?:“莫非，你們武當(dāng)已經(jīng)沒有人了嗎，居然需要魔教來撐腰，看來武當(dāng)這名門正派卻也當(dāng)?shù)筋^了！”趙敏見到局勢(shì)對(duì)自己不利，馬上話鋒一轉(zhuǎn)了對(duì)張三豐逼到。
“蝙王，鷹王，楊左使等人的確是不方便出手！”想到這里，張無忌邁出一步，對(duì)趙敏說道，“我是武當(dāng)張翠山之子，武當(dāng)?shù)氖虑楸闶俏业氖虑?，你若有事找武?dāng)，便讓我來接著！”
聽到這話，趙敏臉sè一變，說實(shí)話趙敏并不想要與張無忌為敵，但馬上趙敏眼珠子一轉(zhuǎn)，說道，“我是想要領(lǐng)教武當(dāng)神功，張教主，你可不能使用非武當(dāng)?shù)奈涔ε?！”言下之意卻是希望張無忌能夠知難而退。
“這……”張無忌聽到了這話，不由一陣遲疑，但馬上強(qiáng)撐著說道，“不用便是不用?！?br/>
“無忌！”張三豐聽到張無忌如此斬釘截鐵的話，便小聲說道，“你學(xué)過武當(dāng)?shù)奈涔?？！?br/>
“我練成了九陽神功與乾坤大挪移，學(xué)任何的功夫?qū)W得極快，太師隨便教我?guī)资?，定然能夠打敗?duì)手的?！睆垷o忌聽到張三豐的話，馬上對(duì)著張三豐匯報(bào)自己現(xiàn)在的成就。
“你倒是好機(jī)緣！”張三豐聽到這話，不由淡淡一笑，說道，“師公近年來創(chuàng)了一套拳術(shù)，叫作‘太極拳’，自覺和一般武學(xué)頗有不同處。這位施主定要印證武當(dāng)派功夫，你正好以太極拳中的招數(shù)和他拆幾手，乘機(jī)將貧道的多年心血就正于各位方家?！?br/>
“現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣，卻是不知道能學(xué)到幾分本事！”趙敏聽到張三豐的話，不由冷笑一聲，對(duì)身邊的玄冥而老，說道，“你們兩位且去會(huì)會(huì)他。讓他知道知道不自量力的后果?！?br/>
聽到這話，李守愚本是想要阻止，但劇情既然已經(jīng)如此的發(fā)展下來，卻也想要看看張無忌應(yīng)該如何的對(duì)付，而且更重要的是李守愚感覺到張三豐的周圍的氣場(chǎng)開始發(fā)生了變化。
李守愚果斷閉上自己的眼睛，雙手蒙上了自己的耳朵，而是純粹的通過自己的心去感受張三豐氣場(chǎng)的變化，其他的人見到了李守愚的動(dòng)作，都不由一愣，不理解李守愚在做什么，但是想到李守愚的表現(xiàn)，想來應(yīng)該是有什么深意，也沒有多理會(huì)。
這時(shí)候的張三豐則慢悠悠的調(diào)整自己的呼吸，一呼一吸間，仿佛整個(gè)天地都隨著他運(yùn)轉(zhuǎn)，
失去了視覺與聽覺之后，李守愚唯一能夠感受張三豐的方式便是感覺，以及呼吸！
沒有錯(cuò)，呼吸！
李守愚畢竟是學(xué)過了太極拳的，明白太極拳是一種重意不重術(shù)的拳法，但太極拳的前三章講得卻是拳術(shù)，換句話來說，這時(shí)的李守愚根本就沒有入門過，更別說登堂入室。
