最后的幾分鐘悄然而逝，六點(diǎn)半的鐘聲響起。
伴著模擬的電子鐘聲，厚重的幕布緩緩向兩側(cè)分開(kāi)，臺(tái)上亮到刺眼的燈光撲面而來(lái)。舞臺(tái)的正中央所有光匯聚之處，站著這場(chǎng)比賽的出題人。
那是一位西裝男士，個(gè)頭很高，黑色的西裝下肩膀?qū)掗?。他站的有些遠(yuǎn)，面容看不太清，但已經(jīng)有選手認(rèn)出來(lái)。
“畢元！”
“畢元評(píng)委！”
“絕對(duì)沒(méi)錯(cuò)，就是童話國(guó)王畢元！”
刻板的安靜氣氛被打破，選手們鼓掌注目，興奮高呼，終于有了點(diǎn)年輕人歡快的樣子。
只是這樣的歡快，不像是在考場(chǎng)上，倒像在演唱會(huì)現(xiàn)場(chǎng)看愛(ài)豆出場(chǎng)。
鐘聲一下一下敲著，余韻悠長(zhǎng)，按照慣例要敲滿九下，幕布則用很慢的節(jié)奏緩緩移動(dòng)。舞臺(tái)上的人似乎聽(tīng)到了選手們的呼喚，向臺(tái)下?lián)]手致意。
等到鐘聲停下，他這才按亮了耳麥，開(kāi)口了。
“各位選手，各位工作人員，各位直播觀眾大家好?！?br/>
掌聲又起，他施施然做出雙手下壓的動(dòng)作。
“歡迎來(lái)到釋少杯決賽第一輪，我是出題人畢元。本場(chǎng)時(shí)間為八月三日晚六點(diǎn)三十分至八月四日晨六點(diǎn)三十分，共十二個(gè)小時(shí)，題材不限格式不限，祝愿在場(chǎng)的所有選手寫(xiě)所思所想，發(fā)揮優(yōu)異?！?br/>
“下面揭曉本場(chǎng)題目，命題作文——”
畢元停頓了一下，身后巨大的懸空屏浮現(xiàn)出三個(gè)大字：
“光與暗！”
……
題目放出，舞臺(tái)的大幕又緩緩拉上，將出題人畢元擋在了幕布之后。
場(chǎng)上的百位選手鼓掌送走畢元，而后露出思考的神色。
光與暗，暗與光，光暗暗光……
不僅是選手們，正在看直播的觀眾們也咀嚼起這個(gè)題目。
主持人小米的聲音適時(shí)響起。
“光與暗，這個(gè)題目感覺(jué)好難啊。”
小米轉(zhuǎn)向伍瑞明：“伍老師，您對(duì)這個(gè)題目的理解，可以給大家分享一下么？”
“小米你說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，這個(gè)題目的確有些難度?！?br/>
伍瑞明分析道：“首先，這個(gè)題目本身，光與暗分別是什么——最簡(jiǎn)單的當(dāng)然是自然界的光和黑暗，但這么寫(xiě)就太簡(jiǎn)單了，要挖掘光和暗的引申義，比如社會(huì)上善良與冷漠，人生中的得意與失意。對(duì)于十幾歲的年輕的作者來(lái)說(shuō)，這絕對(duì)是個(gè)挑戰(zhàn)?！?br/>
“第二是題目的整體性，光與暗，意味著要把這兩者放在平等的角度討論，要闡述‘光’和‘暗’的關(guān)系。對(duì)立也好統(tǒng)一也好，光中有暗也好，暗中尋光也好，總之單寫(xiě)一個(gè)角度也不行，對(duì)于立意的選取又是另一層的挑戰(zhàn)?！?br/>
“說(shuō)真的，看到這個(gè)題目，我這個(gè)成年人都覺(jué)得有些棘手，選手們可要好好想想了……”
“誒，等下！”女主持小米驚訝的聲音響起打斷了他的話，“有位選手已經(jīng)下筆了?！?br/>
“嗯？這么快。這位選手是——蘇白？！”
