自從拜訪(fǎng)田豐、沮授二人回家之后,劉和決定去拜別他太學(xué)的老師盧植。
盧植字子干,涿郡涿縣人,他年少時(shí),拜大儒馬融為師,并引薦鄭玄為同門(mén)。此后,州郡屢次征辟,他都不應(yīng)。直到建寧年間,被征為博士,任教太學(xué),才開(kāi)始步入仕途。后來(lái)兩度拜為九江太守去平叛,是朝廷公認(rèn)的文武雙全的大臣。還參與了“熹平石經(jīng)”的太學(xué)組織活動(dòng)和續(xù)寫(xiě)《東觀漢記》的工作。
現(xiàn)任侍中、尚書(shū)。
關(guān)于盧植,其實(shí)是劉和當(dāng)初求著父親劉虞引見(jiàn)拜入其門(mén)下,很大的程度上倒不是因?yàn)楸R植的學(xué)問(wèn),而是他的兩個(gè)弟子——?jiǎng)?、公孫瓚。后世提起盧植的名字,大多數(shù)人知道他,歸根到底還是因?yàn)檫@兩個(gè)學(xué)生,雖然這兩個(gè)人好象都沒(méi)什么學(xué)問(wèn)。
然而尷尬的事情是——?jiǎng)⒑驮谧穯?wèn)劉備和公孫瓚的事情,盧植說(shuō)對(duì)公孫伯珪倒是有點(diǎn)印象,可是那劉玄德只是隱隱約約,就是記不起來(lái)有這號(hào)人;后來(lái)其子盧毓告訴他,劉備不是其父的弟子而是他的門(mén)生。
東漢非??粗爻錾?,重名節(jié)。士人也以拜名師為榮,拜個(gè)好老師,就等于捧了一個(gè)金飯碗,這個(gè)道理劉和也明白,前世雖然已經(jīng)取消了那種師徒薪火相傳的制度,可是讀碩、讀博的能有個(gè)著名的導(dǎo)師也是非常長(zhǎng)臉的事,對(duì)以后的競(jìng)爭(zhēng)大有裨益。
可是這徒弟也有區(qū)分——“親授業(yè)者為弟子,轉(zhuǎn)向傳受者為門(mén)生”,弟子是老師親傳,門(mén)生是再傳弟子。一個(gè)人的精力是有限的,尤其年紀(jì)大的長(zhǎng)者,當(dāng)門(mén)下弟子多時(shí),做不到每一個(gè)都親自面授,便只能再由其弟子來(lái)代師授課。
“哈哈!蜀國(guó)皇帝居然是我?guī)煹?,雖然他拜的早,但是不是親傳弟子?!眲⒑鸵宦飞喜煌5孛俺鲋卸敕ǖ臅r(shí)候,不知不覺(jué)間就已經(jīng)到了盧植家門(mén)口。
盧植家的宅院很大,前后三進(jìn)。院門(mén)為懸山頂,正脊高聳,兩邊呈坡?tīng)顑A斜,檐頭延伸在外,鋪著卷云紋的瓦當(dāng)。
劉和立在門(mén)前,舉手敲門(mén)。
很快,有人開(kāi)了門(mén),身著褐衣,乃是盧家的小奴。他抬頭見(jiàn)是劉和,滿(mǎn)臉堆笑,說(shuō)道:“劉君來(lái)了!是來(lái)找我家主人的么?快請(qǐng)進(jìn)來(lái)。”
劉和以前跟著劉虞經(jīng)常拜訪(fǎng)盧植,一起討論儒學(xué)經(jīng)典,所以和盧家的上下都很熟悉,微笑頷首,進(jìn)入院內(nèi)。
門(mén)內(nèi)右側(cè)是一個(gè)長(zhǎng)方形的石槽,門(mén)庭兩邊是馬廄,也是懸山式,左右對(duì)稱(chēng)。門(mén)左邊與馬廄相對(duì),挨著墻有兩間屋子,這是看門(mén)人和養(yǎng)馬人住的。前院地方不小,不過(guò)除此之外,就再無(wú)建筑了。對(duì)著大門(mén)有一條石板路,很寬闊,足可容馬車(chē)通行,伸向中院。石板路兩側(cè)都是堅(jiān)實(shí)的土地。
沿著石板路前行,穿過(guò)中門(mén),迎面一個(gè)亭園。亭園的左邊是一座閣樓,右邊是一個(gè)高臺(tái),兩者之間有回廊相連。閣樓有三層高,峻拔陡峭,樓頂采用的是歇山頂,四角翹起。在最上邊的屋脊兩端各裝飾了一只瑞鳥(niǎo),作相對(duì)臥立狀。樓體雪白,門(mén)窗紅褐。樓外有階梯通入樓內(nèi),每一層都有涼臺(tái)。天氣好的日子,可立在上邊憑欄遠(yuǎn)眺、觀賞風(fēng)物;下雨雪時(shí),因?yàn)闆雠_(tái)上有腰檐挑出,足能遮風(fēng)避雨,也可聚三五好友、擁爐飲酒。
這座閣樓,便是盧家人居住的地方;而右邊的高臺(tái),則是盧植給學(xué)生們授課的所在。
“劉君,家主正在亭中飲酒,要小奴去通報(bào)一聲么?”
