獲得了渚清月的指紋后,一些人方才終于開(kāi)始,對(duì)高橋所在房間的屋內(nèi),以及周邊,進(jìn)行指紋采集。
指紋根據(jù)附著的物品、保存環(huán)境的不同,殘留時(shí)間也會(huì)有很大的變化。
塑料、金屬、玻璃類產(chǎn)品,可能會(huì)殘留2至3個(gè)月。
但是,如果是在室外的話,由于紫外線和干燥等的影響,幾周后就會(huì)消失。而且,有時(shí)一下雨就會(huì)消失。
長(zhǎng)時(shí)間留下指紋的是紙張類,可以采集數(shù)年到數(shù)十年的指紋。
但是,這也不可避免地會(huì)受到老化的影響。
而且,如果是在陽(yáng)光直射的地方,或是發(fā)霉的濕氣多的地方,大概1至2年就會(huì)消失。
當(dāng)然,無(wú)一例外。
如果沒(méi)有對(duì)指紋進(jìn)行擦拭,那么留下指紋是理所當(dāng)然。
要么,就是作案者戴上了手套,因此才不會(huì)留下指紋。
后者的情況一般要大一些。
可事實(shí),往往會(huì)出乎人的意料——
“……為什么,門把手上會(huì)有一枚殘缺的指紋?”
發(fā)現(xiàn)疑點(diǎn)的諸伏景光,忍不住小聲的,道出心里的困惑。
拿著那枚,已經(jīng)采集好的指紋,發(fā)現(xiàn)只有完整指紋的三分之一,顯然是有誰(shuí)對(duì)指紋進(jìn)行了擦拭。
與方才收集的,渚清教官的指紋相比較……發(fā)現(xiàn)完全不重合。
也就是說(shuō),這枚指紋的主人,并非是他。
難道,是高橋嗎?
畢竟是這里是他的房間,在門把手上發(fā)現(xiàn)對(duì)方的指紋,也是理所當(dāng)然的。
可若真是高橋的指紋,有擦拭的必要嗎?
排除了前兩者后,剩下的唯一答案,就很明顯了——這枚指紋,是“犯罪者”不小心遺留下的。
因?yàn)椴潦玫锰颐?,或是在銷毀痕跡的過(guò)程中,聽(tīng)見(jiàn)了什么動(dòng)靜,只能被迫立馬離開(kāi)。
自己到了熄燈時(shí)間后,很快就入睡了,期間沒(méi)有起夜,也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)任何動(dòng)靜。
可如果是偶爾會(huì)來(lái)巡邏的宿舍管理人員,或許會(huì)發(fā)現(xiàn)什么異樣。
看來(lái)……
有必要前去一問(wèn)了。
諸伏景光心里思索著,恰在這時(shí),下課鈴聲響起。
聽(tīng)見(jiàn)動(dòng)靜后,大家連忙停止了手中的動(dòng)作,紛紛回到了原本的位置上,站好隊(duì)伍,等待著渚清教官接下來(lái)的指令。
“——下節(jié)課時(shí),繼續(xù)?!?br/>
渚清月掃視了他們一眼,淡淡的說(shuō)出了接下來(lái)的安排后,便頭也不回的轉(zhuǎn)身離去。
一旁的黑瀬見(jiàn)此,連忙說(shuō)了聲“解散”后,就立馬跟上了他的腳步。
被留下的渚清班一行人,等到二人的身影徹底消失在走廊后,方才露出了如釋重負(fù)的表情。
有的則忍不住的長(zhǎng)舒一口氣,放松了原本緊繃的肩膀。
雖說(shuō)坐學(xué)結(jié)束后是術(shù)科,術(shù)科結(jié)束后是坐學(xué)……但這并非是死規(guī)定。
根據(jù)班級(jí)的不同,教官可以根據(jù)自己班上的學(xué)員因素,自行對(duì)課程進(jìn)行一定的調(diào)整。
這也是身為教官,被賦予的權(quán)利。
只是……
這是否是對(duì)他們的,一個(gè)考驗(yàn)?zāi)兀?br/>
假設(shè)高橋懷表失竊一事屬實(shí),的確是第三者偷走了懷表……那么,渚清教官是否已經(jīng)知道,偷走懷表的那人到底是誰(shuí)?
諸伏景光低頭暗自思索著。
就在這時(shí),身旁忽然響起一個(gè)熟悉的聲音——
“諸伏,你在想什么啊?”
