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聽完秀氣教師的講解，那高大少年挑了下眉又問道:“老師，你說的表現(xiàn)跟個人能力具體指的是什么？”
老師很滿意少年的刨根問底，感覺到講臺下一群等待回答的目光，輕咳一聲，才娓娓道來:“所謂表現(xiàn)就是你平時的行為舉止，是否嚴格遵守校規(guī)，有沒有犯錯記過，這些都會影響你進社的條件，而個人能力是根據(jù)你的學(xué)科綜合分數(shù)，分數(shù)越高，幾率越大。當(dāng)然啦，也說不定會有被李大師另眼相看的！”
那接連提了兩個問題的少年叫羅天啟，學(xué)習(xí)成績還行，就是平時在班里不太講話，加上人長得有點兇，所以沒什么同學(xué)跟他來往的，在他又想開口說話的時候。
王不二倏忽的站了起來問道:“老師，另眼相看是什么意思??？”
老師望了望王不二，對于這個班里頂尖的優(yōu)科生，他是抱有極大好感的，事實上除了體育老師對王不二沒有什么特別感覺，其他科目的教師都把他當(dāng)成寵兒，這也是他成績出色唯一的亮點了。
隨即語氣親和的說道:“所謂另眼相看，就是如果你的一項能力特別出彩，博得大師垂青的話可以破格加入格斗社，另外要補充的是，凡是能加入格斗社的人在高考的時候會額外加分，如果表現(xiàn)相當(dāng)好的話還能成為李大師的親傳弟子！如此殊榮甚是難得。相信同學(xué)們現(xiàn)在都明白這份名額的來之不易了，就請大家互相勉勵，好好加油吧！”
從開課到現(xiàn)在，老師每講完一段話，都會引起同學(xué)們的驚呼以及討論不休，這次也不意外，聽著一個又一個的爆炸性消息，難怪大家異常興奮，王不二坐了下來進入沉思，沒人知道他在想什么，羅天啟也不再提問坐了下來顯得很平靜，過了一會，教室漸漸安靜下來，熱鬧過后，總歸如此。
班級里活潑的氣氛漸息，秀氣的老師開始回到正題講課:“室內(nèi)運動是一個有益身心健康又十分安全的活動，顧名思義，這項活動是在室內(nèi)進行有關(guān)方面的運動，和體育課不同，因為空間大小的問題使得在室內(nèi)運動的可拓展性不高，往往很多大的體育活動是沒辦法進行的，在這里，老師問個問題，室內(nèi)運動中的歸息吐納是指什么？”
舉手的人很多，甚至有同學(xué)站著把手抬的老高，深怕老師看不到自己似的，一個個都出奇活躍，老師笑了笑:“喲，都打了雞血啦，這么激動！往常沒看到你們這么積極啊?！?br/>
同學(xué)們不好意思的諂笑了，老師目光搜索了下，在人群中停了一眼，然后說道:“陳佩佩同學(xué)回答下吧！”
被叫到的陳佩佩有條不紊得站了起來，櫻唇微張道:“室內(nèi)運動具體指的是，以文字的方式教導(dǎo)大家在室內(nèi)可做的運動，運動分兩類，有靜有動，不管是看書還是跳舞都可以稱之為室內(nèi)運動，在這一點上沒有特別的約束條件，而室內(nèi)運動最重要的一課便是歸息吐納，是一種可以靜心并且?guī)尤斫?jīng)脈的呼吸氣法，人體構(gòu)造復(fù)雜無比，由多方面元素組成機能從而存活，這套呼吸氣法對人體大有益處，不過卻需要長年累月的堅持，短時間內(nèi)能使人不驕不躁心態(tài)平和，而堅持若干年后，能使人體機能得到協(xié)調(diào)并達到一個非人的高度！氣法大多數(shù)都是書本上的描述然后由人實踐。不過這種歸息吐納氣法很枯燥單調(diào)，現(xiàn)實中只有那些修行僧能堅持不懈，常人終究無法成功，傳言有道行高深不可測的大師一躍騰空，飛揚起地于百人間不著衣袖。不過終究鮮為人見?！弊终粓A的聲音在教室里傳播，聽的人很是舒服。
老師點了下頭示意陳佩佩坐下，然后講道:“陳佩佩同學(xué)說得很好，希望大家能銘記住室內(nèi)運動的定義，接下來請大家把書本打開。。?！卑床烤桶嗟耐瑢W(xué)們早以熟練了上課聽課這套流程，表現(xiàn)似的聚精會神，事實上思想早就飛出了教室，滿腦子都是技擊師的美好前途，這節(jié)課過得很快，下課鈴聲響了大家很反常的都沒出教室，圍著一圈談著關(guān)于能否進技擊社的事。
王不二坐在位子上沒動，歸息吐納的氣法在幼時他便熟練運用到至今，也沒發(fā)現(xiàn)達到什么所謂的非人高度，頂多呼吸順暢了點，書本上所講的實在不副其實，夸張荒誕。
不過即便如此并不妨礙他每日堅持反復(fù)做歸息吐納的氣法，別人所道的枯燥乏味在他心里頂多就是如同看書一樣，雖然內(nèi)容確實無聊之極，但確實可以讓他心平氣和，呼吸之間自帶一分安逸，有這點就足夠了。
