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我與我兩個體育老公渾水摸魚 剛來學(xué)校一個月就讓自

    剛來學(xué)校一個月就讓自己所教兩個班級的單科成績有了這么大提升。這讓在場所有老師看向余九思的目光變得不同了,之前他們還覺得余九思是走后門靠關(guān)系,所以才會那么努力去開導(dǎo)那些差學(xué)生想要證明自己。

    但是現(xiàn)在,沒有人還會這樣認為,走后門與否先不管,但余九思是真有教學(xué)能力和手段的!

    但顯然,今天的震撼和驚嘆絕不會只有一次兩次。

    “咦,不對呀?!庇钟幸粋€老師發(fā)現(xiàn)了不對勁的地方。

    這讓其他老師幾乎快要抓狂,媽的,知道你們五班六班這一次考的好,但是能不能請你們一次性把該說的全部說完。

    像現(xiàn)在這種行為,會被打的!

    其中脾氣有點急的人,更是走了過來,搶過五班的成績單,目光移動到最下面,立刻,那個老師就愣住了。

    “我說,徐老師,你愣著干嘛,念啊,五班的成績怎么樣?”一個老師急道。

    所謂的徐老師深呼吸一口氣,臉上露出一抹苦笑說道:“這次五班的成績可能比大家想想中的都要好,我念著你們聽一下。”

    “語文就不念了,數(shù)學(xué)平均分88,排名第五?!?br/>
    “英語平均分92,排名第四?!?br/>
    “歷史平均分72,排名第四?!?br/>
    “地理平均分68,排名第四。”

    “政治平均分66,排名第五?!?br/>
    “我這邊也念一下吧。”

    那個徐老師才剛剛把五班的各門成績念出來,六班這邊的班主任李國棟就開口笑著說道:

    “數(shù)學(xué)平均分92,排名第四?!?br/>
    “英文平均分89,排名第五?!?br/>
    “歷史平均分73,排名第三。”

    “地理平均分69,排名第三。”

    “政治平均分67,排名第四?!?br/>
    “嘶?!币粋€個老師心中倒吸一口涼氣。

    隨后再一次全部看向余九思,心中閃過一個他們完全不敢相信的念頭:“這一切,該不會都是他做到的吧。”

    他們會這樣想不奇怪,余九思沒來的時候,五班六班幾乎門門課程都在爭倒數(shù)第一名,但是現(xiàn)在卻提升到了這種程度,如果不是余九思的功勞,那五班六班的成績怎么會擺脫墊底,成為除了小班之外,文科班八個班級里面中流水平。

    “李老師,你找一下周占的成績,看一下周占多少分?”

    “我看到余老師最近經(jīng)常找周占談話,說不定他進步很大?!绷嗟臍v史老師向明連忙說道。

    他話音落下,李國棟就拿起了成績單,快速查找起周占的名字來。

    “還有劉可可、方旭強……我看秦老師也經(jīng)常找他們談話?!绷嗟牡乩砝蠋?,一個三十來歲的女老師莫沫在李國棟查找周占名字的時候,說道。

    其他老師則是全部圍在了李國棟身后,順著他的手指移動往下,他們的目光也跟著移動往下,直到李國棟在23名發(fā)現(xiàn)了周占的名字。

    而當他們看到周占的成績之后,頓時整個人都懵了。

    周占,總分480,年級189,班級23,這……怎么可能!

    神仙也不能讓一個差生二十多天的時間進步兩百多分吧,更何況就算其他班上的老師也知道周占就是一個不愛學(xué)習(xí)的差生。

    “不會是作弊吧?!庇欣蠋煵聹y說道。

    “不可能?!?br/>
    李國棟直接否決那個老師的猜測,“你們看,光第一頁就有七八個原本的差生進步了一百多分,就算周占會作弊,也不能跟著全都作弊吧?!?br/>
    “對了,五班那邊,我記得王芹芹好像也經(jīng)常被小秦老師喊出去談話吧,看看她成績怎么樣?”李國棟說完,就看向五班的班主任林姍姍,一個戴著厚厚眼睛,教英語的女老師。

    “不用看了?!?br/>
    “你們剛才看六班成績的時候,我就看過……我們班有九個進步一百多分的學(xué)生,原來都是差生,還有十幾個進步五十分左右本來成績中等的學(xué)生,王芹芹的話,進步212分,全年級186名,全班16名?!?br/>
    林姍姍的話音落下,整個教室辦公室陷入迷一般的死靜。

    每個老師都直勾勾看向余九思,他們不是傻子,自然明白這一切都是余九思的功勞,但是這功勞,會不會太大了那么一點點。

    而就在整個高三文科所有老師都陷入無邊震撼的時候,余九思卻是心中跟抹了蜜似的開心。

    因為,名師系統(tǒng)許久沒有聽到的冰冷聲音響了起來:

    “恭喜宿主完成主線任務(wù)一:求學(xué)之心?!?br/>
    “任務(wù)評價:耐心、毅力,和對學(xué)生的關(guān)愛,使得學(xué)生們在不知不覺中便被影響,從而可以獲得如此好的成績,靈魂導(dǎo)師,當之無愧。”

    “任務(wù)獎勵:教學(xué)能力提升一級,全屬性學(xué)習(xí)能力提升一級,獲得名師值:150。”