是松田陣平的聲音,“之前我還看見(jiàn),你一個(gè)在自言自語(yǔ)來(lái)著。”
語(yǔ)氣透著疑惑與好奇,不解為什么他會(huì)表現(xiàn)出那樣的反應(yīng)。
知道自己的狀態(tài),被對(duì)方看去后,諸伏景光也沒(méi)有想要隱瞞什么,直截了當(dāng)?shù)木驼f(shuō)了出來(lái),解釋道:
“我只是當(dāng)時(shí),在門把手上發(fā)現(xiàn)了一枚指紋,覺(jué)得很奇怪而已?!?br/>
“發(fā)現(xiàn)指紋這事,不是很正常嗎?有什么好奇怪的?”降谷零臉上露出困惑的表情。
“關(guān)鍵在于,這枚指紋的不完整性……”
諸伏景光解釋著,將自己從門把手上采集到的指紋拿出,方便大家觀察。
仔細(xì)一看,果真是一枚殘缺的指紋。
再與自己手中,之前采集到的,渚清教官的指紋進(jìn)行對(duì)比,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有半點(diǎn)相似之處。
雖說(shuō)也可能是黑瀬教官、白石教官、鬼冢教官……亦或是其他教官。
還可能是食堂阿姨,宿舍的管理員大爺……但如果僅僅是為了戲弄他們的話,這樣的行為看上去,未免也太過(guò)幼稚了。
而且以渚清教官的性格,也不像會(huì)做出如此舉動(dòng)的人。
看來(lái),之前猜測(cè)的“自導(dǎo)自演”,已完全不成立了。
“既然能發(fā)現(xiàn)指紋,就說(shuō)明對(duì)方?jīng)]有戴手套吧?這樣一來(lái),應(yīng)該能夠在抽屜上,發(fā)現(xiàn)那人的指紋吧?”
伊達(dá)航思索著。
可下一秒,他卻自己反駁了方才的猜測(cè):
“不,也有另外一種可能。那就是對(duì)方取走懷表后,突然發(fā)現(xiàn)會(huì)留下指紋一事,所以就拿出了手帕對(duì)自己接觸過(guò)的地方,進(jìn)行擦拭?!?br/>
“處理完了抽屜上的指紋,最后就是門把手上的指紋了。但,當(dāng)他正要擦拭的時(shí)候,突然聽(tīng)見(jiàn)了動(dòng)靜,以為是有人來(lái)了。”
“因此慌張之下,只是草草了事。為了防止被對(duì)方發(fā)現(xiàn),很快就返回了自己房間?!?br/>
“若事實(shí)果真如此,且能夠在大家神不知鬼不覺(jué)的情況下,做到這件事,應(yīng)該就是趁著大家睡著之際……說(shuō)不定,管理員有過(guò)什么發(fā)現(xiàn)?!?br/>
不過(guò),在此之前,有一件重要的事,需要確認(rèn)一下。
那就是……
周末下午,高橋回到房間后,是否對(duì)自己的物品進(jìn)行清點(diǎn)。
若是周末的時(shí)候,懷表仍在抽屜……那么方才的猜測(cè),就很難成立了。
除非高橋睡眠很沉,否則不管如何,都是會(huì)被對(duì)方驚醒的。
關(guān)于這一點(diǎn),不只是伊達(dá)航,其余幾人心里自然也都明白。
因此,互相對(duì)視了一眼,明白對(duì)方心中所想后,他們便不約而同的,朝著高橋所在的方向走去。
來(lái)到對(duì)方面前,想要確認(rèn)一件事——
“高橋?!?br/>
伊達(dá)航滿臉正經(jīng),鄭重其事的問(wèn)道:
“昨日周末,你下午回來(lái)的時(shí)候,懷表還在抽屜里嗎?或是你入睡的時(shí)候,有確認(rèn)一下,懷表是否還在這件事嗎?”
這樣的提問(wèn),倒是頗有刑警的風(fēng)范了。
只是,高橋所給出的回答,全然在他們的意料之外——
“這……”
先是猶豫了一下后,方才小心翼翼的繼續(xù)說(shuō)道:
“我昨天回來(lái)后,沒(méi)有確認(rèn)懷表是否還在。只是今天早上,想要看一眼懷表,才發(fā)現(xiàn)……它已經(jīng)不見(jiàn)了?!?br/>
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