王不二手上捧著一本書，有點破舊，書角都給翻平了，封面《技擊之道》顯得有些樸實無華，這本書是在他上小學(xué)的時候買的，有些年頭了，雖然是地攤貨，但現(xiàn)在幾乎市面上看不到還有賣的。他不知道熟讀了多少遍，字字句句深入腦海，可惜現(xiàn)實中毫無用武之地，固然會了招式卻沒有力量是不行的，比劃招式看上去或許張牙舞爪頗有功夫，但是內(nèi)行一看便知深淺，讓他去秀套路還行，真正格斗起來，就立馬現(xiàn)丑了。
盡管如此，沒事的時候王不二還是會拿出來看看，所謂溫故而知新！打開第一頁，黑色正體字十分端重讓人一目了然：“技擊之道在于精神，業(yè)精于勤，心領(lǐng)神會最重要，何為技，技指招式，決斗中，一招一式皆可影響勝敗。技不如人，無疑露拙。何為擊，擊指出招，不出則以，一出驚人！視為擊倒。技擊者一般能破木，強者可碎石！分一到九級，稱之為段！三流小卒，六級高手，八段可創(chuàng)宗立派，而九級大成至今無人問鼎，傳此武者分層是五百年前一名格斗大神所定，他自命武王，乃技擊之道開山鼻祖，據(jù)說此人20歲便周游世界以技擊戰(zhàn)天下！有次路過某山，招遇兩山賊，
甲先曰:“呔，此山是我開！”
乙再曰:“嘿，此樹是我栽！”
然后齊聲道:“要想過此路！留下錢財來?！?br/>
武王僅看了二人一眼，便使兩賊無法動彈，氣勢震懾當(dāng)間，殺氣彌漫！
那天陰寒微冷，武王并未動手，一言不發(fā)的擦肩而過，待不見人影之時，甲乙早就揮汗如雨，雙雙跪地不起，兩人相望，皆可看出來眼神中深深的驚懼神情，渾身止不住的顫抖，不到一分鐘，竟紛紛痙攣吐血死亡！然而這只是殺戮的開始。
原本此山以賊匪居多著稱，有人道：此山無居民，只因賊匪陰，路過皆被劫，無人愿提名。
殊不知是武王故意而為之還是無意而為，在解決了兩個跳梁小丑后他并沒有著急離去，而是翻山越嶺見賊就殺，所到之寨遍地死尸無活口，足足過了三天三夜才離開，走過的足跡中血色如畫！似乎籠罩了整座山，空氣中散發(fā)著濃濃血霧。
因為當(dāng)?shù)厝酥肋@座山的惡名，所以平時很少有人上去，無不繞路而行，一個月過去了，尸體腐爛發(fā)出的臭味傳散開來，路過的人們好奇而組織了探險隊進山，結(jié)果可想而知，上吐下泄的探險隊回來把此事告知了當(dāng)?shù)毓苁绿?，處理人員大驚，立即下令封山！經(jīng)過十五天的忙碌不斷來回運送尸骨進行檢查，到了后面工作人員手腳全都麻木了，直接就地焚燒。
至此才平息風(fēng)波，親眼見過現(xiàn)場的人們心有余悸的感慨:那真是一副修羅地獄的景象。被運回的尸骨經(jīng)過尸檢員的檢查，結(jié)果得出了一個駭人聽聞的結(jié)論，所有尸骨全部是同一個人擊斃，幾乎都是被一招致命，報告出來后，當(dāng)?shù)毓苁绿幉坏?，后來不知道從哪里聽來的消息，一個自稱武王的家伙承認是他所為，究竟屬不屬實那就沒人知道了，類似的戲劇性傳說還有很多，總之這是一個被神化的武人，又或者根本不是人吧。本書奉上向武王致敬，謹以流傳下來的言語加以補充撰成！
這便是技擊之道的開頭序，每次看完這頁，王不二都心生豪情，那是怎樣了得的一名男子啊，或許傳說過于夸張，不過一個以武為王的人又豈會是泛泛之輩，能夠名傳百年而沒被推翻，足以稱圣吧！
休息時間過去了，鈴聲響起，上午的第二節(jié)課開始，生物老師是個女的，二十多歲很年輕，聽說是實習(xí)教師，而且還單身一人，雖然這跟同學(xué)們沒什么關(guān)系，不過大家很八卦，加上老師比較害羞，屬于靦腆的那種，所以總是開她玩笑，老師講話很溫柔，每當(dāng)被調(diào)侃都會臉紅然后讓大家自習(xí)就不講話了，而大家也抓住了她這個弱點經(jīng)常開老師玩笑，還好都不過分，只是問老師怎么還不談男朋友啊之類的。師生關(guān)系甚是有趣，學(xué)生們都蠻喜歡上她的課。
果不其然，上課不到五分鐘，再一次被調(diào)侃的老師圈了幾個重點讓大家自習(xí)便坐到后面看書了，這節(jié)課和往常一樣，在自度自樂的情況下很快結(jié)束了。
上午的第三節(jié)課也是最后一節(jié)課，教的是數(shù)學(xué)，老師是高一二班班主任，叫高明，二十七八歲的樣子，為人不錯，講課也很敬業(yè)，重不會耽誤學(xué)生時間，很受大家好感，所以上他的課沒人會去開小差，當(dāng)然也是不敢，雖然高老班（學(xué)生起的外號）人蠻好的，不過前提是不要惹他生氣，因為不發(fā)火的時候他是笑面佛，發(fā)起火來可就變成如來佛祖咯，你要是想當(dāng)孫猴子造反，就準備接著如來神掌吧。