經(jīng)過這兩三天的觀察，她發(fā)現(xiàn)林小瓊性子特別軟、膽小。韌性本來是好的特質(zhì)，放在她身上就變成了特別能忍，忍受別人擺布，忍受別人給的傷害。
一個(gè)人長(zhǎng)久處于壓抑痛苦的狀態(tài)，心理會(huì)受到不可逆轉(zhuǎn)的傷害，甚至影響身體健康。
想讓林小瓊不再懦弱，敢和傷害說不，哪有什么比隨身攜帶一個(gè)強(qiáng)大幫手更有用呢。這個(gè)幫手獨(dú)屬于她，能讓她盡情述說生活的不開心，排解煩惱；能在受欺負(fù)的時(shí)候保護(hù)她，給她安全；能在受到不公平待遇的時(shí)候，給她鼓勵(lì)，讓她有討公道的勇氣；必要的時(shí)候，還能給她金錢上的支持。
為此，蘇渝婉沒像許見那個(gè)世界一樣以路人出現(xiàn)，而是以這種神異的方式出現(xiàn)在林小瓊身邊。
今天起，她蘇渝婉，就是林小瓊的鋼鐵脊梁。
蘇渝婉放柔聲音的時(shí)候，本來就帶了安撫人心的力量，更何況加了靈力，靈力會(huì)使人舒服，不自覺放松。
林小瓊果然被安撫到，沒有像昨天那般被猛然嚇一跳。
但是，雖然沒被嚇到，她卻有些惶惶無措。
自己腦海里為什么會(huì)有聲音？她是誰？她是怎么跑到自己腦海里的？她為什么說要幫我，幫我什么？
對(duì)了，人家問話，自己該回答，自己要怎么回答？平常一樣說話嗎？
抬頭打量辦公室，還有幾個(gè)老師，他們要是看到她和空氣說話，會(huì)不會(huì)笑話她，以為她是神經(jīng)病。
一個(gè)個(gè)問題在林小瓊腦海里閃現(xiàn)，表情也跟著變來變?nèi)ァ?br/>
“你想說什么，可以直接寫在紙上。”蘇渝婉看她動(dòng)作，就明白她在擔(dān)憂什么。
林小瓊?cè)玑屩刎?fù)，連忙拿了一個(gè)筆記本出來，順便壓在辭職信上。
‘你是誰，為什么要幫我?！?br/>
“你看過那些玄幻嗎？你脖子上的那塊玉佩是一件靈物，我就是玉佩之靈，玉佩屬于你，所以我和你是契約關(guān)系?！?br/>
蘇渝婉覺得這是最容易讓林小瓊接受并放心的說辭。
林小瓊驚訝的張大了嘴，不敢相信這么神奇的事會(huì)發(fā)生在自己身上。
一邊不由自主的取出戴在脖子上的玉佩，驚奇的打量。
這塊玉佩是過世的奶奶留給她的，她一直隨身帶著。
奶奶還說它能帶給自己好運(yùn)。
沒想到是真的。
蘇渝婉打量玉佩，它看起來瑩潤(rùn)的明顯了一點(diǎn)，至少?gòu)娜拥厣隙紱]人撿改變到擺在地?cái)偵夏苜u個(gè)十幾塊錢的樣子。
進(jìn)步真大，可喜可賀，不知道收集到足夠多的衷心感謝后會(huì)變成什么樣子。
等林小瓊珍而重之把玉佩放回去，蘇渝婉接著道“昨天黃藍(lán)之所以會(huì)突然出手打王芷弋，就是我出的手?！?br/>
“啊~”林小瓊驚呼出聲，她就說昨天黃藍(lán)怎么會(huì)突然出手。
“林老師，你怎么了？”前面忽然傳來一道略帶擔(dān)憂的聲音。
“啊，楊老師，沒事，我剛剛就是...”想找個(gè)理由糊弄過去，焦急之下一時(shí)間竟想不出好的借口。
好在聲音的主人見她確實(shí)沒什么事，又轉(zhuǎn)過頭繼續(xù)做自己的事去了。
林小瓊恨恨的錘了一下自己腦袋，她怎么就沒點(diǎn)急智呢！說牙齒咬到舌頭不行嗎！
