個(gè)挑戰(zhàn)!
畢竟肖宇比起野人，在這方面差的太遠(yuǎn)。
所以當(dāng)肖宇此時(shí)走向自行車(chē)棚的欄桿時(shí)，所有人都不看好。
也有諸如劉育濤這樣的貨色已經(jīng)開(kāi)始打賭，肖宇會(huì)摔斷手還是摔斷腳。
肖宇對(duì)于他們，根本不想搭理，看著欄桿，眼神深邃，嘴角微微勾起。