在座的各位都是在社會(huì)上摸爬滾打的成年人，對(duì)于他的話都能聽(tīng)明白，很快他們就復(fù)雜起來(lái)。
“那你想做什么？”
終于有人站出來(lái)出聲詢問(wèn)，翔太明白自己已經(jīng)成功了一半。
“我始終相信環(huán)境是可以改變一個(gè)人的，所以想要改變這些就要從櫻井道本身的實(shí)際情況來(lái)著手。
相信不用我說(shuō)你們也知道吧，這所學(xué)校的升學(xué)率在名古屋市的高校中都只能墊底，不學(xué)習(xí)的氛圍滋生了不良的風(fēng)氣導(dǎo)致出現(xiàn)各種欺凌事件的發(fā)生，而我要做的就是杜絕這些事情的出現(xiàn)?！?br/>
“你打算怎么做？”
“首先我毫不避諱的承認(rèn)我是整個(gè)一年級(jí)、二年級(jí)的不良頭目，雖然收服二年級(jí)的時(shí)間還太短，但是你們可以看看一年級(jí)的成效。
我沒(méi)有讓欺凌的情況再發(fā)生，我也沒(méi)有讓不良的氣息再蔓延，甚至為了讓整個(gè)學(xué)校的氛圍變好起來(lái)我親自一個(gè)個(gè)去那些被欺凌的同學(xué)家里讓他們回來(lái)上學(xué)。
我還組建了一個(gè)課后學(xué)習(xí)輔導(dǎo)社團(tuán)來(lái)幫助那些成績(jī)落后的人補(bǔ)習(xí)，我覺(jué)的在櫻井道沒(méi)有人能夠做的比我佐佐木翔太更好?！?br/>
“那你想要得到什么，又或者說(shuō)做到這一切你的目的是什么？”
見(jiàn)到翔太如此平靜的講述著他宏觀所創(chuàng)造的未來(lái)，小林女士也不禁皺起了眉頭。
如果真如他所說(shuō)那樣那眼前這個(gè)人，無(wú)異于是在做一件以一己之力推動(dòng)整個(gè)學(xué)校變革的重大行動(dòng)，可是在付出這么多努力之后他又是為了什么。
既然是以成年人的角度，那就不可能不分析一下進(jìn)行這件事情的動(dòng)機(jī)了吧。
“問(wèn)的好！”
翔太毫不介意的對(duì)小林女士進(jìn)行了贊賞。
“所謂利益之中完全不談自己，那是一種很明顯的虛偽。誠(chéng)然如是，我做這么多當(dāng)然也有我自己的目的。
付出那么多的努力去幫助其他人，那我就應(yīng)該站在金字塔頂端去接受鮮花和掌聲，這也是我為什么要成為學(xué)生會(huì)長(zhǎng)的原因，我成為學(xué)生的代表。
當(dāng)然了。這里的代表不是字面意思上的學(xué)生身份，而是整個(gè)學(xué)生形象的體現(xiàn)。
你們覺(jué)得呢？”
雖然其他人對(duì)于翔太口中的學(xué)生代表不理解，但是他在利益方面的話卻打動(dòng)了在場(chǎng)的一些家長(zhǎng)。
高中學(xué)歷和大學(xué)學(xué)歷在就業(yè)層面是完全不同的兩個(gè)概念，如果可以誰(shuí)不想讓自己的孩子過(guò)得好一點(diǎn)，以前他們沒(méi)有辦法只能順其自然由著事態(tài)發(fā)展，而現(xiàn)在翔太給了他們機(jī)會(huì)。
“那你要怎么保證？”
有家長(zhǎng)提出了現(xiàn)實(shí)的拷問(wèn)。
“保證？這個(gè)我從來(lái)都不能保證?！?br/>
“你說(shuō)什么！”
“別緊張好嗎，你們做父母的心情我可以理解，但是這種事情你們盯著我是沒(méi)用，光靠我一個(gè)人的努力改變不了任何的現(xiàn)狀。
只有家庭、個(gè)人、以及學(xué)校三方面共同努力才行，我能做的只是營(yíng)造一個(gè)環(huán)境并保持一種正常的秩序，明白嗎？”
經(jīng)過(guò)翔太這一番嘴炮下來(lái)校董會(huì)那邊已經(jīng)動(dòng)搖了，而一開(kāi)始叫的最歡的小林女士卻凝重的看著翔太。
“我要是拒絕呢？”
“小林女士！”
不用翔太開(kāi)口，這話剛說(shuō)完校董會(huì)那邊自己就傳來(lái)了聲音，而這點(diǎn)翔太已經(jīng)考慮到了。
