?“蘇格拉底非常安寧平靜地迎接他的死亡，在歷史的悲哀面前，他沒有對(duì)死亡的本能的恐懼之感，他的心境是那么明朗安靜……他的智慧是那樣的博大深遠(yuǎn)，但他又唯一敢于承認(rèn)自己的極度無知……他譴責(zé)著只靠本能行事毫無真知灼見的名流豪貴，他用前所未聞的高度將自己的哲學(xué)宣稱于世，他用挑剔的眼光審視著缺乏靈魂的藝術(shù)和道德……這難道不是最令我們肅然起敬的半神嗎？”

    大講臺(tái)前頭發(fā)有些發(fā)白的德老正在對(duì)著幾百名學(xué)生評(píng)點(diǎn)著大哲學(xué)家蘇格拉底，老人已經(jīng)六十多了，退休后學(xué)校又把他返聘回來請(qǐng)他來講課。這是一個(gè)真正的智者，他那發(fā)人聾聵的言語令龍鑌聽得心曠神怡。

    什么是智慧？

    這是德老布置給大家的一道思考題目，要求對(duì)這個(gè)題目感興趣的同學(xué)，可以寫一篇自己對(duì)此的理解文章呈交給他，他將在下一次課上進(jìn)行評(píng)解。

    龍鑌不知道德老姓什么，只知道同學(xué)們包括一些年輕點(diǎn)的老師都沒有稱呼他做什么教授，都是叫他德老，龍鑌覺得這樣的稱呼似乎更能體現(xiàn)大家對(duì)德老的尊敬之情，這是對(duì)學(xué)問對(duì)智慧對(duì)長者的尊敬。教授學(xué)者漫天飛，可在其中能被別人尊稱做什么老的，整個(gè)長漢大學(xué)也就那么不多的幾個(gè)人。

    什么是智慧？這個(gè)問題似乎包容的范圍太過籠統(tǒng)，含糊，似乎有很多解釋，有很多說法，可到底要怎樣才能理解德老所希望我們理解的那個(gè)含義呢？

    龍鑌想了很久，走路也想，上其他課也想，聊天時(shí)也想，總感到自己象是在海洋中飄蕩，找不到著力點(diǎn)，立足處。

    除了廖業(yè)先去吃飯了外海濤他們正和我一起在食堂吃著午飯。

    我的食量比先前少了一點(diǎn)，現(xiàn)在每餐也只需要六兩左右，菜也舍得多買點(diǎn)了，況且海濤石偉他們每次都故意買多些菜，再假裝吃不了這么多，扒給我一些，這些我都清楚，可我不好拒絕，心里時(shí)時(shí)暖暖的。

    我和海濤文宣總是吃得很快，我們坐在那里等著石偉和邱秦兩個(gè)。

    海濤看著他倆慢嚼細(xì)咽的那副文雅樣子莫名就來氣：“你看你們兩個(gè)鳥人！吃口飯都要嚼上幾十下，怪不得瘦得象根干柴！”

    邱秦異樣的看著海濤，嘴里又咀嚼了幾下，脖子一用勁，把那口東西送下去，才道：“書上不是說要細(xì)嚼慢咽這樣才能幫助消化嗎？怎么你們都是吞的嗎？”

    “書上說，書上說，書上說的就全是對(duì)的嗎？我從小到大就是吞的，我可從來沒有什么消化不好！”海濤把胸脯拍得砰砰響，又道，“告訴你們，你們這樣吃飯就是導(dǎo)致你們瘦的根本原因！你看我！再看老五老六，那樣吃飯才有男人味！才能長得壯實(shí)！看你們的模樣就象個(gè)娘們！”

    石偉張望著四周女孩的吃飯姿態(tài)，發(fā)現(xiàn)自己的吃態(tài)實(shí)在和她們太象了，頓了頓就大聲說道：“他媽的！今天要不是老大英明神武、智勇雙全地教育我開導(dǎo)我，我還真不知道原來從吃飯上居然就可以看出這個(gè)人是不是有男人味！”

