荀子并沒有急于回答,反而又提出一個問題:“人之所以為人,不同于禽獸,是何緣故呢?”
講壇下的官員、先生、學(xué)士不知所云。荀子鏗鏘有力地說:“那是因為人生而有智,具有認(rèn)知事物的能力。禽獸有父子而無父子之親,有雌雄而無男女之別,而人則是不能沒有分別的。能夠認(rèn)知事物,這是人的天性。可以被認(rèn)知,是事物的自然道理。圣人與常人相同的,是惡的本性;圣人與常人不同的,是能夠比常人先一步認(rèn)知人惡的本性,利用智慧,創(chuàng)建禮義,制定法規(guī),來規(guī)范人的行為。并且自覺地遵守禮義和法規(guī),首先改變自己的本性之惡,而后使天下的人心美、風(fēng)俗美、朝政美!”荀子繼續(xù)說:“天下的普通人,都可以成為像大禹那樣的圣人。只要按照禮義和法規(guī)去規(guī)范自己的言行,專心致志,積善成德,人人都可以達(dá)到圣人的境界,成為圣人。但是,為什么許多人沒有成為圣人呢?且看今日齊國,先王下世,惡風(fēng)四起。交納賦稅本是每一個齊國人的責(zé)任,但是許多高官顯貴卻拒絕繳納;封地乃是先王的恩賜,竟然有人隨意擴(kuò)大;官伎館原本為了充實國庫,如今卻是敗壞民風(fēng)之所在;兵馬乃為強(qiáng)國之用,有人竟然暗中私養(yǎng),欲圖不軌。這都是些什么呢?是人之性善嗎?不!是人之性惡。是他們貪財圖利,私欲膨脹,邪惡橫生,不愿意改惡從善,不愿意成為圣人,堅持要做小人、奸人、惡人?!?br/>
聽到這里,田單嚴(yán)肅地點頭贊許。而君王后的侄子后勝卻透出內(nèi)心的不滿。
荀子又說:“小人可以成為君子,卻不肯成為君子;君子可以成為小人,卻不肯成為小人。齊國要強(qiáng)國,就必須倡導(dǎo)禮義,嚴(yán)肅法規(guī),改變?nèi)藧旱谋拘?,讓齊國涌現(xiàn)出許許多多堂堂正正的君子,許許多多光明磊落的圣人。我希望,從我們今天在座的齊國官員和先生學(xué)士之中,能夠走出幾位圣人來!”
未待大家完全靜下來,學(xué)宮原祭酒突然再次站起,厲聲指責(zé)道荀況!你不要嘩眾取寵。孟老夫子講人性善,那是一種大智慧。你重歸稷下學(xué)宮,首次講學(xué),便標(biāo)新立異,侮辱稷下先師孟老夫子,今日你要說清楚,你究竟是何居心?”
學(xué)宮原祭酒的惡意質(zhì)問,把話題轉(zhuǎn)到人身攻擊,荀子立即正色反詰:“百家爭鳴,各抒己見,本是稷下學(xué)宮的學(xué)風(fēng)。荀況不過與孟軻見解不同,怎么能談到侮辱二字呢?”
原祭酒厲聲質(zhì)問:“百家爭鳴,哼!請問,你是哪一家?”
荀子坦然回答:“出于儒家,而融會百家。”
原祭酒惡意質(zhì)問:“你是性善,還是性惡?”原祭酒的弟子們立即站起身來附和,齊聲叫喊:“你是性善,還是性惡?”“講!講!”
荀子的學(xué)生在講壇下氣憤難忍。韓非早已怒不可遏,突然站起來,欲為荀子鳴不平,但因口吃,急切中不能言語。荀子的其他弟子也站起身來要說話。荀子看見,擺手要他們坐下。
學(xué)宮原祭酒的一個弟子用煽動的言語向身邊的先生、學(xué)士和官員發(fā)問:“在座的齊國官員和先生學(xué)士們!荀況今天公然侮辱齊國人,侮辱眾位先生學(xué)士。你們說,你們哪一位本性是惡的?你們哪一位承認(rèn)自己是小人、奸人、惡人?”
有人隨之應(yīng)聲:“不許侮辱齊國人!”
學(xué)宮原祭酒趁勢又文質(zhì)彬彬地站起身來說道:“有人說荀況是當(dāng)今天下最有學(xué)問的大儒。儒學(xué)講仁,仁者愛人??山裉?,他荀況說圣人、君子以及天下所有的人,本性都是惡的。此言大謬!他這是反對儒學(xué),侮辱眾人。然而他又說,天下人雖然性惡,又都可以成為圣人,豈不是自己打自己的嘴巴,前言不搭后語嗎?我要問,一個反對儒學(xué)的人,一個說話前言不搭后語的人,能稱得起大儒嗎?他不只稱不起大儒,我看連先生也稱不起,他是個狂妄之徒!”
淳于越說:“老夫子,您今天講人性惡,批評孟老夫子講的人性善,是不是想標(biāo)新立異呢?”
