在為學(xué)生們介紹完學(xué)校的情況后，班主任楚天落就進(jìn)行了班委選舉?？尚Φ氖且?yàn)槿藬?shù)問(wèn)題幾乎所有人都是班干部。
夜光成了班長(zhǎng)，紫沁、靈涵成為了副班長(zhǎng)，千止是組織委員，淚子是文藝委員，秋風(fēng)是體育委員，白皇是學(xué)習(xí)委員，虛銘成為了衛(wèi)生委員，紫蘇成為了宣傳委員。藍(lán)冰順利的輪空了。｛ps：這是他自己要求的。｝
藍(lán)冰看著其他人熱情的討論絲毫沒(méi)有參與進(jìn)去的欲望自是安靜地坐在一旁看著自己的書(shū)。這個(gè)情況引起了楚天落的注意，不過(guò)他也沒(méi)有說(shuō)什么自是以為小孩子怕生而已。
就這樣藍(lán)冰等人的第一節(jié)班會(huì)課在聊天之中度過(guò)了。當(dāng)楚天落宣布下課的時(shí)候藍(lán)冰等人歡呼不止?！倦m然是天分最高的，但還只是孩子??！】楚天落在心中感嘆到?！靶菹⑹昼姡昼姾蠡貋?lái)教師集中。將由我來(lái)給你們上課。”楚天落異常平靜地說(shuō)出了對(duì)于藍(lán)冰等人異常不幸的消息。
“知道了?！笔繗馑查g跌入了冰點(diǎn)。
“等下我會(huì)叫白皇把功課表粘貼上去，記得去看?！?br/>
“是。”藍(lán)冰等人無(wú)力地回答道。
聽(tīng)到學(xué)生的回答后，楚天落便消失不見(jiàn)了。
········
十分鐘后，藍(lán)冰等人都在了教室里等著楚天落過(guò)來(lái)上課。不過(guò)，有人可不安穩(wěn)。這不秋風(fēng)就在教室里搞起了惡作劇，在門(mén)上放桶水，在老師的椅子上涂了膠水。
“你們說(shuō)老是等下會(huì)不會(huì)中招呢？”秋風(fēng)問(wèn)道。
藍(lán)冰想到自己遇到的學(xué)校的工作人員都是喜歡使用傳送魔法的，所以沒(méi)有回答。
“我認(rèn)為會(huì)?！背怂{(lán)冰外大家都這么回答。
秋風(fēng)看到藍(lán)冰沒(méi)有回答就問(wèn)他：“藍(lán)冰你怎么看。”
“呵呵，等下你就知道了?！彼{(lán)冰臉上露出了微笑。
秋風(fēng)等人表示不解，不過(guò)也沒(méi)有追問(wèn)?！澳敲次覀兙褪媚恳源??！鼻镲L(fēng)對(duì)藍(lán)冰說(shuō)道。
過(guò)了一會(huì)楚天落突然出現(xiàn)在了講臺(tái)上?？吹竭@情形，秋風(fēng)轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)藍(lán)冰說(shuō)：“你說(shuō)的是這情況吧?！?br/>
藍(lán)冰點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“同學(xué)們我們今天開(kāi)始學(xué)習(xí)煉金術(shù)，你們知道煉金術(shù)的步驟是什么嘛？”楚天落提問(wèn)道
“我知道，那就是理解——分解——再構(gòu)成三個(gè)步驟?！弊锨哒酒饋?lái)回答了老師的問(wèn)題。
“很不錯(cuò)，事實(shí)上煉金術(shù)就是這么簡(jiǎn)單。首先你要先了解自己所要煉成物品的結(jié)構(gòu)和屬性，然后根據(jù)屬性選擇恰當(dāng)?shù)脑?。第二部便是把原料分集，最后便是把被分解的原料?gòu)造成你所要的物品。”楚天落仔細(xì)地解釋了煉金術(shù)的步驟。
“那么在接下來(lái)我們要學(xué)習(xí)的就是如何了解物品。想要了解物品我們就必須認(rèn)識(shí)物品的結(jié)構(gòu)和屬性。例如：水分子是由一個(gè)氧原子和兩個(gè)氫原子組成、氧氣由兩個(gè)氧原子組成········”