順著小奴的指向,劉和看見(jiàn)在院中的亭園里,可不是正有一人在亭下飲酒?他說(shuō)道:“不必了,我過(guò)去就是?!毙∨酝嘶厍霸?,看守門(mén)戶(hù)。
亭子是四角攢頂,下有平臺(tái),內(nèi)置臥榻。四周環(huán)繞修竹花卉。如今暮夏,花多凋零,竹子不多,稀稀疏疏的,但錯(cuò)落有致,有的竹葉還泛著綠色,有的已經(jīng)變黃了。
這時(shí)一人迎了上來(lái):此人一米七八左右,面如冠玉,豐姿俊爽,頭戴逍遙巾,身穿皂布袍,散發(fā)著一股雍容清雅的韻味。
只見(jiàn)他不急不躁:“順之來(lái)了。”
“見(jiàn)過(guò)子家兄。”劉和施禮。
他就是盧植的兒子盧毓?!咀?】
“父親在內(nèi)堂,你且隨我來(lái)?!闭f(shuō)著便拉著劉和領(lǐng)他來(lái)入自家,請(qǐng)先至堂上。
屋室不太大,窗明幾凈,一個(gè)老者坐在榻上,面向屋門(mén)、背對(duì)窗戶(hù),正臨著案幾在寫(xiě)字,可能眼神不是太好了,伏著頭,離案幾很近,聽(tīng)到腳步聲響,抬起了臉,容顏滄桑,胡須稀疏。
一番拜見(jiàn)后,劉和疾步到堂門(mén),和盧毓一塊兒服侍盧植脫下鞋子,攙他登堂。盧植坐上主位,說(shuō)道:“你們也坐罷?!?br/>
劉和、盧毓跪坐側(cè)席。
“你父親的事情,我已經(jīng)聽(tīng)說(shuō)了。你要隨他去幽州么?”
劉和剛坐穩(wěn),聞言立刻起身,避席俯拜,恭恭敬敬地說(shuō)道:“是?!妥匀胩珜W(xué)至今,凡所歷任,不過(guò)這雒邑方圓之地,見(jiàn)聞寡陋,學(xué)識(shí)淺薄。有道是讀萬(wàn)卷書(shū),當(dāng)行萬(wàn)里路,紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。今若隨家父赴幽州,以宗室之望,假驟登郡右,為之奈何?今天求見(jiàn)師尊,希望能得到師尊的指點(diǎn)教導(dǎo)?!?br/>
盧植喝了口茶,慢慢地說(shuō)道:“你入太學(xué)三年,雖不是天資上乘的學(xué)生,但你勤勉有加,學(xué)習(xí)刻苦,以不至于墜了你父親的名望;不通經(jīng)籍儒道,卻酷愛(ài)法家兵家,善射手搏,有前漢郅都之風(fēng)??僧?dāng)知古賢人之言‘謙,德之柄也’。你日后依仗宗室名聲,切不可自滿(mǎn)自大?!?br/>
”
劉和惶恐他聽(tīng)出了話(huà)頭,盧植是在敲打敲打他,免得他做官后因宗室名聲得意忘形,因而便順著他的意思,說(shuō)道:“家父亦是常訓(xùn)誡我‘滿(mǎn)招損,謙受益,時(shí)乃天道’。和雖知郅都是孝景皇帝之酷吏,但為官剛烈正直,辯說(shuō)是非,駐守邊疆,匈奴竄跡。故賢人所在,折沖萬(wàn)里,信國(guó)家之利器,崇替之所由也。學(xué)生必戒驕戒躁!”
