畢竟小廚娘身上穿的衣服，就比他全部資產(chǎn)還貴！
而且一大清早，他又花了將近一千積分，買(mǎi)了個(gè)破墻貼跟破水杯。
不買(mǎi)，課程就沒(méi)法繼續(xù)。
但買(mǎi)了之后，很快這節(jié)課就結(jié)束了，就留下一個(gè)課后作業(yè)——描寫(xiě)自己。
讓他差點(diǎn)把鼠標(biāo)扔出去！
但是……
連續(xù)7天完成作業(yè)，就會(huì)得到1000積分。
連續(xù)30天完成作業(yè)，就會(huì)得到10000積分。
對(duì)他的誘惑，超級(jí)大！
而且只有完成課程的所有作業(yè)，才能算是當(dāng)前課程結(jié)業(yè)，進(jìn)行下一課程的學(xué)習(xí)。
肖琦除了乖乖完成，沒(méi)有其他選擇。
但……
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他坐在餐桌前，小廚娘王欣欣畢恭畢敬地送上了今日早餐——香煎秋刀魚(yú)，以及日式味增湯加米飯。
肖琦瞇著眼，拿起筷子又放下，看向了旁邊站著的小廚娘。
王欣欣今天扎了個(gè)青春活力的丸子頭，嫩白的臉不抹任何化妝品就顯得透亮粉紅，身上一件飄若蟬翼又有質(zhì)感的香奈兒襯衫裙，隱隱透著里面黑色的底衣，也透著幾分柔軟跟美麗。
對(duì)方正一臉期待，又有幾分緊張地兩手緊握。
肖琦伸手摸了下自己的下巴，“你覺(jué)得，我怎么樣？”
“??？”
王欣欣不可置信地抬起頭，臉上驚詫浮現(xiàn)，懷疑自己聽(tīng)錯(cuò)了，但很快就粉嫩臉蛋就更暈紅了一些。
她兩根手指都像麻花一樣，扭在了一起，疑惑不解。
【今日課堂作業(yè)：將自己作為人物模特，列出100條角色特征，包括但不局限于外貌、性格、家庭、工作、教育等（當(dāng)前進(jìn)度0/100）。】
【獲得三星及以上評(píng)價(jià)，則開(kāi)啟下一課程?！?br/>
肖琦在小廚娘發(fā)愣的時(shí)候，又自己閱讀了一遍要求。
100條啊……
他平時(shí)沒(méi)有照鏡子仔細(xì)觀察自己的習(xí)慣。
牙都沒(méi)刷，坐在餐桌前，他發(fā)現(xiàn)完全不知道怎么完成描寫(xiě)自己的作業(yè)。
人最看不清楚的，就是自己。
譬如小女仆在他眼中是挺可愛(ài)挺幼稚，又有幾分單純，但這也許并不是她看待自己的觀點(diǎn)。
那么，他在旁人眼里，又是什么樣子呢？
他知道的自己，到底是不是正確的？
怎樣的描述，能得到三星以上評(píng)價(jià)？
“你先用十個(gè)詞語(yǔ)，不，二十個(gè)詞語(yǔ)描述我一下。”
肖琦挑眉，豎起食指，就分配了五分之一的任務(wù)給小廚娘。
“如果讓我滿(mǎn)意的話(huà)，就帶你去吃大餐。”
連環(huán)任務(wù)，《這世界很大，不妨帶可愛(ài)的女仆到處看看！》，需要在未來(lái)的一周內(nèi)，攜帶女仆前往高級(jí)餐館采風(fēng)用餐一次。
不給小女仆一點(diǎn)挑戰(zhàn)，又怎么能培養(yǎng)她成為真正的極品呢？肖琦摸著下巴，無(wú)恥地思考著。
“烹飪料理，給人幸福，需要基于廚師對(duì)食客的了解?！?br/>
肖琦看小女仆一臉懵逼狀，又開(kāi)始了一本正經(jīng)的胡說(shuō)八道。
“不了解我，又怎么能了解我的胃口？”
“不了解我，又怎么能了解我的喜惡？”
肖琦用餐-->>