    150點名師值,學(xué)習(xí)能力全屬性提升1,教學(xué)能力提升1,這可和余九思之前接到任務(wù)的時候完全不同,獎勵可要比任務(wù)介紹中豐厚了許多。

    特別是教學(xué)能力和全屬性提升1,對于現(xiàn)在名師值不多只能用在學(xué)生身上的余九思來說,絕對是天籟之音。

    別的不說,他現(xiàn)在的教學(xué)能力只有4,在眾多老師之中就能夠達到不錯的水平,現(xiàn)在又提升1點,達到5的教學(xué)能力,恐怕已經(jīng)足夠讓余九思在短時間內(nèi)將自己的教育水平提升到縣級一級優(yōu)秀教師的程度。

    當然教學(xué)能力,其實也可以靠著名師值提升,只不過看著教學(xué)能力后面跟著的數(shù)字“999”,余九思就覺得有些頭疼。

    需要999點名師值才能提升1點教學(xué)能力,這也就是說,他現(xiàn)在相當于是白撿了999點名師值。

    而且,誰又能夠保證后面教學(xué)能力提升需要的名師值會不會也跟著提升呢?

    “系統(tǒng),為什么獎勵會比發(fā)布任務(wù)的時候多出這么多?”余九思在心中問道。

    系統(tǒng)獎勵比任務(wù)發(fā)布時介紹的更多,絕對是有原因的,而只要能夠找出這個原因,那么就可以讓余九思用最短的時間去幫助自己的學(xué)生提高更多的學(xué)習(xí)成績。

    “任何任務(wù)的獎勵都不固定,名師系統(tǒng)會根據(jù)宿主對該讓任務(wù)的完成度來進行獎勵,任務(wù)發(fā)布時所介紹獎勵為基礎(chǔ)獎勵?!?br/>
    “150點名師值,有20點任務(wù)獎勵,剩余130點獎勵為宿主教化學(xué)生有效的額外獎勵?!?br/>
    系統(tǒng)給出了回答。

    這讓余九思眼睛微微一亮!

    任務(wù)完成度越高,獲得的獎勵也就越多,這絕對是一件好事。

    可以想象一下,只要余九思能夠讓一次獎勵增多,那么就可以利用這次增多的獎勵去培養(yǎng)更多的學(xué)生,而這些被培養(yǎng)出來的學(xué)生,又可以給余九思貢獻名師值和各種有用的能力。

    長此以往、循環(huán)往復(fù)下去,余九思踏足這個世界教育界的巔峰絕不是沒有可能啊。

    心中想著這些,余九思嘴角都不由勾出一抹幅度,他心中在暗自期待和洋洋得意呢!不過不得不說,他自動腦補的那些畫面,感覺真特么的很爽。

    余九思嘴角勾出的笑容落到其他老師眼睛里面,自然就是余九思在變相的承認五班和六班的成績之所以會這樣好,就是秦東的功勞。

    “我去,小余老師,你怎么做到的,快說說?!?br/>
    稱呼都在不知不覺中加了一個小字,這群老師算是把人情世故表現(xiàn)的淋漓盡致,“兩個班二十幾個學(xué)生全部提升了一百多分,這太牛了吧?!?br/>
    余九思被那個老師的明面馬屁、暗含隱喻的話弄的清醒過來。

    看了一眼那個其他班級的老師,余九思微微一笑說道:“其實也沒什么,我就覺得這個世界上沒有笨學(xué)生,只有不愿意學(xué)的學(xué)生,所以我就找各種辦法讓他們從心里面喜歡上學(xué)習(xí)?!?br/>
    “一個人一旦喜歡上了一件事,就很容易得到進步,不是嗎?”

    余九思反問了一下其他老師,跟著又說道:“如果非要說技巧的話,就是不放棄、不拋棄和鼓勵,不放棄任何一個學(xué)生,從他們喜歡的方面去鼓勵他們?!?br/>
    “難怪……”六班班主任露出一臉恍然,“我說小秦老師你最近怎么除了上課,就愛鉆研心理學(xué)的書籍,原來是這樣?!?br/>
    “好一個不拋棄、不放棄。”

    歷史老師向明連連贊道:“小余的教學(xué)能力先不說,光是這一點他們就我們在場的所有人要好,不怪他的學(xué)生成績提升這么快?!?br/>
    向明的話,讓其他老師附和著點頭,反正在這個時候,就沒有一個人在說余九思的不好。

    而余九思則是微微一笑,一句話也不說。

    第一次月考只不過是試試水罷了,真正讓這些老師驚訝的還在后面呢!

    ……

    就在山城九中成績出爐的時候,山城一中,同樣是文科最先出爐。

    在山城一中的高三文科教師辦公室里面!

    “來了,來了,文科的成績出來了?!?br/>
    一個老師快步從外面走進來,隔著老遠就大聲喊道:

    “這一次,平均又是小班第一,不過年級第一在邱主任的班上,嘖嘖……我看邱主任的學(xué)生明年高考是要給他拿一個文科狀元啊。”

    隨著那個老師的聲音傳開,文科教師辦公室的所有老師都臉上帶著恭喜和祝福的‘假面具’朝著辦公室某個位置看去。

    在那里,坐著一個應(yīng)該算是余九思仇人的中年男人!