盧植點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō)道:“你能知道這點(diǎn),不枉是我的弟子?!?br/>
隨后把盧毓叫到案前,示意把他剛才寫(xiě)的字拿起來(lái),對(duì)劉和說(shuō)道,“此去經(jīng)年你我不知何時(shí)再見(jiàn),這幅字,你且拿去,要以之自勉?!?br/>
字是寫(xiě)在帛上。盧毓交給劉和。劉和展開(kāi)觀看,見(jiàn)上邊古樸的篆文,寫(xiě)了一句話(huà),正是自己適才說(shuō)的那一句“滿(mǎn)招損,謙受益”。這看似只是一幅字,但劉和心知,代表的含義就太大了。
能得到當(dāng)代泰斗級(jí)名士盧植的勉勵(lì),自己在士族的聲望會(huì)提升一個(gè)臺(tái)階,有利于日后招募人才。
“我還有兩句話(huà)送給你?!?br/>
“和恭聞師尊教誨?!?br/>
“第一句話(huà):要愛(ài)民?!?br/>
“是?!?br/>
“何為愛(ài)民?子曰:‘道千乘之國(guó),敬事而信,節(jié)用以愛(ài)人,使民以時(shí)’。此即愛(ài)民。
“為何要你們愛(ài)民?近些年來(lái),天災(zāi)人禍,百姓不易啊。既食國(guó)家俸祿,得朝廷重用,你們就應(yīng)當(dāng)為天子,為刺史分憂(yōu)。此其一。
“其二,你乃宗室子弟,自孝順朝以來(lái),宗室出仕為官吏者不在少數(shù)。你曾祖父嘉曾任光祿勛,祖父舒曾任丹陽(yáng)太守,你父親舉孝廉,歷任地方。除此之外,你的族中諸父?jìng)円捕嘤谐鋈芜^(guò)縣令長(zhǎng)的,所在皆有清正賢名。名望得之不易。如今你也出仕了,要時(shí)刻以他們的高德為榜樣,以宗室的清名為念,要節(jié)用愛(ài)民,要視民如傷,切莫苛政擾民。”
“是。”
“第二句話(huà):要謹(jǐn)慎。”
“是?!?br/>
“為什么要你謹(jǐn)慎?自孝和朝以來(lái),外戚秉政、宦官擅權(quán),君權(quán)旁落。到了先帝誅殺梁冀之后,為鞏固君權(quán)遂啟用宗室。帝欲使宗室、外戚、宦者三者力量均衡。啟用宗室并非讓其取代外戚、宦官而處于專(zhuān)權(quán)地位,而是用以牽制外戚、宦官,以便扭轉(zhuǎn)外戚、宦官交替擅政和君權(quán)極度衰弱之局。所以帝一旦覺(jué)得外戚、宦官對(duì)君權(quán)的威脅不復(fù)存在,對(duì)宗室的利用便適可而止,而對(duì)宗室的限制則有所抬頭,以防宗室再度出現(xiàn)尾大不掉之勢(shì)。同樣,帝對(duì)外戚、宦宮也是采取既利用又限制的政策,盡管利用和限制的程度因時(shí)而異??傊?,皇帝基本上是試圖使宗室、外戚、宦官三者力量均衡,互相牽制,從而加強(qiáng)君權(quán)。但是現(xiàn)在權(quán)宦不但毫無(wú)無(wú)損,現(xiàn)還仍在朝中當(dāng)著權(quán)呢!他們時(shí)時(shí)刻刻都在盯著咱們!所以叫你謹(jǐn)慎。子曰:‘邦有道,不廢,邦無(wú)道,免於刑戮’,你要做這樣的人。”
“是?!?br/>
盧植說(shuō)了半晌話(huà),有點(diǎn)口渴。盧毓小步來(lái)到他所坐的榻前,跪地奉茶。他接住,喝了一口,又神情嚴(yán)肅地叮囑說(shuō)道:“你此去幽州,萬(wàn)事務(wù)必謹(jǐn)慎,要守法度。言談舉止、進(jìn)退起坐,都要嚴(yán)守朝廷規(guī)制,不要給別人借口。”
“是?!?br/>
“我能交代你們的也就這兩點(diǎn)了,其余的事情我已經(jīng)寫(xiě)在這給你父親的這封信里了。”說(shuō)著讓盧毓將信遞給劉和。
“和必謹(jǐn)記師尊教導(dǎo)。”劉和接過(guò)信件。
“你還算厚貌深情,是個(gè)謹(jǐn)慎人。記住我這兩句話(huà),愛(ài)民、謹(jǐn)言慎行。你還有什么要問(wèn)的?”
“有一件事我最后請(qǐng)教您,您那么博學(xué)多才,知經(jīng)義,又能解音律、能辭賦、工書(shū)畫(huà),怎樣才能同時(shí)掌握這么多技藝呢?”
“這其實(shí)算不了什么,”盧植一笑,“所謂觸類(lèi)旁通,只要有一門(mén)學(xué)問(wèn)弄得精熟,那別的學(xué)問(wèn)只要識(shí)其大體就不難了。詩(shī)有賦比興,文有起承轉(zhuǎn)合,音有宮商角徵羽。一切學(xué)問(wèn)只要得其大體,剩下的就是用心而已了?!?br/>
“那么用兵與為政呢?”
“這個(gè)嘛……天時(shí)、地利、人和三者非固,行陣之中瞬息萬(wàn)變,似乎只有以不變應(yīng)萬(wàn)變或是隨機(jī)應(yīng)變了。似乎就是《三略》中提到的‘因敵變化,不為事先,動(dòng)輒相隨?!劣跒檎?,《尚書(shū)》有云,雖有五行、五事、三德、八政等言,卻皆是只見(jiàn)其論未見(jiàn)其形。難矣!不過(guò)按照音律的說(shuō)法,琴瑟不調(diào)必要改弦更張。最主要你要記住——愛(ài)民?!?br/>
劉和誠(chéng)服地點(diǎn)著頭:“隨機(jī)應(yīng)變…改弦更張…恩師說(shuō)得好!萬(wàn)事不能件件如意,只有不斷隨機(jī)變通才是大道理?!?br/>
【注1】盧毓(183-257年),字子家,涿郡涿縣(河北涿州市)人。三國(guó)時(shí)代曹魏政治家,東漢大儒盧植幼子。
因?yàn)楸R植之前的兩個(gè)兒子都被賊人殺了,為了情節(jié)需要,盧毓提前出場(chǎng)。