338、被研究員哈利波特
即便夜已經(jīng)深了，但是在菲爾德的堅(jiān)持下，眾人還是去找了副校長(zhǎng)麥格教授，以便讓她通知鄧布利多教授。不過(guò)校長(zhǎng)先生好似出門了，麥格教授鄭重的檢查需求哈利的傷疤，在確認(rèn)短期內(nèi)不會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題后，打發(fā)大家回去休息了，按麥格教授的說(shuō)法是“即便中了黑魔法也不能把學(xué)習(xí)落下，特別是波特先生和韋斯萊先生，你們的成績(jī)堪憂?！?br/>
因?yàn)辂湼窠淌诘慕槿?，所以哈利倒霉了，在鄧布利多教授返回霍格沃茨確認(rèn)他的情況之前，哈利每天晚上需要去麥格教授的辦公室報(bào)道一次，以便確認(rèn)傷疤的情況是否惡化，為此，哈利對(duì)堅(jiān)持報(bào)告教授的菲爾德頗多怨言。
當(dāng)然，哈利的怨念并沒(méi)什么卵用，菲爾德和羅爾夫毫不理會(huì)他的怨念，直接將他拉近了新成立的阿瓦達(dá)索命咒傷痕研究課題組，該研究課題組暫定成員3人，菲爾德和羅爾夫是研究員，哈利則是被研究員。
此后的兩周時(shí)間里，小小俱樂(lè)部又重新變得繁忙起來(lái)。除去菲爾德、羅爾夫和哈利之外，俱樂(lè)部的成員們也分別成立了各種小組，比如，以赫敏為核心的，成員包括秘書(shū)羅恩，以及新加入的金妮、盧娜、納威三人，當(dāng)然還有一直沒(méi)法參加活動(dòng)的副會(huì)長(zhǎng)哈利因?yàn)楸焕プ鲅芯苛?，以及元老成員菲爾德和羅爾夫因?yàn)槿パ芯抗恕?br/>
在和菲爾德詳談一次之后，赫敏對(duì)做了新的規(guī)劃，去掉了一些不切實(shí)際，并且可能造成他人誤解的口號(hào)，然后重新開(kāi)始了的推廣活動(dòng)，為此赫敏信心十足。
菲爾德其實(shí)本是不看好的，他覺(jué)得巫師們不可能就憑赫敏幾句口號(hào)，就改變他們千年來(lái)對(duì)家養(yǎng)小精靈的固有看法。不過(guò)，事實(shí)證明菲爾德錯(cuò)的離譜，短短兩周時(shí)間，赫敏居然真的拉來(lái)了十幾個(gè)成員，并且他們還很樂(lè)意的花了兩個(gè)銀西可買了一個(gè)寫(xiě)著嘔吐的徽章戴在胸口。
搞不懂這些小巫師們腦子里怎么想得，菲爾德只能歸咎于巫師青春期綜合癥。
除了之外，韋斯萊雙胞胎也成立了韋斯萊魔法把戲研究組，成員就只有雙胞胎兩人，本來(lái)他們準(zhǔn)備拉菲爾德和羅爾夫一起進(jìn)組的，不過(guò)菲爾德沒(méi)答應(yīng)，因?yàn)樗麑?shí)在是事情太多了沒(méi)時(shí)間。而羅爾夫也沒(méi)有答應(yīng)，因?yàn)樗埠苊?，除了研究哈利之外，他還忙于魔藥配方研究。
一陣忙碌之后，小小俱樂(lè)部就又變得很清閑了，在成員超過(guò)十人時(shí)，赫敏不知怎么的說(shuō)服了麥格教授，專門給這個(gè)社團(tuán)提供了活動(dòng)場(chǎng)地，于是赫敏帶著成員們離開(kāi)了。而另一個(gè)韋斯萊魔法把戲研究組則很快被菲爾德清除了出去，因?yàn)樗^的韋斯萊魔法把戲研究組其實(shí)就是兩人背著教授們做魔法把戲訂單的場(chǎng)所，這個(gè)兩個(gè)搗蛋鬼搬進(jìn)來(lái)三天，小小俱樂(lè)部就發(fā)生了四次爆炸，是在忍無(wú)可忍的菲爾德第一時(shí)間黑著臉將兩人趕了出去。不過(guò)鑒于這兩個(gè)家伙對(duì)城堡的地形熟識(shí)程度還高于菲爾德，相信很快他們就能重新找到實(shí)驗(yàn)的地方的。
