開始學(xué)習(xí)《威尼斯的小艇》這篇課文了，我問(wèn)學(xué)生讀了課文后有什么問(wèn)題。小坤第一個(gè)舉手：“我想問(wèn)一下，威尼斯河道的十字路口有沒(méi)有紅綠燈？”

    我問(wèn)：“為什么有這個(gè)問(wèn)題？”

    “因?yàn)檎n文上說(shuō)，威尼斯的河道縱橫交叉，小艇等于大街上的汽車，如果在十字路口沒(méi)有紅綠燈的話，那他們會(huì)不會(huì)撞船啊？”

    “嗯，你很會(huì)動(dòng)腦筋，估計(jì)沒(méi)有，他們?cè)谑致房跁?huì)注意避讓的。當(dāng)然，最好你們?nèi)ゲ橐徊橘Y料?！?br/>
    小天的手高高舉起：“我猜威尼斯的居民都會(huì)游泳?！?br/>
    “為什么？”

    “威尼斯有那么多的河道，如果不會(huì)游泳，萬(wàn)一他們掉到水里了怎么辦？”

    我笑道：“呵呵，這個(gè)問(wèn)題我真不知道哎。你們有誰(shuí)知道？”

    沒(méi)有人舉手。我道：“有興趣的同學(xué)也可以去查找一下資料?！?br/>
    “我想問(wèn)一下，冬天他們河道上結(jié)冰了怎么辦？”小徐問(wèn)。

    “嗯，這問(wèn)題不錯(cuò)。不過(guò)，我們首先要弄清楚，威尼斯冬天的氣溫。威尼斯屬于地中海氣候，夏旱冬雨。你們想，冬天下雨，會(huì)不會(huì)結(jié)冰？”

    “下雨和結(jié)冰有什么關(guān)系？”有些學(xué)生疑惑了。

    “有，下雨說(shuō)明天不太冷，太冷的話，只會(huì)下雪?！?br/>
    “噢，懂了?！彼麄兊馈?br/>
    小雪問(wèn)：“我想知道一下，威尼斯有沒(méi)有公交船啊？”

    “還有，”小毅舉起了手，“那些船夫有沒(méi)有駕船證啊？”

    ?。∷麄兊男∧X袋里裝著多少你意想不到的問(wèn)題！我很欣慰，他們開始了思考，開始了提問(wèn)，不再對(duì)著課本死讀書了。我要做的是，保護(hù)他們的這種興趣，拓展他們的認(rèn)知領(lǐng)域，在進(jìn)行語(yǔ)文教學(xué)的同時(shí)，引導(dǎo)他們?nèi)カ@取課本之外的東西，并且鼓勵(lì)他們?nèi)プ鲞M(jìn)一步的探索。

    第二天一早，好多同學(xué)告訴我，他們找到了威尼斯的很多資料……