南山一中。

    操場外大批的醫(yī)療人員和心理輔導(dǎo)人員已經(jīng)就位。

    傳送法陣一落下，他們就一擁而上，給已經(jīng)昏迷的學(xué)生進行治療。

    蘇晨走出傳送陣，看見醫(yī)療人員正在治療那些在副本內(nèi)“死亡”的學(xué)生。

    原來如此，蘇晨喃喃。

    他對于副本內(nèi)是否取消了保護機制一直存疑。

    因為理智上認為上層不可能讓學(xué)生死在考試副本里。

    但是副本里那些