這又是一個尖銳的問題。荀子不急不躁,沉穩(wěn)地回答說:“你提的疑問,我想用三句話回復(fù)。一、大凡論述一個正確的道理,貴在以現(xiàn)實為依據(jù),經(jīng)得起現(xiàn)實之驗證;二、正確的道理不能只是坐而言之,要能夠站起身來就可以找到途徑,推廣實行;三、孟軻講人性善,既沒有驗證,又沒有根據(jù),只能坐而言之,且找不到途徑推廣實行,這難道不是大錯嗎?講人的本性是善的,就會舍棄圣王,廢棄禮義;而講人的本性是惡的,就會擁護(hù)圣王,重視禮義??鬃勇勥^則喜,他說:‘丘也幸,茍有過,人必知之。’①認(rèn)為自己非常幸運,有了過錯,別人一定知道,給自己指出來??鬃佑终f,‘過則無憚改’氣‘過而不改是謂過亦’③。你
說荀況今天講人的本性是惡的,對孟軻的錯誤道理做了批評和糾正,是故作標(biāo)新立異嗎?”
荀子情緒有些激動,他堅定地說道:“如果這就是所謂的標(biāo)新立異,那么荀況甘愿標(biāo)此之新,立此之異!”
“謝謝荀老夫子,學(xué)生明白了?!贝居谠綕M意地在自己的座位上坐下。荀子繼續(xù)向講壇下聽講的先生、學(xué)士、官員激情地說道:“諸位先生學(xué)士都是有志于天下的志士仁人,假如果真想為天下一統(tǒng)、百姓安寧做一些事情,那就要敢于正視現(xiàn)實,面對百姓,考問經(jīng)典。敢于講經(jīng)典所未有之理,說先師所未講之話。如果說這就是狂妄,荀況我甘愿發(fā)此狂妄;如果說這就是背叛,荀況我不惜做這個背叛;如果說為此要赴湯蹈火,荀況我甘愿像有些墨家弟子所講的那樣,為天下,為正義,為探求真知,赴湯蹈火,死不旋踵!”
學(xué)宮原祭酒認(rèn)為,荀子的這番話是對他和他的老師孟子的公然挑戰(zhàn),他義憤填膺、毫不示弱地站起身來,大聲叫道:“荀況!你膽子不小,你這是決心誣蔑先師,死不改悔!”他的幾個弟子也大聲怒吼:“不許誣蔑先師!”“不許誣蔑先師!”
齊王建起身招呼眾人安靜,又轉(zhuǎn)身對荀子說:“荀老夫子被先王尊奉最為老師,寡人遵從先王遺訓(xùn),拜荀老夫子為師。方才聆聽老師所講,感觸頗深。老師列舉了人之性惡的許多事例,切中齊國朝廷的時弊,讓寡人想到了許多許多。老師剛才講到,正確的道理應(yīng)該能夠?qū)嵭泻屯茝V。寡人年幼,初繼先王基業(yè),想請問老師,日后齊國應(yīng)當(dāng)如何改變?nèi)藧旱谋拘?,如何改變惡人亂政亂國,如何讓齊國繁榮昌盛,和諧太平呢?”
荀子略加思索,回答說:“天上群星相隨轉(zhuǎn)動,太陽月亮交替照耀,春夏秋冬四季依次替代更迭??v觀千年,重要的是今天。自古以來做王的道理是,不可事事效法先王?!?br/>
齊王建連連點頭。
荀子繼續(xù)說:“效法當(dāng)今的君王,崇尚禮義,廢除陳舊制度,制定新法規(guī),任用賢能,論功罪行賞罰,即便是百里方圓的小國,也能夠一
統(tǒng)天下,何況我齊國乃一泱泱大國呢?”
齊王建又問:“荀老師!國事繁多,以您來看,今日治國應(yīng)當(dāng)從何而始呢?”
荀子回答:“官風(fēng)正,則民風(fēng)正?!?br/>
正官風(fēng)計對的是官員,在場的所有官員,尤其是君王后的侄子后勝,都關(guān)切地聽荀子又會講出什么驚人之語來。
荀子回答說:“正官風(fēng),可以首先從改變官伎制度而始。”
接著他又解釋說:“齊國由桓公而始,在臨淄都城和各地開設(shè)官伎館。①為的是收取野合之資,以增加國稅,充實國庫,這原本是一條暫時之策。而后延續(xù)下來,成為一種制度。如今齊國富足,而官伎制度卻違背禮義,助長淫邪,有礙官風(fēng),敗壞民風(fēng),應(yīng)當(dāng)廢除?!?br/>
荀子的話一結(jié)束,立即引起在場官員和稷下先生的不滿,他們低頭竊竊私語。
只聽齊王建說道:“老師今日所講,高屋建瓴,有理有據(jù),學(xué)生一定銘記在心。學(xué)生與老師約定,以后寡人要十天登門向老師請教一次?!饼R王建將玉璧一雙、黃金百溢奉獻(xiàn)荀子,作為對荀子回歸齊國首次講學(xué)的饋贈。
眾先生、學(xué)士紛紛站起身來觀看。原學(xué)宮祭酒和他的弟子們則不屑一顧。
君王后的侄子后勝一直關(guān)注著學(xué)宮辯論,一言不發(fā),此時緊皺雙眉,另有一番心思。
荀子回歸齊國稷下學(xué)宮的首次講學(xué)結(jié)束了。然而,荀子公然批評孟子的人性善所掀起的軒然大波并沒有結(jié)束,這場前所未有的大辯論,才僅僅是一個開始。