    他臉上露出一副痛改前非的表情：“想當(dāng)初，我從幼兒園開始，老師就教育我，要充分將唾液與食物進(jìn)行攪拌混合，要左嚼右嚼，上嚼下嚼，前嚼后嚼，來回的嚼，狠狠的嚼，要完全把它粉碎后才能徐徐咽下，送進(jìn)食管，進(jìn)入胃腸，轉(zhuǎn)過闌尾，排出肛門！媽的！他們誤我不淺！害得我到如今還不得不努力鉆研增胖技術(shù)！”

    接著又是一副椎心疾首的樣子：“老天啊，萬萬沒想到增肥的方法如此簡(jiǎn)單，也怪不得農(nóng)民伯伯喂的豬豬能這么胖這么肥，原來它們就象你們那樣，只用吞就行了！老大！你的智慧真是高深莫測(cè)！讓我望塵莫及！i服了yu！”

    海老大沒有聽出石偉話語里的損，還有點(diǎn)洋洋自得的道：“嘿嘿！知道我的厲害了？告訴你，不要聽書上說的什么狗屁營養(yǎng)科學(xué)理論，盡信書不如無書！”

    石偉見自己的損招沒被海老大發(fā)現(xiàn)，小眼睛對(duì)我們擠了一下！

    “盡信書不如無書”這句話我以前就知道，在書上看過，但是此刻，我驟然心中卻狂問自己不已：盡信書——不如無書！盡信書——不如無書？……

    我對(duì)很多很多書籍都看不太懂，對(duì)書中記載的很多歷史人物和書中角色的思想行為言語邏輯也把握不了，我有時(shí)沉浸在書中的情節(jié)卻并不能理解這些情節(jié)的深層意思，一直以來我不知道要怎樣才能解決這個(gè)問題?，F(xiàn)在，我懂了。

    這天，石偉叫我：“老六，你不是選修了很多文學(xué)哲學(xué)課嗎？來，今天有個(gè)中年女作家要到文學(xué)院講課，可能也順便推銷推銷她的新作吧，咱倆去聽聽怎么樣？說不定，還可以看到很多美女呢！”

    石偉整天都在抱怨自己長得很帥可不愛，有非常智商可沒美女欣賞，雖見過幾個(gè)網(wǎng)友，可直到現(xiàn)在還沒找到女朋友。我想了想，難得他居然要去了解文學(xué)，雖然涉足文壇的理由有些低級(jí)，但怎么著我也得支持。

    我倆來到大階梯教室，教室外面的一塊牌子上寫著某某是我國著名的中青年女作家，迄今為止，已出版中長篇作品十幾部，獲他媽的*獎(jiǎng)之類………給人煞是驚贊的感覺。

    教室里至少坐了不下三百人，已經(jīng)沒位子了，石偉嘟嘟囔囔的只好和我挨墻站在過道的兩旁。教室里女孩子還是占多數(shù)，站著的全是男生。

    石偉的眼睛正和很多男生一樣，四處張望搜尋著姿色可以入眼的女生，賊溜溜的。他突然用肩膀輕輕撞我，極力壓低嗓子道：“哥們，黃秋雅和杜慈就在我們前面第二排，哇噻！她們旁邊的那個(gè)妞簡(jiǎn)直就是極品！絕色！媽的，我干嗎不早來！”

    我順?biāo)f的方向看去，剛好黃秋雅回頭掃看后面，她一眼就看見了我和石偉，她居然臉嗵地紅了，立刻把頭扭了回去。

    在杜慈的嘴里，這位女作家簡(jiǎn)直就是她的偶像，寫出來的作品每每都讓杜慈感動(dòng)不已，涕淚縱橫。黃秋雅曾在杜慈的極力推薦下看過幾本，覺得也還不錯(cuò)，特別是那書中的都市氣息讓人感到有夢(mèng)幻般的色彩，那對(duì)白領(lǐng)女人的心理描寫簡(jiǎn)直就細(xì)膩得象詩一般。

