陳柏覺得自己很無辜。

    首先，他這么長時(shí)間，已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了，海茵茨這家伙并不是像普羅大眾想象中那么的三百六十五度無死角，尤其是風(fēng)度翩翩體貼入微之類的，反正陳柏是……沒怎么感受到過。

    這家伙平時(shí)也就和他發(fā)信息的時(shí)候風(fēng)流倜儻找不著北，比較符合傳說。

    可一旦見了面，尤其是在陳柏面前，就會立刻把臉繃的緊緊的，好像欠了他幾百萬一樣，外人看了大概都會覺得他對這樁婚姻不滿至極。

    而且陳柏還發(fā)現(xiàn)，海茵茨在和他說話的時(shí)候，中間如果突然被噎住了，就喜歡走開滑一會光屏再回來，并且往往再回來的時(shí)候臉色都會更冷。

    這讓陳柏覺得非常奇怪，總感覺這家伙可能有什么怪癖，比如看見光屏就更冷之類的。

    不過即便是這樣，陳柏也覺得沒什么好不接受的，他分得清那種厭惡的冷漠和海茵茨冷漠的區(qū)別，后者對他的態(tài)度，至少比他預(yù)料中的，要好很多了。

    比如說非要帶他檢查傷口，還特地挑了莉莉婭的醫(yī)院，再比如說信任他把當(dāng)時(shí)伊利宴會的情況毫無保留的讓他知道，還讓麥克單獨(dú)和他待在一起，陳柏能感覺到他的用心。

    ……但用心歸用心，過度了還是有點(diǎn)吃不消的。

    在陳柏再三拒絕，抵死不從的抗拒下，海茵茨才總算放棄把他的手臂纏成木乃伊，然后皺著眉頭送他來上課，還一臉不情愿。

    非得把陳柏送到了學(xué)校門口不說，全程的態(tài)度就好像陳柏手臂多了幾個(gè)指甲印就成了瓷娃娃一樣，多走一步就能甩碎。

    那之后看見因?yàn)橹按_定過他在艾爾迪亞課表之后，堵在門口成堆的媒體，海茵茨臉都快黑了，非得堅(jiān)持著在記者的圍堵下把他送進(jìn)艾爾迪亞的大門才停下來。

    過程的艱辛一點(diǎn)也不比昨天容易，不過好在陳柏之前就料到這點(diǎn)，特地和海茵茨早早地趕過來了，等到陳柏進(jìn)去，海茵茨才轉(zhuǎn)身回應(yīng)那些記者。

    陳柏急著上課沒有去聽，不過從后面女記者的尖叫聲來看……采訪應(yīng)該挺愉快的。

    可是人倒霉起來就是這樣，一波未平，一波再起，就在陳柏快步走向教室的時(shí)候，迎面就碰上了年級主任卡魯斯。

    后者劈頭蓋臉地就對他的穿著，晚到之類的一頓臭罵。

    陳柏保證自己絕對認(rèn)真的一個(gè)字一個(gè)字聽完了，然后依舊感覺自己非常無辜，首先，他才收到招聘書的，教師制服之類的東西根本就還沒做好。

    其次，他是外聘教師，并不是艾爾迪亞內(nèi)部教師，所以沒有坐班之類的要求，上課之前到就好了，所以卡魯斯這頓罵來的實(shí)在有點(diǎn)奇怪。

    但莫名招來了大量記者，引起了學(xué)生過分關(guān)注也是事實(shí)，在學(xué)校的老師會感到困擾很正常，所以陳柏沒有反駁他。

    “這是教師競賽報(bào)名表。”好好訓(xùn)了一頓之后的卡魯斯一臉不耐煩地遞了個(gè)芯片給陳柏，“登記完，下午五點(diǎn)交到我辦公室?！?br/>
    說完轉(zhuǎn)身就走，好像再多看陳柏一秒都是煎熬一樣。

    四周的學(xué)生見狀連忙給卡魯斯讓了條道，后者一吹胡子，走的時(shí)候還不忘訓(xùn)斥了周圍的學(xué)生幾句，讓他們快回去上課。

    陳柏看了眼手里的芯片，再看了眼走開的卡魯斯，瞇了瞇眼睛。

    五點(diǎn)交到辦公室，他的課程上午就結(jié)束了，卡魯斯沒有就近找時(shí)間，也沒有給時(shí)間段，而是必須要他五點(diǎn)的時(shí)候交。

    沒記錯(cuò)的話，那基本是等老師們都下完課的時(shí)候了。

    是為難他，五點(diǎn)必須來學(xué)校一趟，或者是最晚離開學(xué)院，還是別的什么？

    陳柏把這個(gè)想法暫且放到一邊，再次低下頭看了眼自己手里的，灰白色的小芯片。

    在艾爾迪亞，學(xué)生們有非常高要求的同時(shí)，教師也有，在這里的教師不光要教導(dǎo)學(xué)生，還要時(shí)時(shí)刻刻提升自己，進(jìn)行校內(nèi)競賽，這種競賽會直接影響在學(xué)校內(nèi)教師的等級，地位，和學(xué)生的崇拜程度。