而現(xiàn)在有著張三豐親自打出的太極拳作為講解演示，那么按照道理來說，李守愚應(yīng)該要等到眼睛看張三豐的一舉一動(dòng)，仔仔細(xì)細(xì)的記下每一個(gè)動(dòng)作，這樣才是正道。
然而，李守愚并沒有選擇這么做，因?yàn)檫@么做的最后結(jié)果，打出的太極拳不過只是張三豐拳法，而不是太極的奧義，以技求道，自然是可取的，但以道指技更是大道。
《周易》有云“易有太極，是生兩儀，兩儀生四象，四象生八卦。”所以只要明白太極的奧義，那么太極拳就算是打得跟張三豐的完全不一樣，那么又有誰會(huì)說這是錯(cuò)的。
而李守愚理解的太極之意便藏在張三豐的呼吸中，以自己的呼吸不斷的調(diào)節(jié)從而達(dá)到與張三豐的呼吸一致，甚至引起共鳴，尋找到太極一起一伏，一動(dòng)一靜，甚至一yīn一陽的規(guī)律。
在李守愚看來，如果說自己的身體是那yīn陽魚的顯現(xiàn)，那么呼吸便是這yīn陽魚運(yùn)轉(zhuǎn)的動(dòng)力。在這樣的情況下，李守愚又怎么會(huì)舍本求末的去追求，正常人根本就不懂的太極拳呢。
若只是如此，李守愚至多也不過只是把太極拳練到L4，擁有了個(gè)突破的機(jī)會(huì)而已，但在這時(shí)候的張三豐打得太極拳，不只是打太極而已，而且是自己道的演示，道不可言，因?yàn)闆]有任何的言語能夠描述，然而張三豐通過這樣的方式演示自己的道。
若是初級(jí)也點(diǎn)的人多少能夠領(lǐng)悟以柔克剛，再深入一點(diǎn)明白以靜制動(dòng)，還深入一點(diǎn)便是以慢打快，若是悟xìng足夠高更是可以明白yīn陽互換，然而真正的高絕之徒，更是可以領(lǐng)悟，yīn陽對(duì)立而又統(tǒng)一的大同關(guān)系。太極拳幾乎是把道家的思想展現(xiàn)得淋漓盡致，簡(jiǎn)單而又深刻。
這樣演示的道，對(duì)于明教眾人或者蒙古眾人來說，頂多是稍有感觸，因?yàn)殡p方的化相差太大，沒有足夠深刻的化內(nèi)涵，就不可能擁有足夠底蘊(yùn)的絕世武功。
但對(duì)于張無忌來說卻是不可多得的一種充實(shí)，因?yàn)閺垷o忌的武功主要是練成了九陽神功，而九陽神功，到底是佛家功夫，還是道家功夫誰也說不清楚，畢竟斗酒神僧看過九yīn真經(jīng)，若說沒有借鑒，相信是個(gè)人都不會(huì)相信，而且所謂的yīn陽調(diào)和，未必不是佛道相容。
張三豐演示出來的道對(duì)于張無忌來說，是跟自身的九陽神功是種極大的補(bǔ)充與繼承。
但比較起張無忌，獲得更多的卻是李守愚，且不提李守愚自身本就學(xué)了太極拳，這太極拳到達(dá)不了L4，發(fā)揮不了極致，欠缺的便是道家底蘊(yùn)，就好像是自己的金剛般若掌能夠進(jìn)階成大金剛掌，用得便是天天念《金剛經(jīng)》給慢慢熏陶出來的，否則在光明頂上對(duì)上張無忌想要一次xìng的領(lǐng)悟出這技能，基本上一做夢(mèng)無異，畢竟連金剛是什么都不知道，又怎么領(lǐng)悟。
而正是太極拳的領(lǐng)悟，與他在光明頂上領(lǐng)悟到不在“不在此岸，不在彼岸，更不在中間。它不是有，也不是無，是介于存在與不存在之間，有意與無意之界?！钡慕饎?，與太極的奧妙卻是有著殊途同歸的奧妙，至少在張三豐的演繹之下，李守愚感受到的便是如此。