    黃秋雅今天是被杜慈拉過來的，她也很想見見這位女作家，想看看到底需要有多么風(fēng)韻有多大才華的女人才能把這樣的書寫出來。在閑扯中她認(rèn)識(shí)了身邊這位小女孩，這位小姑娘叫做蘇靜兒，人長得很美，也是江蘇老鄉(xiāng)，無錫的，比自己低一屆的2000屆的新生。

    自己無意中的回頭看到這個(gè)小鬼，怎么會(huì)突然心跳？他的眼睛可真厲害，好像把自己電了一下！黃秋雅想控制住心中的慌亂。

    杜慈看到黃秋雅臉有點(diǎn)紅，迷惑不解地問道：“秋雅，怎么啦？”

    黃秋雅穩(wěn)了穩(wěn)情緒，悄聲道：“那個(gè)什么石偉和龍鑌就在我們后面看著我們?！?br/>
    杜慈疑惑的問：“看著我們？看我們干什么？”

    她回過頭望去，正好看到石偉在看著她，石偉一見她，就把右手對(duì)著她搖了搖，嘴巴一張一合，做出hell的口型。

    她看著石偉這副賊眉鼠眼的樣子覺得格外好笑，她對(duì)他點(diǎn)了點(diǎn)頭表示打了招呼。

    其實(shí)石偉是在看著她們旁邊的那個(gè)美女，不過是順便對(duì)她打個(gè)招呼罷了，石偉甚至還想好了等會(huì)兒必須怎么樣才能通過杜慈認(rèn)識(shí)那個(gè)絕色美女。

    女作家笑容滿面地走了進(jìn)來，同學(xué)們紛紛鼓掌，有的還站了起來，石偉的鼓掌最厲害，他用兩只手作成凹型，通過空氣的擠壓震動(dòng)，聲音就顯得特別大。

    龍鑌待石偉停手后，低聲問道：“你認(rèn)識(shí)這位作家嗎？”

    “不認(rèn)識(shí)？我干嗎要認(rèn)識(shí)她？不過現(xiàn)在認(rèn)識(shí)了，知道她原來和我一樣，也長著一個(gè)鼻子一張嘴！”石偉不放過任何損人的機(jī)會(huì)。

    “那你以前讀過她的作品嗎？”龍鑌繼續(xù)問道。

    “沒有！”石偉挺老實(shí)，還不至于在知識(shí)面前說謊。

    “那你剛才鼓掌為什么這么熱烈？”

    “你沒見有這么多崇拜她的美女鼓掌嗎？”

    作家在開場(chǎng)白后就開始談?wù)撘恍╆P(guān)于文學(xué)創(chuàng)作的話題，接著作家又開始談自己辛酸的創(chuàng)作史人生的奮斗經(jīng)歷，聽得下面的有些女生掉了眼淚，還掏出自己的手絹紙巾擦著。

    龍鑌聽了一陣后覺得沒什么意思，這還不如自己去圖書館呢。就對(duì)石偉低聲道：“走吧？”

    石偉搖搖頭，他要借這次難得的機(jī)會(huì)，等下課后就和黃秋雅她們搭訕，今天一定要認(rèn)識(shí)那位絕色美女。

    作家開始介紹自己這次帶來的新作《生命的原野》，這本書是講述幾個(gè)山村婦女的愛情人生并某個(gè)著名作家撰寫序言。

    作家的助手把錄制好的新書片段磁帶放進(jìn)播放機(jī)里，調(diào)節(jié)好音量就播放起來。音箱里發(fā)出來的嗓音很美，很有磁性，同學(xué)們聽得入了神。