    艾爾迪亞也是通過這種方式，來激起學(xué)生對競賽的熱情的，因?yàn)閷τ谧约旱睦蠋?，學(xué)生永遠(yuǎn)都帶著超乎的關(guān)注度。

    陳柏在來之前，就是知道這件事的，而且沒記錯(cuò)的話，下一屆全校教師比賽，就在下周開啟。

    陳柏想到這里，就準(zhǔn)備把芯片放進(jìn)口袋，正要進(jìn)班上課的時(shí)候，突然聽見身后傳來了一個(gè)尖銳的聲音。

    “哎呀老師，你不覺得丟人嗎？剛剛卡魯斯先生可是一點(diǎn)面子都沒有給你哦?！币粋€(gè)小巧的男生趴在他身后跨一格的欄桿上，臉上全是雀斑，正笑嘻嘻地看著他。

    四周原本看結(jié)束了，正依依不舍準(zhǔn)備進(jìn)教室的學(xué)生目光瞬間就被吸引了，一個(gè)個(gè)又是一副有好戲看的模樣，重新停住了腳步

    “門外的媒體也沒有給你吧吧，都這樣了你有什么臉來上課呢，就好像過街的老鼠一樣，我看見都覺得惡心的吃不下飯，你自己都不照鏡子的嗎？”

    男生說著，身旁有人伸手拽了拽他，“喂，維金斯！”

    維金斯聽見了同伴的叫聲，但卻絲毫不在意，他父親是政/府高層要員，平時(shí)在學(xué)校就囂張慣了的，他姐姐非常喜歡海茵茨，因?yàn)楹Ｒ鸫臏?zhǔn)備接受神域的事情高興了很多天，還大肆宣揚(yáng)過自己的基因表，找來了各種各樣的專家鑒定她和海茵茨元帥之間的匹配度。

    這一次半路殺出個(gè)陳柏，他姐姐瞬間郁郁寡歡，連門都不太出，平時(shí)學(xué)院里討厭陳柏為首的一批學(xué)生里，就有維金斯。

    他用極其厭惡的表情說完這句話后，還上前了一步，下巴微微上揚(yáng)，挑釁道，“就算我現(xiàn)在這么說也沒有人會幫你，你不覺得自己的人生很失敗，活著都是在污染空氣，恨不得現(xiàn)在就去死嗎？”

    陳柏看了他一會兒，然后瞇了瞇眼睛，繼續(xù)把手里的芯片放進(jìn)口袋里。

    朝三年級-1班的方向看了一眼，只見那里站著不少他還記得面孔的學(xué)生，其中有一部分臉上還帶著擔(dān)憂。

    在艾爾迪亞這樣的學(xué)院，學(xué)生早就已經(jīng)不是單純的學(xué)生了，無論是官二代的身份，還是富二代亦或者是軍二代，父母帶下來的影響太多，早就已經(jīng)是一個(gè)小型社會了。

    所以維金斯的挑釁，不光是他，還代表他身后許許多多的學(xué)生，而這樣的挑釁一旦成功，則會大大加重維金斯在學(xué)院的地位。

    這就是這群學(xué)生們之間的潛規(guī)則，在艾爾迪亞，就算再努力優(yōu)秀的學(xué)生，毫無背景的時(shí)候，都依然是人人喊打的對象。

    陳柏想了想，他覺得和這種十七八歲的少年大庭廣眾之下吵架是件非常沒品的事情，要是許多現(xiàn)在在看監(jiān)控器，指不定得捧著肚子狂笑，然后還要錄下來保證自己接下來一年的笑點(diǎn)。

    可是再想想，他其實(shí)也不是什么太有品的人啊。

    根據(jù)許多這段時(shí)間監(jiān)控各大論壇的情況來看，那些在他課堂上待過一節(jié)課的學(xué)生不少課后還跑到論壇上替他說過話。

    陳柏覺得，身為一名導(dǎo)師，如果連學(xué)生的支持都沒辦法回應(yīng)，讓他們冒險(xiǎn)在大趨勢的夾縫中替他加油的時(shí)候還懦弱的后退，那他就就真的沒有理由再來教書了。

    吳教授知道了，說不定都會氣地吹胡子。

    于是他走收回了繼續(xù)走的腳步，轉(zhuǎn)過身來，盯著維金斯看了一會兒之后，輕輕一笑，用他聲音里特帶的那股涼意說道，“首先，在來之前我并不知道艾爾迪亞學(xué)院的學(xué)生是可以隨便侮辱老師的人格的，如果是這樣，我想我會很認(rèn)真地考慮一下?！?br/>
    周圍學(xué)生一聽，登時(shí)都忍不住想笑，臉上一副“你憑什么”的味道掛的再明顯不過的時(shí)候，陳柏好像沒看見似得，臉上沒有絲毫表情，深邃眼眸里的冷意讓那些想笑的學(xué)生都笑不出來。

    “其次，我覺得比起被媒體關(guān)注就必須羞愧到去死，在艾爾迪亞這樣的學(xué)院還整天關(guān)心不著邊際的事情，絲毫沒有因?yàn)槭兰o(jì)大戰(zhàn)而敲醒警鐘，扛起聯(lián)盟未來責(zé)任的學(xué)生，才應(yīng)該更覺得沒辦法在這個(gè)學(xué)院生存下吧？”

    陳柏說完后，居高臨下的目光睨向維金斯，那張平庸甚至有點(diǎn)丑陋的臉上，都讓人看出了徹骨的寒意。

    “最后，享受父輩在前線用生命扛下來的安全土地而毫不知感恩，在第二次戰(zhàn)爭隨時(shí)有可能來臨時(shí)毫無警覺，把在學(xué)校的最大意義定位娛樂和諷刺他人獲得精神上快感的學(xué)生，我不介意以后每一天都出現(xiàn)在他面前，惡心到讓他吃不下飯。”