如圖甲所示，理想變壓器的原、副線(xiàn)圈共接有四個(gè)規(guī)格完全相同的小燈泡，在原線(xiàn)圈所在電路的a、b端輸入的交流電的電壓如圖乙所示，四個(gè)燈泡均正常發(fā)光。下列說(shuō)法正確的（）
a.原、副線(xiàn)圈的匝數(shù)比4:1
b.燈泡的額定電壓為55v
c.原線(xiàn)圈兩端的電壓為220v
d.若副線(xiàn)圈再并聯(lián)一規(guī)格相同的燈泡，燈泡l1有可能被燒壞
這是電的部分了，比力的部分更難一些，這可是以前梁川的禁忌，碰到了只能抓瞎，可現(xiàn)在，梁川一眼看過(guò)去，還是沒(méi)任何難度，提筆就寫(xiě)解題過(guò)程。
設(shè)每只燈的額定電流為i，額定電壓為u，因并聯(lián)在副線(xiàn)圈兩端的三只小燈泡正常發(fā)光，所以副線(xiàn)圈中的總電流為3i，原副線(xiàn)圈電流之比為1：3，所以原、副線(xiàn)圈的匝數(shù)之比為3：1，所以原線(xiàn)圈電壓為3u，而a燈泡的電壓也為u，所以電源的電壓4u=220v，而副線(xiàn)圈電壓為u=55v，原線(xiàn)圈電壓為3u=175v，故ac錯(cuò)誤，b正確。
至于選項(xiàng)d，和abc不在一個(gè)體系內(nèi)，需要另外來(lái)解，若副線(xiàn)圈再并聯(lián)一規(guī)格相同的燈泡，則有（220—i1r）/i2r=n1/n2=3/1，i1/i2=n1/n2=3/1，解得燈泡l1兩端電壓為ul=i1r=110v。
110？
前面已經(jīng)計(jì)算出燈泡額定電壓只是55，而燈泡l1兩端電壓已經(jīng)達(dá)到110，超過(guò)55，所以，這燈泡l1是有燒壞的可能的。
答案d，也是正確的。
上一道題是個(gè)單選，這一道題，物理老師并沒(méi)有說(shuō)明是多選，而根據(jù)思維慣性，一般人肯定都會(huì)把這題也當(dāng)做單選來(lái)做的。
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哎呦，看不出來(lái)，老物也耍小心思了。
“老師，你什么時(shí)候也學(xué)會(huì)皮了？”梁川咧嘴笑了笑，一副“我已經(jīng)把你看透”的模樣，在bd上都打了鉤。
“誒，也選d的嗎？”宋漣看到梁川這個(gè)答案，不禁愣了愣，她選出來(lái)b之后，根本就沒(méi)有去計(jì)算d。
“梁川，你竟然真的做出來(lái)了！”物理老師非常吃驚，梁川不僅僅飛快的做出來(lái)，而且還完美的避開(kāi)了她挖的那個(gè)小坑！
而一向是好學(xué)生的宋漣，卻一頭栽了進(jìn)去。
“老師，我知道這很匪夷所思，但我說(shuō)的是真的，皮過(guò)之后，我就好像打通了任督二脈一樣，整個(gè)人都頓悟了?！绷捍ㄕJ(rèn)真臉。
“梁川，這兩道只是選擇題?！蔽锢砝蠋熓种盖昧饲米烂?，“敢不敢再接我一題？”
呦呵，老物這話(huà)說(shuō)得，好有武林高手那種“敢不敢再接我一招”的范兒，當(dāng)下梁川學(xué)著武俠電影里演的那樣，對(duì)物理老師抱了抱拳，“前輩請(qǐng)出招！”
“這個(gè)吧?！蔽锢砝蠋熢谧约恨k公桌上翻了翻，又找出來(lái)一道題。
如圖所示，一根輕彈簧左端固定于豎直墻上，右端被質(zhì)量可視為質(zhì)點(diǎn)的小物塊壓縮而處于靜止?fàn)顟B(tài)，且彈簧與物塊不栓接，彈簧原長(zhǎng)小于光滑平臺(tái)的長(zhǎng)度。在平臺(tái)的右端有一傳送帶，ab長(zhǎng)為l=12m，與傳送帶相鄰的粗糙水平面bc長(zhǎng)為x=4m，物塊與傳送帶及水平面bc間的-->>