承山見到的人不多,他們所從事的職業(yè)多數(shù)和大自然有關(guān),主要是管理山川河流、湖泊海洋,收集其中的有用物質(zhì),供人類生存發(fā)展之用。
由于所有的人都受過(guò)良好的系統(tǒng)教育,因此不需要過(guò)多的交流溝通,大家很容易就能達(dá)成共識(shí)和默契。也正因?yàn)槿绱?,人與人之間的關(guān)系變得冷淡無(wú)趣,只有在新人訓(xùn)練營(yíng)這種地方,才能感受到充滿活力的人際關(guān)系。
承山每次走到新人訓(xùn)練營(yíng)劃定的警戒線時(shí),都心有余悸,不敢越雷池半步,因?yàn)樗麚?dān)心再次受到非人的折磨。
不過(guò),承山很難找到愿意和他溝通的人類,左思右想,準(zhǔn)備冒險(xiǎn)到新人訓(xùn)練營(yíng)嘗試一下。
“主人,你可想好了,就算你躲在能量球里不出去,如果被他們抓到,這幫家伙也不會(huì)隨便放過(guò)你的。你很難想象他們會(huì)用什么手段折磨你!”小e的聲音有些顫抖,似乎也非常害怕。
“我知道,會(huì)小心的!”承山嘆了一口氣,不入虎穴,焉得虎子,這樣一點(diǎn)一點(diǎn)的收集靈力實(shí)在是太慢了,承山也是不得已而為之?!爸灰怀瞿芰壳颍矣X得應(yīng)該問(wèn)題不大?!?br/>
但是,承山真的低估了這幫小屁孩的破壞力,除了目瞪口呆之外,承山真不知道自己還能做什么。
他一進(jìn)入警戒邊界,就被活捉了!
雖然承山在能量球中比較安全,但是這群屁孩開始想盡各種辦法,準(zhǔn)備把承山的能量球打碎!
還好,能量球是金剛石做的,堅(jiān)硬無(wú)比。不過(guò),只要能夠制造出來(lái),就可以將其破壞,關(guān)鍵是找到正確的方法和適用的工具!
這幫瘋狂的小家伙,想到高溫可以融化能量球,但是,能產(chǎn)生1000度以上高溫的設(shè)備,是被嚴(yán)格管控的,新人訓(xùn)練營(yíng)沒(méi)有這種設(shè)備。
不過(guò),這有什么關(guān)系?同學(xué)們還是想到了解決辦法。
“地心溫度可以達(dá)到4000~6000度,融化能量球綽綽有余!”一個(gè)小姑娘說(shuō)。
“我們沒(méi)有耐高溫的鉆頭啊!”另外一個(gè)小男孩說(shuō)。
“把他的能量球當(dāng)鉆頭,等到鉆不動(dòng)了,估計(jì)也開始融化了?!毙」媚镏噶酥赋猩降乃РA颉?br/>
承山倒吸了一口冷氣,看來(lái)這次又是兇多吉少!上一次是在空曠的露天地帶,還能有人出面救他,這次自己變成了鉆頭,深入地表深處,在那里救人好像不太容易!
而且承山想到,自己將被作為鉆頭飛速旋轉(zhuǎn),那種頭暈?zāi)垦0愕母杏X,讓他現(xiàn)在就想吐!
怎么辦呢?
這可怎么辦呢?
難道被這群小屁孩玩死嗎?
承山突然大吼一聲?!澳銈兺鎵蛄藳](méi)有?”
在場(chǎng)的十幾個(gè)小孩都大吃一驚,他們不知道承山為什么會(huì)這么說(shuō)。
“你們來(lái)新人訓(xùn)練營(yíng),就是為了學(xué)習(xí)如何折磨別人嗎?你們知道這有多么殘忍嗎?”承山大聲說(shuō)道。
他上一次來(lái)的時(shí)候,被捆在冰冷的手術(shù)臺(tái)上,以為這些小鬼天性邪惡,但是剛才他仔細(xì)觀察了一下,每個(gè)小朋友都是那么單純可愛,他們似乎并不知道這樣折磨別人不對(duì),僅僅是為了好奇,僅僅是為了探索其中的奧秘!
聽到承山的提問(wèn),一個(gè)小男孩感覺非常不解?!斑@有什么不對(duì)嗎?我們是在學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)就要有科學(xué)的精神,不應(yīng)該摻雜感情因素!”