“其次是分解，我們是通過(guò)煉成陣來(lái)完成。當(dāng)然再構(gòu)造是需要煉成陣。在接下來(lái)的教學(xué)中我將會(huì)教會(huì)你們?nèi)绾问褂媚Хń馕鑫锲凡W(xué)會(huì)基礎(chǔ)的煉成陣。對(duì)于煉成陣我提醒你們一點(diǎn)，我只會(huì)叫你們基礎(chǔ)的煉成陣。然后你們必須借由這些基礎(chǔ)的煉成陣組成更為復(fù)雜的煉成陣并使用他。因?yàn)槌嘶A(chǔ)煉成陣，你們是無(wú)法使用其他的煉成陣。或者說(shuō)更為高級(jí)的煉成陣只能使用自己的。你頂多借鑒他人的想法而沒(méi)法照搬?！?br/>
“好了接下來(lái)我先教你們使用煉金術(shù)中最重要的魔法——解析之眼。請(qǐng)注意，打開(kāi)吧！探索未知的眼睛?！背炻涞念~頭上睜開(kāi)了一只眼睛。“看到了嗎，這就是解析之眼所以煉金術(shù)師用來(lái)理解世界的眼睛。而解析之眼這個(gè)魔法是唯一一個(gè)沒(méi)有等級(jí)的魔法，它的等級(jí)是和你與這個(gè)魔法的向性、你的等級(jí)以及你的熟練度有關(guān)的。傳聞中，最高等級(jí)的解析之眼可以看到真理雖然這只是傳聞罷了。”
“好了接下來(lái)你們就自己練習(xí)。”楚天落演示完便讓學(xué)生們自己練習(xí)。
白皇是第一個(gè)成功使用出解析之眼的，接下來(lái)便是靈涵、紫沁、藍(lán)冰、夜光、秋風(fēng)、千止、淚子、紫蘇最后是虛銘。虛銘雖然是最后一個(gè)但也只是花費(fèi)了五分鐘罷了。
【都是天才?。 砍炻湓谛睦锔袊@到?！岸急憩F(xiàn)得不錯(cuò)，現(xiàn)在你們集中精神在解析之眼上然后通過(guò)它觀察這個(gè)世界。”
“好神奇，這還是我們說(shuō)了解的世界么？”秋風(fēng)感嘆到。在她們的眼中所有事物的屬性和結(jié)構(gòu)都以表格的形式呈現(xiàn)在他們的眼前。
“誒？怎么消失了？而且頭好疼?！边^(guò)了五分鐘秋風(fēng)發(fā)現(xiàn)自己無(wú)法看到事物的屬性了。
“我也是?！逼渌艘脖硎境霈F(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題。
“忘了告訴你們了，這個(gè)解析之眼是有時(shí)間限制的。以你們的年齡和魔力總量能堅(jiān)持這么久就不錯(cuò)了。我提醒你們使用解析之眼的時(shí)候千萬(wàn)不要過(guò)度使用。因?yàn)槭褂檬悄氵^(guò)量獲知的信息會(huì)對(duì)你的大腦造成影響。所以每一次使用不要超過(guò)十分鐘。當(dāng)然如果你的精神提高了，可以使用更長(zhǎng)的世界。如果你感到頭痛的話(huà)，你必須馬上停止使用這個(gè)魔法?！?br/>
“知道了?！闭f(shuō)完藍(lán)冰等人便趴在桌子上睡著了。
楚天落按下了講臺(tái)上的一個(gè)按鈕，一群人出現(xiàn)在教室里把藍(lán)冰等人帶去了醫(yī)務(wù)室?！跋Ｍ@一次的教訓(xùn)會(huì)讓你們牢記魔法的傷害?！痹瓉?lái)楚天落是故意讓藍(lán)冰等人出事，借此讓他們記住這個(gè)教訓(xùn)。
畢竟因魔法出事的人不在少數(shù)甚至少人因此而死亡。所以現(xiàn)在所有的魔法教師都會(huì)讓學(xué)生嘗試一次反噬的后果，讓他們牢記這個(gè)教訓(xùn)。真希望他們可以記住這個(gè)教訓(xùn)，不會(huì)再出現(xiàn)這種情況。
于是，藍(lán)冰等人的第一節(jié)課就以進(jìn)醫(yī)務(wù)室而宣告結(jié)束。藍(lán)冰等人也正式選考學(xué)生生涯的開(kāi)始。
接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么事呢？真令人期待??！希望，藍(lán)冰等人可以平安無(wú)恙地在這個(gè)學(xué)校生活。