趙書(shū)銘回到教室，第一件事情就是把作業(yè)交了上去。
此時(shí)夏知染已經(jīng)在教室，她主要負(fù)責(zé)老板的數(shù)學(xué)作業(yè)。
見(jiàn)到趙書(shū)銘上交作業(yè)，她看也沒(méi)看，熟練的把趙書(shū)銘的作業(yè)往那厚厚的書(shū)本上一疊，然后說(shuō)道：“周三晚上要舉行表演，記得到時(shí)候多練練?！?br/>
趙書(shū)銘哦了一聲。
周四就是五一勞動(dòng)節(jié)，然后就是青年節(jié)。
這對(duì)于剛加入團(tuán)員的趙書(shū)銘他們來(lái)說(shuō)也算是一個(gè)節(jié)日。
趙書(shū)銘沒(méi)有其他心思，回到座位直接趴下，把校服往頭上一蓋，睡覺(jué)。
他實(shí)在沒(méi)興趣和這些小屁孩一起說(shuō)無(wú)聊的笑話(huà)，談空穴來(lái)風(fēng)的娛樂(lè)八卦，如果可以他寧愿睡覺(jué)，當(dāng)然條件允許的話(huà)看看小說(shuō)也是可以的。
想到這，趙書(shū)銘心中一愣。
自己怎么把這事給忘記了。
現(xiàn)在才2008，很多前世網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)都還開(kāi)始流行。
當(dāng)下最火的應(yīng)該是極品家丁這一類(lèi)的小說(shuō)。
上一世，自己可是網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)的忠實(shí)讀者，自己后來(lái)有錢(qián)了之后，為了支持作者，曾花費(fèi)閱讀，甚至還在某些高燃的章節(jié)進(jìn)行過(guò)大額打賞。
其中就有一本神作《斗破蒼天》，當(dāng)年可是第一本點(diǎn)擊破億的小說(shuō)，退婚流鼻祖。
自己記得大概的場(chǎng)景，而且前世做了全宇宙首席策劃之后，對(duì)于這些年爆火的小說(shuō)或者網(wǎng)游都有過(guò)一定的研究，而這本《斗破蒼天》自然也在自己的研究之列。
可以說(shuō)，里面有些情節(jié)都可以倒背如流。
既然元宇宙系統(tǒng)還沒(méi)發(fā)揮作用，自己也沒(méi)必要等著，可以先從其他的地方賺點(diǎn)錢(qián)。
就算自己寫(xiě)作的水準(zhǔn)沒(méi)有作者那么牛逼。
但是《斗破蒼天》實(shí)實(shí)在在的大火，自己有個(gè)一半的成績(jī)，也可以實(shí)現(xiàn)財(cái)富自由了。
念及此，趙書(shū)銘干脆閉目重新回憶起小說(shuō)中的那些場(chǎng)景，細(xì)節(jié)，人物。
不知不覺(jué)到了晚自習(xí)時(shí)間，甚至連韓一依坐到了身旁都未曾知曉。
周日晚自習(xí)第一節(jié)課，基本就是各自復(fù)習(xí)為主，老班也就象征性的來(lái)教室逛一下，當(dāng)她看到趙書(shū)銘悶頭趴著的時(shí)候她怒火一下子上來(lái)了。
不過(guò)想到趙書(shū)銘一向如此，自己為了這事都找過(guò)趙書(shū)銘家長(zhǎng)多次，收效甚微。
想到趙書(shū)銘那每次倒數(shù)第一第二的成績(jī)，老班撇了撇頭，露出一副沒(méi)救了的表情從趙書(shū)銘身邊走了過(guò)去。
然后轉(zhuǎn)了一圈，走回辦公室。
睡吧，睡吧，只要不影響到其他學(xué)生就行。
回到辦公室，桌上是厚厚的一疊作業(yè)，老班習(xí)慣的坐下批改起來(lái)，改了幾本眉頭漸漸的皺了起來(lái)。
這次的作業(yè)由于涉及到后面未學(xué)的內(nèi)容，很多人都沒(méi)預(yù)習(xí)，所以錯(cuò)誤率很大。
又批改了一會(huì)，好不容易遇見(jiàn)幾本基本上全對(duì)的作業(yè)本，老班眼角才漸漸舒展起來(lái)，其中一本就是夏知染的，夏知染的字跡作為老班她還是很熟悉的，基本全對(duì)除了最后那道幾何證明有些瑕疵，不過(guò)這也難怪，畢竟都是新知識(shí)，涉及到新的公式。
看來(lái)還是有人提前預(yù)習(xí)了的。
老班欣慰了一下。
然后繼續(xù)批改，突然，老班被眼前的一本作業(yè)本吸引了。
字跡清晰，工整。
雖然有些潦草，但是這種潦草絲毫不影響閱讀，反而給人感覺(jué)很美觀。
看著字跡，老班先是愣了一會(huì)，然后猛然合上書(shū)本，看到趙書(shū)銘的名字，習(xí)慣性的笑了笑，然后突然意識(shí)到什么，臉色一變。
趙書(shū)銘的字，啥時(shí)候?qū)懙哪敲春每戳耍?br/>