“沒(méi)錯(cuò),你說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),但是你考慮過(guò)嗎?你們研究的是人,而不是動(dòng)物,難道你愿意被其他人隨意解剖?”承山反問(wèn)道。
“這里是新人訓(xùn)練營(yíng),我們說(shuō)了算,別人管不著,這就是規(guī)矩!”另外一個(gè)小男孩理直氣壯的說(shuō)?!罢l(shuí)讓你進(jìn)來(lái)了?這里是禁區(qū),難道你不知道嗎?”
“禁區(qū)?我看應(yīng)該是孤城?”承山冷笑了一聲?!俺赡耆藶榱颂颖茇?zé)任,讓你們?cè)谶@里自生自滅!他們故意畫出一片禁區(qū),名義上不讓別人接近,實(shí)際上是不想讓你們隨便出來(lái)!”
幾個(gè)小孩聽了面面相覷,好像承山說(shuō)的也有道理。
承山一看引起了他們的思考,就接著說(shuō)?!俺赡耆藶榱藞D省事,故意找借口,把你們禁錮在特定的區(qū)域范圍內(nèi),給你們提供必要的工具和食物,讓你們自己跟自己玩。名義上是新人訓(xùn)練營(yíng),實(shí)際上是成年人逃避應(yīng)盡的看管、教育義務(wù)!”
“他們有看管、教育義務(wù)?我好像沒(méi)聽說(shuō)過(guò)?。俊逼渲幸粋€(gè)小女孩說(shuō)。
“我想問(wèn)一下,你們幾個(gè)有誰(shuí)是通過(guò)父母正常結(jié)合而生的?”承山問(wèn)。
小朋友們互相看了一眼,他們都知道自己的出身,沒(méi)有一個(gè)人舉手。
承山看了心里一驚,他們難道都是被克隆出來(lái)的?
承山又接著問(wèn)。“我再問(wèn)一下,你們有誰(shuí)見過(guò)自己的父母?”
這時(shí),只有兩三個(gè)小朋友舉起手,比例不到十分之一。
“這就對(duì)了!我實(shí)話告訴你們吧,雖然你們稱呼他們媽媽、爸爸,但是我可以負(fù)責(zé)任的說(shuō),他們根本不配!”
承山說(shuō)得理直氣壯?!八麄兺耆珕适Я藶槿烁改傅馁Y格,根本不配當(dāng)你們的爸爸媽媽!”
“為什么?”其中一個(gè)小男孩驚訝的說(shuō)。
“作為爸爸媽媽,不僅僅是有血緣關(guān)系,還要關(guān)心孩子的成長(zhǎng),教育他如何做人,這是義務(wù)!這是責(zé)任!是必須做到的!你們出生之后,連他們的面都沒(méi)見過(guò),他們不是失職又是什么?”承山大聲的說(shuō)道。
“可是,在我們未來(lái)世界,都是這樣培養(yǎng)孩子?。俊币粋€(gè)年齡稍大的男孩說(shuō)。
“約定俗成的未必正確!這恰恰是他們?nèi)后w逃避的結(jié)果!”承山斷然否決了對(duì)方的說(shuō)法。
“現(xiàn)在科學(xué)技術(shù)很發(fā)達(dá),可以說(shuō)想干什么就能干什么,但是唯獨(dú)喪失了親情和友誼!你們知道這是為什么嗎?”承山問(wèn)。
小朋友們都茫然的搖了搖頭。
“是因?yàn)閺男【瓦@樣孤獨(dú),沒(méi)有父母陪伴成長(zhǎng),長(zhǎng)大了之后就會(huì)重蹈覆轍,繼續(xù)傳遞冷漠!”承山說(shuō)?!澳銈冎劳饷娴拇笕?,都是怎么活的嗎?他們會(huì)互相交流嗎?他們會(huì)和你們溝通嗎?你喜歡他們的狀態(tài)嗎?”
其中一個(gè)小女孩說(shuō)。“我來(lái)新人訓(xùn)練營(yíng)前,和媽媽生活過(guò)一段時(shí)間,碰到過(guò)其他的成年人,就算再熟悉的朋友,見面之后也只是打個(gè)招呼,甚至都不睜眼睛看對(duì)方,然后就各忙各的去了。我問(wèn)媽媽,大家為什么這么冷淡,媽媽說(shuō),世界就是這個(gè)樣子,習(xí)慣就好了?!?br/>
“對(duì)!習(xí)慣就好了,這是一個(gè)多么可怕的借口!”承山搖了搖頭說(shuō)。“我們那個(gè)時(shí)代,每個(gè)小朋友都和爸爸媽媽生活在一起,就算是單親家庭,也至少有一個(gè)人陪伴他成長(zhǎng)。也有幼兒園、小學(xué)、初中、高中和大學(xué),類似于你們的新人訓(xùn)練營(yíng),只不過(guò)時(shí)間比較長(zhǎng),但是他們不會(huì)做這么多荒唐古怪的實(shí)驗(yàn),更不會(huì)解剖活人!因?yàn)樗麄冃睦锍錆M了感情、充滿了愛!而不像你們這么冷酷無(wú)情!”
