麻煩的事情解決之后，周澤才回到辦事處。
這時(shí)，佐倉千夏、高木梨奈、內(nèi)恭良子和石田美佳四人已經(jīng)填寫好表格，將其交給了高橋美羽。
周澤跟高橋美羽打了個(gè)招呼之后，將四張表格要了過來，稍稍查看了一下。
四人都是零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)者，因?yàn)槭菛|京當(dāng)?shù)氐拇髮W(xué)生，時(shí)間上算是比較自由的，不像中學(xué)生或者職場人士。
不過大學(xué)生在學(xué)校那邊也不是都不用上課，而四人又來自不同的學(xué)校，四人交匯起來，真正能排課的時(shí)間也不多。
看了好一會(huì)兒，他才開口說道:“你們可以先回去了，我們這邊會(huì)盡快給你們安排上課時(shí)間，至于需要購買的教材，到時(shí)候我們會(huì)另行通知你們。”
四人沒什么意見，告辭之后，很快便離開了培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
高橋美羽看了周澤一眼，又從周澤手中將表格要了回來，詢問道:“周老師要另外給她們安排上課時(shí)間嗎？”
“嗯。”周澤點(diǎn)了點(diǎn)頭，“她們跟森川玲子不一樣，是零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)者，又不是過了hsk六級的人，要強(qiáng)行安排進(jìn)現(xiàn)在的班級，怕是不太合適?！?br/>
“說的也是呢。”
“你也不用急著給他們安排上課時(shí)間，下午說不定還會(huì)有人來報(bào)名，到時(shí)候再看看?！?br/>
“還會(huì)有人來報(bào)名？”
“可能吧，我也不是很清楚，我又不是神，怎么知道他們愿不愿意來？”
“……”
高橋美羽頓時(shí)不知道該說什么好。
原本以為周澤是瞎說的，沒想到下午的時(shí)候，竟然真的還有六個(gè)學(xué)生來到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，說要報(bào)名周澤的培訓(xùn)班。
周澤下午還待在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，在別的老師的課上旁聽，這次倒是沒發(fā)生什么意外，也不需要他給人代課。
一節(jié)課結(jié)束之后，周澤才來到辦事處，跟前來報(bào)名的幾個(gè)學(xué)生聊了幾句，等他們填寫好資料之后，又將他們打發(fā)了回去。
早上的課是個(gè)意外，本來他今天就沒課，自然也沒辦法提供試聽，只能讓他們先辦理手續(xù)，試聽的事情之后再來。
早上的四個(gè)，加上下午的六個(gè)，一共十個(gè)學(xué)生，雖然不多，但周澤已經(jīng)很滿足了，至少跟剛開始只有江坂乃繪一個(gè)學(xué)生的時(shí)候比起來，他已經(jīng)像是個(gè)正兒八經(jīng)的老師。
“不錯(cuò)啊，周老師，你是不是在什么地方打過廣告了？”高橋美羽難得對周澤另眼相看了。
雖然不知道周澤能不能將這十個(gè)學(xué)生留下來，但是不靠培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，自己就拉來十個(gè)學(xué)生，某種程度上也算是一種超強(qiáng)的能力。
“對。”周澤并沒有隱瞞，“在n站和千鳥直播上面都打過廣告。”
高橋美羽雖然有些好奇周澤是如何打廣告的，但也沒有多問，就只是握了握拳，“周老師，加油！”
排課的事情交給高橋美羽，周澤估摸著不會(huì)再有人來報(bào)名了，干脆離開培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，返回自己租住的公寓。
孤身一人，周澤找個(gè)地方坐下，心念一動(dòng)，一個(gè)虛擬界面框彈了出來。
姓名:周澤
年齡:22
記憶:x
身份:漢語教師
聲望:12058（可點(diǎn)擊抽獎(jiǎng)）
技能:職業(yè)技能（強(qiáng)行記憶、強(qiáng)行理解、興趣發(fā)散）、業(yè)余技能（聲樂專精）
“咦！”
看著聲望值后面的“可點(diǎn)擊抽獎(jiǎng)”幾個(gè)字，周澤忍不住驚咦一聲。
一萬點(diǎn)聲望值可以抽獎(jiǎng)一次，這個(gè)他是知道的，只是他壓根沒想到聲望值那么快就突破一萬大關(guān)，變成了12058點(diǎn)。
更讓他意外的是，這個(gè)聲望值還在往上漲，過幾秒鐘就會(huì)漲一點(diǎn)聲望值的樣子。
“上次看聲望值才三百多，現(xiàn)在一下子漲到一萬兩千多……”
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