該走的人走完了，小小俱樂(lè)部也重新歸于寧?kù)o，每個(gè)人都很滿意。當(dāng)然這里說(shuō)滿意的人是指菲爾德和羅爾夫，作為被研究員的哈利是保留意見(jiàn)的。相比于躺在桌子上讓人研究，他寧可選擇和羅爾夫一起，帶著嘔吐徽章，跑去城堡了給每個(gè)學(xué)生發(fā)傳單的。
哈利不知道該說(shuō)自己是幸運(yùn)呢還是不幸，很快他就從其中解脫了出來(lái)。阿瓦達(dá)索命咒傷痕研究課題組著重研究一周之后，菲爾德和羅爾夫同時(shí)放棄了。哈利頭上的傷疤的詭異程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)菲爾德的想象，對(duì)于黑魔法研究只有皮毛的菲爾德完全無(wú)法理解哈利頭上傷疤的情況，無(wú)奈之下他也只能放棄了。
阿瓦達(dá)索命咒傷痕研究課題組的工作暫停了，不過(guò)菲爾德卻更忙了，因?yàn)橥丫玫姆募y身研究被重新搬了出來(lái)，菲爾德準(zhǔn)備在圣誕節(jié)前將為塞德里克準(zhǔn)備的符文紋身完成設(shè)計(jì)工作。
課后的時(shí)間對(duì)菲爾德他們來(lái)說(shuō)過(guò)的很充實(shí)，同樣霍格沃茨的課程也讓菲爾德“欲仙欲死
”，并不是說(shuō)這些課程有多么困難，而是教授們留下來(lái)的作業(yè)直接讓菲爾德覺(jué)得有些精疲力盡。
麥格教授在開(kāi)學(xué)第一個(gè)周末的時(shí)候，在課堂上宣稱為了開(kāi)始迎接即將到來(lái)的s考試，那要到五年級(jí)才會(huì)考，每個(gè)人需要完成一篇關(guān)于將動(dòng)物變成家具的論文，厚度需要超過(guò)十英寸。
同樣的，教魔法史的鬼魂賓斯教授，它同樣要大家完成一篇關(guān)于十八世紀(jì)妖精叛亂的論文，同樣厚度不得低于十英寸。
然后是古代魔文課，即便是芭布玲教授照顧他，沒(méi)有留作業(yè)給他，但是被越來(lái)越深?yuàn)W的課程虐的欲仙欲死的羅爾夫和赫敏依然不時(shí)的需要他解答一些問(wèn)題。
魔咒課上弗立維教授要求大家在周末需要看完他指定的三本書(shū)，這是為了學(xué)習(xí)飛來(lái)咒做準(zhǔn)備。菲爾德表示他已經(jīng)會(huì)使用飛來(lái)咒了，不過(guò)教授依然要求他將書(shū)看完，因?yàn)檫@三本書(shū)是一系列魔咒的基礎(chǔ)。
不過(guò)相比于斯內(nèi)普教授的課后作業(yè)，這些論文啊、作業(yè)啊什么的都算是很溫和的了，因?yàn)樵诘谝恢茏詈笠还?jié)課上，斯內(nèi)普教授暗示他將在圣誕節(jié)前給學(xué)生中間的一個(gè)人下毒，以此來(lái)考驗(yàn)大家配置解藥的能力，當(dāng)然這份解藥需要大家自己研究出來(lái)。不過(guò)好歹斯內(nèi)普還是講毒藥的配方寫(xiě)給了大家了
斯內(nèi)普教授的威脅如今已經(jīng)不是迫在眉睫需要解決的問(wèn)題了，如今學(xué)生們最大的問(wèn)題是怎么解決眼前的威脅。這個(gè)威脅來(lái)自于海格，來(lái)自于炸尾螺。
這些動(dòng)不動(dòng)就噴火的小東西，在一周時(shí)間內(nèi)至少長(zhǎng)大了近一倍，盡管大家還是不知道它們喜歡吃什么。海格要求大家每隔一天就要去他的小屋觀察它們一次，并且記錄筆記。當(dāng)然此舉惹來(lái)了某些人的強(qiáng)烈反感。不過(guò)卻被海格強(qiáng)勢(shì)鎮(zhèn)壓了。據(jù)漢娜和蘇珊在晚餐時(shí)間八卦道，馬爾福由于叫囂對(duì)炸尾螺忍無(wú)可忍，并且拒絕完成自己的作業(yè)時(shí)，海格威脅他要把他變成一只沒(méi)毛的公雞。
赫奇帕奇餐桌上的笑聲很不幸被斯萊特林那邊聽(tīng)到了，菲爾德不得不盯著馬爾福怨毒的目光趕緊吃完自己的東西離開(kāi)。