“我知道你在想什么，是覺(jué)得我將所有的計(jì)劃以及其中的內(nèi)容都告知你們了，所以想在學(xué)生中找人替代我嗎？
你是這樣想的嗎，小林女士?！?br/>
“什么！”
經(jīng)過(guò)翔太的提醒其他人才反應(yīng)過(guò)來(lái)，原來(lái)還有這種方式。但是翔太既然這么平淡的說(shuō)了出來(lái)那就是有解決問(wèn)題的辦法，難不成這里……
“還真是聰明啊，讓你待在學(xué)校不知道是一種浪費(fèi)還是慶幸?！?br/>
對(duì)于她的似褒似譏夸獎(jiǎng)翔太笑著接受了，但很快就將這份禮物還了回去。
“你想的不錯(cuò)，這確實(shí)是一種極其簡(jiǎn)單的方法。我不知道你的孩子是誰(shuí)，但是通過(guò)這種摘桃子的方法確實(shí)能夠讓他迅速成長(zhǎng)。
但是你有考慮過(guò)我在學(xué)生中的影響力了嗎？
只要我還在櫻井道一天我所建立起來(lái)的威望就無(wú)人能超越，宮崎和也不行，安室奈美嘉也不行，至于部川山嵐就更加不行。
你說(shuō)，我親手設(shè)計(jì)的未來(lái)，又怎么會(huì)輕而易舉的讓別人奪取了呢?！?br/>
其實(shí)翔太的這層話里有兩個(gè)意思，一是說(shuō)清楚自己在櫻井道學(xué)生中的地位別人無(wú)可取代，第二個(gè)就是關(guān)于摘桃子的理論。
在座的各位可都看著呢，將話題點(diǎn)破誰(shuí)也不敢做私吞桃子的事情，那這件事情就只能又落回到翔太身上，畢竟見(jiàn)人眼紅的這件事上可不分什么階級(jí)。
“你先出去等著，我們要商量一下。”
朝她笑了笑翔太就出去了，只不過(guò)在門口的時(shí)候剛好碰到了等在這里的宮崎和也。
此時(shí)他臉上沒(méi)有了往日的笑意，如今只剩下滿目的猙獰。
“這件事是不是你一手安排的?！?br/>
“為什么這樣問(wèn)？要知道我也是受害者好吧?！?br/>
朝他聳了聳肩，翔太一臉很無(wú)辜的樣子。只不過(guò)他不知道這一幕在宮崎眼里顯得尤為刺眼。
“你少在這里跟我裝糊涂了，我已經(jīng)問(wèn)過(guò)那些人了，他們什么都沒(méi)有做！為什么校董會(huì)早不來(lái)晚不來(lái)偏偏這個(gè)時(shí)候來(lái)，我明明一切都已經(jīng)計(jì)劃好了，到底是哪里出錯(cuò)了。”
看著他一副完全不知道自己錯(cuò)哪里的懊悔表情翔太有些頭疼，現(xiàn)在孩子都怎么了，怎么變得這么自負(fù)。
要知道如今這個(gè)社會(huì)失敗才是主旋律好吧，成功什么的根本就是偶然性事件了，你還敢跟我說(shuō)什么一切已經(jīng)計(jì)劃好了，這種話只配笑到最后的人說(shuō)，輸了就是輸了，沒(méi)有其他借口。
“好了，事情已經(jīng)發(fā)生了我們不必糾結(jié)于已經(jīng)發(fā)生的事實(shí)，還是想點(diǎn)其他的事情吧。
對(duì)了，我口有點(diǎn)渴，你要喝什么嗎我可以帶給你?！?br/>
翔太拍了拍他緊抓住自己的手準(zhǔn)備往食堂走，而身后的宮崎依舊是滿臉不甘的看著他。
這是他懂事以來(lái)第一次受到如此大的挫折，明明是自己已經(jīng)安排的局就差請(qǐng)君入甕了，可沒(méi)想到臨門一腳竟然被人提前截胡了，這讓他整個(gè)人都抓狂了。
“對(duì)了！”
此時(shí)已經(jīng)走到樓梯口的翔太像是想到了什么，突然停了下來(lái)轉(zhuǎn)過(guò)頭一臉笑瞇瞇的看著他。
“我突然想起來(lái)了，你為什么會(huì)輸?shù)脑蛄??！?br/>
“什么??？”
完全不顧宮崎臉上劇變的表情，翔太的眼睛里逐漸顯露出森然的寒芒。
“因?yàn)槟阆胱龅囊磺性缇鸵呀?jīng)被我看穿了，還不明白嗎。今天那個(gè)電話也是我打的，多謝你給我這么多準(zhǔn)備的時(shí)間。謝謝你嘍！”
說(shuō)完便轉(zhuǎn)身離開(kāi)了，身后傳來(lái)瘋狂的咆哮聲。
“混蛋！??！佐佐木翔太我要?dú)⒘四??！?