蘇渝婉沒理會(huì)林小瓊的震驚，繼續(xù)道：
“告訴你這件事，是讓你相信我有能力保護(hù)你。
小瓊，以后很長(zhǎng)一段時(shí)間我都會(huì)和你在一起，陪著你，保護(hù)你，所以，接下來無論面對(duì)什么境況，你都不要害怕，有我在?！?br/>
蘇渝婉的聲音很溫暖，林小瓊不知不覺就放松下來，理所當(dāng)然接受蘇渝婉的存在。
心理甚至隱隱有些興奮，這就是中的金手指嗎，是不是她以后的人生將會(huì)如那些主角一般不平凡起來。
到時(shí)候那些學(xué)生不聽話，她就能毫不畏懼的盡一個(gè)老師的責(zé)任，好好訓(xùn)導(dǎo)他們。
想到那些叛逆的家伙在自己的教導(dǎo)下好好學(xué)習(xí)，考上好的高中，好的大學(xué)，最后驚掉那些看不起她的老師的大牙，一定很有成就感。
林小瓊臉上微微露出喜色，就像已經(jīng)看到那一天的到來。
突然，林小瓊回過神來。
不對(duì)啊，她馬上就要辭職，這些情形根本不會(huì)出現(xiàn)。
‘我該怎么稱呼您呢，您能看到我周圍的環(huán)境，想必也知道家里的事吧，我很快就要辭職回家，專心做一個(gè)全職太太，為丈夫生兒育女。’
寫到這里，林小瓊的臉上又露出甜蜜的笑。
蘇渝婉微微嘆息。
“就叫我蘇姨吧。辭職信先緩一緩，晚上，我?guī)憧葱┦虑椤Ｏ嘈盼液脝?，我不?huì)害你的。當(dāng)然，如果你確實(shí)不想再當(dāng)老師，也可以繼續(xù)寫辭職信?！?br/>
晚上看事情？
林小瓊拿筆的手一抖，腦海里突然又想起谷嬌和安雅的話，神色恍惚了一下，難不成余淵娶她真的是別有用心？
猛的搖搖頭，不可能，不會(huì)的，她這么平凡，有什么好讓余淵圖的，難不成就圖她平凡嗎，這不是笑話嘛。
強(qiáng)制把這般荒誕的想法拋開‘蘇姨，晚上有什么事情和我的工作有關(guān)嗎？’
順勢(shì)把辭職信收了起來。
在知道蘇渝婉的存在后，她確實(shí)不想再辭職。大學(xué)四年的學(xué)習(xí)熏陶，她又如何不想在老師這個(gè)崗位上有所建樹，教出無數(shù)好學(xué)生呢。
“晚上就知道了。”蘇渝婉沒現(xiàn)在宣布答案，而是打算晚上讓她親自去聽、去看。
親眼所見所聞，才更有說服力。
因?yàn)榱中…偰苋痰男愿?，也不怕她知道真相后直接崩潰?br/>
上午第二節(jié)課，又是十二班的語文課。
林小瓊拿著教案慢慢往十二班走，一邊努力調(diào)整復(fù)雜的心情。
蘇渝婉的出現(xiàn)，蘇渝婉的話，對(duì)她的影響都很大。
才走到九班門口，就聽到十二班教室里傳出肆無忌憚的笑鬧聲。
不知道蘇姨看到班上學(xué)生的無狀，會(huì)不會(huì)笑話她無能，連學(xué)生都教不好。
轉(zhuǎn)而又想到蘇渝婉能看到外面的情況，只怕早就知道了，心里又有點(diǎn)難堪。
蘇渝婉沒有讀心術(shù)，只能透過林小瓊的表情變化來猜測(cè)她在想什么，看到她表情變來變?nèi)?，還以為她在害怕面對(duì)十二班學(xué)生，于是鼓勵(lì)道“不要怕，有我在，他們?nèi)魏螑鹤鲃《紓Σ坏侥恪！?br/>
蘇渝婉用了一點(diǎn)點(diǎn)靈氣安撫。