有一個(gè)小男孩似乎并不服氣?!拔覀?cè)缇椭?,人類以前不是這樣子的!但是,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,人類遲早會(huì)發(fā)展成這樣!”
承山冷笑了一聲?!斑t早的事?那我問(wèn)你,你覺得這樣快樂(lè)嗎?就算你們?cè)谛氯擞?xùn)練營(yíng)可以胡作非為,等你們出去之后呢?你們還能想干什么就干什么嗎?你們會(huì)變得像其他成年人一樣,對(duì)周圍的事物喪失興趣,變得麻木不仁,就像行尸走肉一樣!”
“那怎么辦?”其中一個(gè)小男孩喊了一聲。
“當(dāng)然有辦法了,從現(xiàn)在開始,你們一定要找到自己的親生父母,就算不能天天和他們生活在一起,每個(gè)星期必需保證至少見一次面,擁抱一次,簡(jiǎn)單的聊上10分鐘。”承山說(shuō)。
“他們要是不愿意,怎么辦?”一個(gè)小男孩說(shuō)。
“他們要是不愿意,你們就死纏爛打!”承山狠狠的說(shuō)。“你們有辦法收拾我,怎么沒(méi)辦法對(duì)付他們?他們可是你們的生身父母,有責(zé)任撫養(yǎng)你們長(zhǎng)大!我估計(jì),他們肯定簽了監(jiān)護(hù)權(quán)轉(zhuǎn)移合同,才敢把你們?nèi)釉谶@兒不管。但是合同上肯定有一項(xiàng)條款,就是你們不反對(duì)這么做,否則合同無(wú)效!”
承山猜的沒(méi)錯(cuò),新人訓(xùn)練營(yíng)的組織者也怕?lián)?zé)任,如果進(jìn)來(lái)培訓(xùn)的小朋友鬧事,不想在這兒呆著,組織者也沒(méi)辦法。畢竟他們是獨(dú)立的個(gè)體,有自己的權(quán)利,一旦出現(xiàn)糾紛,組織者肯定會(huì)讓父母接回他們自己的孩子。
這種事之所以從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò),就是因?yàn)楹⒆觽儾⒉恢烙羞@一條規(guī)定,等到他們知道后,就已經(jīng)成人,想反對(duì)也來(lái)不及了。
而且,如果他們也想擁有后代,就會(huì)借鑒這種做法,因?yàn)樵谶^(guò)去的資料中也發(fā)現(xiàn),撫養(yǎng)一個(gè)孩子成長(zhǎng)非常困難、痛苦,需要占用成年人大量的時(shí)間和精力,如果有解決問(wèn)題的辦法,他們何樂(lè)而不為呢?
“我們都不知道有這個(gè)合同,怎么反對(duì)?而且成年人不讓我們私自離開新人訓(xùn)練營(yíng),警告我們,只要出去就嚴(yán)懲!”一個(gè)小男孩說(shuō)。
“這純粹就是借口,嚇唬你們的!”承山說(shuō)?!坝幸粋€(gè)成語(yǔ)叫法不責(zé)眾,如果你們都出去找父母,他們懲罰誰(shuí)?難道把你們都關(guān)起來(lái)嗎?而且,如果他們敢懲罰你們,直接把他們誆騙進(jìn)來(lái),用他們做人體實(shí)驗(yàn),你看他們還敢不敢?”
“對(duì)呀!這個(gè)辦法好,那些大人把我們關(guān)在這里圖省事,我們?cè)跄芊胚^(guò)他們!就按照你說(shuō)的,我們都出去找父母,看他們敢把我們?cè)鯓?!”一個(gè)小男孩興奮的跳了起來(lái)。
“這就對(duì)了!要勇于探索,破除陳規(guī)陋習(xí)!讓那些沒(méi)有人情味的破規(guī)矩,都見鬼去吧!”承山大聲喊道。