剛說(shuō)好好想想就有人下筆，伍瑞明有些尷尬。他抬頭看向直播影像，待看清了落筆的選手是誰(shuí)，語(yǔ)調(diào)忽然激增，把小米和直播間的觀眾都嚇了一跳。
“伍老師有什么問(wèn)題么？”
“啊，不好意思，我真的有些吃驚?！?br/>
伍瑞明快速整理神色：“只是我真的沒(méi)想到這位思維敏捷的選手會(huì)是蘇白?！?br/>
小米不解：“您的意思是？”
伍瑞明開(kāi)口道：“蘇白同學(xué)的初賽作文方才已經(jīng)和各位觀眾分享過(guò)，除了《奇跡》一文，對(duì)蘇白同學(xué)有所了解的觀眾應(yīng)當(dāng)還知道他的另一篇小小說(shuō)《私奔》?！?br/>
“這兩篇文章都是難得的佳作，雖不能代表蘇同學(xué)的全部習(xí)作，但也可看出些許端倪。蘇白同學(xué)的文章多為小小說(shuō)，內(nèi)容簡(jiǎn)短精巧，用極小的篇幅埋藏精妙的轉(zhuǎn)折和深湛的情感，可以說(shuō)無(wú)一句廢話字字精巧。這樣的小說(shuō)構(gòu)思極為困難，妙手偶得渾然天成才能寫(xiě)下。”
伍瑞明說(shuō)著露出感慨的神色：“我真的不能想象，蘇白同學(xué)居然只需要不到半分鐘的構(gòu)思就可以落筆——如果這次蘇同學(xué)的作品也能保持以往的水準(zhǔn)，那就太恐怖了?！?br/>
“或許，我們馬上就可以看到另一種風(fēng)格的蘇白同學(xué)？”
伍瑞明點(diǎn)點(diǎn)頭，原本這里他有一段串詞，剛才太驚訝都忘了，被提醒了連忙補(bǔ)上。
“是的，至于蘇同學(xué)的寫(xiě)作內(nèi)容，馬上就可以看到了。”
“在這里向各位觀眾們介紹一下，本次大賽現(xiàn)場(chǎng)作文為全程直播形式，直播的內(nèi)容也包括選手們的寫(xiě)作內(nèi)容。在賽場(chǎng)中我們?yōu)檫x手準(zhǔn)備了兩種紙張，放在各位選手桌面上的是寫(xiě)映紙，可以將選手們的手寫(xiě)內(nèi)容實(shí)時(shí)同步直播。不想將自己的寫(xiě)作過(guò)程直播的選手，也可以向評(píng)委老師要求更換?！?br/>
他低頭看看提詞卡繼續(xù)介紹道：“想要觀看寫(xiě)映同步直播的觀眾，可以在釋少杯主頁(yè)中點(diǎn)擊大賽直播選擇選手姓名點(diǎn)擊觀看，也可在姍釋視頻大賽直播列表中搜索喜歡的選手。在節(jié)目的過(guò)程中，我們也會(huì)為您分享各位選手的寫(xiě)作進(jìn)度，有感興趣的選手也可以在彈幕區(qū)留言，導(dǎo)播……”
“我的天，蘇白他！”
一長(zhǎng)串的詞沒(méi)讀完，小米尖叫著又一次打斷了他。
“嗯？怎么了？”伍瑞明看向直播屏幕。
只見(jiàn)禮堂中第一排最左邊的少年站了起來(lái)，合上筆帽，揮手倒扣寫(xiě)映紙。
“他！他……”
伍瑞明的聲音又一次拔高，話音卻梗在喉嚨里。
他心中萌生了一種猜測(cè)，正因?yàn)檫@種猜測(cè)，讓他懷疑自己是不是瘋了。
……
于此同時(shí)，在和直播間距離不遠(yuǎn)的賽場(chǎng)中。
某位少年收筆，起身，倒扣試卷紙。
他站起來(lái)的時(shí)候，椅子發(fā)出“吱啦——”的聲響，吸引了大半選手的目光。
“一號(hào)選手，怎么了？”又工作人員上前詢問(wèn)。
緊接著，他的回答吸引了賽場(chǎng)全部的其他九十九位選手的目光。
他說(shuō)：“交卷?！?br/>
ps：一段高潮劇情，實(shí)在不能放任這段劇情隨便寫(xiě)過(guò)去，不好的地方一定要改，現(xiàn)在感覺(jué)舒服多了