也許是佛本是道，也許道融于佛，不論如何，張三豐的太極拳帶給李守愚的感覺便是如此，而就在這時(shí)候李守愚整個(gè)人開始變得飄渺了起來，若有若無，如夢(mèng)如幻，而與此同時(shí)，在打著太極拳的張三豐不由意外的向著李守愚看了一眼，眼角不由帶上了笑意。
“用意不用力，太極圓轉(zhuǎn)，無使斷絕。當(dāng)?shù)脵C(jī)得勢(shì)，令對(duì)手其根自斷。一招一式，務(wù)須節(jié)節(jié)貫串，如長(zhǎng)江大河，滔滔不絕?！睆埲S才慢悠悠的開口解說道。
但這時(shí)候的張無忌已經(jīng)被玄冥二老給狠狠的拍到了墻壁上，剎那間，胸口上都蒙上了層蒼白無比的霜雪，見到這一幕，青翼蝠王等人的臉sè不由猛然的一變，不過張無忌畢竟是有九陽神功護(hù)體，乾坤大挪移轉(zhuǎn)移力道，雖然看起來狼狽，但卻也沒有受傷，站起身來，霜雪皆落。畢竟這些能力完全是屬于本能，張無忌拿來防守，趙敏也說不得什么。
“師公，我都快被打死了，你才剛剛開始??！”張無忌看著張三豐才慢悠悠的動(dòng)起手來說，即刻大叫起來，但自己也站立了馬步，馬上學(xué)著張三豐的樣子打起云手！
“無忌，你有九陽神功與乾坤大挪移兩樣功夫護(hù)體，不論是學(xué)什么招式都是得心應(yīng)手，但你要記住，我這一套太極拳取得是取意不取力，如江河濤濤連綿不斷，或yīn或陽，隨意而安。你若真的是什么都不懂，那就畫圓！”張三豐的嘴巴沒有張開，但是話卻清晰的傳到了每一個(gè)人的耳中，見到這一幕，每個(gè)人都明白，張三豐用得是內(nèi)力說話。
“畫圓……玄冥二老，還在那里浪費(fèi)什么時(shí)間，快點(diǎn)解決掉他！”趙敏說道。
聽到了這話，玄冥二老的臉sè猛然一變，兩人相互對(duì)視了一眼，在這時(shí)候，所有的人遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能夠感受到從玄冥二老身上彌漫出來的寒意，深深的吸一口空氣，都有種莫名的冷氣直向著自己的身體里面鉆，尤其是青翼蝠王，雖然被張無忌的九陽神功祛除掉了體內(nèi)寒毒，但對(duì)于從玄冥二老身上彌漫出來的寒意，還是本能的打一個(gè)哆嗦。
然而張無忌面對(duì)著玄冥二老卻是不怕不懼，雖然玄冥二老身上流露出的寒意，仿佛能夠凝結(jié)整個(gè)世界似的，但是張無忌的應(yīng)對(duì)方法，卻也簡(jiǎn)單無比，那便是慢悠悠的打著太極拳。
被張三豐點(diǎn)撥之后，張無忌就仿佛是開了竅似的，心中虛想著那太極圖圓轉(zhuǎn)不斷、yīn陽變化之意，面對(duì)玄冥二老的攻擊，高探馬，雙峰貫耳，一招一式使來，連消帶打，雙手成圓。
這下變招，仿佛領(lǐng)悟了張三豐所說的“連綿不絕，圓轉(zhuǎn)不斷”的jīng義，隨即左圈右圈，一個(gè)圓圈跟著一個(gè)圓圈，大圈、小圈、平圈、立圈、正圈、斜圈，一個(gè)個(gè)太極圓圈發(fā)出，登時(shí)便套得玄冥二老跌跌撞撞，猶如中酒昏迷，雖然身懷絕世內(nèi)功，但現(xiàn)在卻是連站都站不穩(wěn)！(去讀讀.)