而且這版面清晰，隱隱約約感覺(jué)做題思路也可能沒(méi)錯(cuò)，這一愣之下，老班開(kāi)始認(rèn)真看著趙書(shū)銘的本子，一個(gè)大勾，又是一個(gè)打勾，第一頁(yè)居然全對(duì)。
這還是那個(gè)倒數(shù)第一的家伙？
接著看第二頁(yè)。
也全對(duì)。
老班直接翻到最后一面，最后一題，仔細(xì)一行一行的看下去。
幾何證明，也全對(duì)。
而且用到了一些未曾學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)。
代寫(xiě)！
這作業(yè)肯定是趙書(shū)銘叫別人寫(xiě)的，不然不可能做的這么完美。
老班想到這里，直接一個(gè)大叉打了下去，直接把趙書(shū)銘的作業(yè)本都劃破了。
這大動(dòng)作引起了隔壁幾位老師的注意，紛紛看了過(guò)來(lái)。
老班怒氣未消：“這趙書(shū)銘讀書(shū)不學(xué)好也就罷了，這會(huì)竟然懶到作業(yè)都叫被人代寫(xiě)了，就算是回校抄，我也不管他，但是現(xiàn)在...你們看看，氣死我了。”
聞言，其他幾位老師紛紛笑道：“趙書(shū)銘，這學(xué)生懶得很，不過(guò)其實(shí)你也不用生氣，都差成這樣了，再差也差不了，何必生氣。”
老班重重得合上趙書(shū)銘的作業(yè)本，拿起另外一本，“話(huà)雖然這樣說(shuō)，但是我就是氣不打一處來(lái)?！?br/>
正在這時(shí)，語(yǔ)文老師也咦了一下，拿起作業(yè)本翻看了一下，露出一副奇怪的神色：“這趙書(shū)銘真有他的，不光數(shù)學(xué)找人代寫(xiě)，連語(yǔ)文作業(yè)也是，而且你看這筆跡，一看就知道不是他寫(xiě)的?！?br/>
這么一說(shuō)，其他老師紛紛好奇起來(lái)。
英語(yǔ)老師也干脆直接從中挑出趙書(shū)銘的英語(yǔ)作業(yè)。
只見(jiàn)上面字跡清晰，英語(yǔ)老師直接脫口而出，“字跡倒確實(shí)耐看?！?br/>
說(shuō)到這里，她臉色一紅。
這哪里只是好看了，簡(jiǎn)直比自己都寫(xiě)的好。
自己是剛大學(xué)畢業(yè)分配到這邊來(lái)的，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)尚淺，雖然書(shū)寫(xiě)不錯(cuò)，但是一旦走進(jìn)教室面對(duì)大黑板，自己就會(huì)越寫(xiě)越小，到后面自己都看不下去了。
老班見(jiàn)此情形，道：“待會(huì)我找他談?wù)?，作為一個(gè)在校學(xué)生，連作業(yè)都不寫(xiě)，實(shí)在，實(shí)在是說(shuō)不過(guò)去。”
而教室里，好不容易整理了一些場(chǎng)景和人物關(guān)系的趙書(shū)銘，終于醒了過(guò)來(lái)，伸伸懶腰，馬上快八點(diǎn)了，待會(huì)就可以回家了。
想到寫(xiě)小說(shuō)，他晚上心情大好。
這時(shí)候，身邊的韓一依對(duì)著他嘿嘿笑道：“又睡了一覺(jué)？晚上是準(zhǔn)備繼續(xù)半夜薅班花的農(nóng)場(chǎng)？”
趙書(shū)銘一個(gè)白眼，道：“衣服呢，拿來(lái)，我提前準(zhǔn)備好?！?br/>
韓一依聞言，臉色一紅，“趙書(shū)銘，這樣真的可以嗎？”
趙書(shū)銘一愣，反問(wèn)：“怎么不可以，又沒(méi)關(guān)系，我衣服破了都叫我媽幫忙縫補(bǔ)，我媽其他不行，對(duì)于這些可是很擅長(zhǎng)的?！?br/>
趙書(shū)銘重生，對(duì)于這些東西看的很開(kāi)。
本來(lái)就是，縫補(bǔ)一下衣服，又不是什么見(jiàn)不得人的事情。
可是韓一依聽(tīng)完之后，心中完全不是這種想法。
那可是你媽?zhuān)銒屢侵懒耍覆欢ㄔ趺聪肽亍?br/>
漸漸的，韓一依心中出現(xiàn)了一種莫名其妙的情緒，既緊張又期待甚至有些小興奮。
沉默片刻，韓一依這才從抽屜里面拿出一個(gè)黑色的鼓鼓的塑料袋。
看著韓一依手中黑色的塑料袋，趙書(shū)銘直接懵了。
他突然想起一些不可言喻的事情。
一般女孩子去超市買(mǎi)一些生活必需品的時(shí)候，超市的收銀員都習(xí)慣用黑色的袋子。
見(jiàn)到這一幕，韓一依臉色直接羞紅，慌忙把黑色塑料袋重新塞回抽屜。
趙書(shū)銘一愣，急忙伸手過(guò)去阻攔。
結(jié)果沒(méi)有抓住塑料袋，直接握在了一只冰涼帶著手心汗的小手。
第一次的親密接觸。