    龍鑌聽著聽著，感覺不對(duì)?。涸趺纯赡芷咴铝擞筒嘶ㄟ€在開？怎么可能八月份就要上山挖紅薯？這不對(duì)啊！龍鑌用疑問的眼睛向四周望去，同學(xué)們?nèi)汲两诖判陨ひ糁圃斐鰜淼暮Ｑ笾小?br/>
    龍鑌正要對(duì)石偉說時(shí)，就聽到身后有一個(gè)男同學(xué)在低聲說道：“她到底有沒有去過農(nóng)村啊，怎么連一些基本常識(shí)都不知道？”

    音箱里繼續(xù)響起：我記得，我感動(dòng)，我愛，我記得那落葉凋零的時(shí)辰，我記得那杜鵑花謝去的日子，我記得那田間徐徐的稻浪，我記得那送晚的夕陽，我感動(dòng)我生命如火的漏*點(diǎn)，我感動(dòng)身心痛苦的坎坷……我記得，我感動(dòng)，我愛。

    可是真有那么美好的山村嗎？龍鑌可知道，老家的山水夠美了，可看久了，誰還有感覺，更何況是一些天天為了生活勞累奔波的婦女呢？這種感覺怎么可能存在于山村婦女身上，山村婦女一般羨慕的是都市?。≡趺纯赡苓B挑水都說成是享受？這完全好象是作家強(qiáng)行把自己的感覺加在山村婦女身上，這明顯不合理呀！

    作家可是了不起的人，自己小時(shí)侯就特別羨慕那些作家，覺得他們太有智慧了?？墒菑膩頉]意識(shí)到過作家的書中竟然有這么多漏洞和錯(cuò)誤！

    這時(shí)片段已經(jīng)播完了，全教室響起噼里啪啦的掌聲，石偉照樣鼓得很響。龍鑌沒鼓掌，回頭看時(shí)，那位同學(xué)也沒鼓掌，兩人同時(shí)將疑問的眼神對(duì)視了一下。

    作家顯然對(duì)同學(xué)們的表現(xiàn)比較自得，為了表示她自己的睿智與博學(xué)，就要求同學(xué)們隨便發(fā)問，她當(dāng)場(chǎng)為同學(xué)們解決所有人生、理想、愛情等等方面的疑問。

    發(fā)言相當(dāng)踴躍，氣氛很熱烈，作家也對(duì)付自如，不過有幾個(gè)同學(xué)露出了不以為然的表情，還有幾個(gè)搖搖頭就從后門走了。龍鑌看看這位和自己一樣有疑問的同學(xué)，這位同學(xué)把手舉起來一半想提問，可頓了頓，又放下了。

    龍鑌想：我如果指出作家的錯(cuò)誤，這會(huì)不會(huì)是沒禮貌呢？

    這時(shí)石偉拼命把手舉得老高，一等作家聲音一落，馬上就喊道：“老師我有問題！”

    作家顯然注意到了自己還沒有給那些站著的同學(xué)提問的機(jī)會(huì)，便用手勢(shì)示意石偉發(fā)言。

    石偉眨巴眨巴幾下小眼，見到這么多人同時(shí)把眼睛看向他，他有些緊張起來了，一時(shí)把自己的問題忘了個(gè)精光，有些結(jié)巴的道：“老師……嘿嘿……我……忘了！”

    全場(chǎng)哄堂大笑，石偉臉皮厚還是厚的，眼皮就那么跳動(dòng)了幾下之后跟著就象個(gè)沒事人一樣也咧嘴笑了。

    作家的助手見時(shí)間差不多了，就道：“這次*老師帶來了她的新書，同時(shí)作家本人將給同學(xué)們?cè)跁撵轫撋嫌H筆簽名，新書售價(jià)32元，給同學(xué)們打八折算25元，這是難得的機(jī)會(huì)，請(qǐng)需要簽名的同學(xué)上來排隊(duì)?！?br/>
    石偉道：“哈，果然是在推銷！”

    龍鑌覺得有這樣瑕疵的作品怎么能讓同學(xué)們買呢？有這么多錯(cuò)誤的作品作家怎么能賣呢？

    他看見同學(xué)們都起身向講臺(tái)右邊的賣書處走，便再也不猶豫了，大聲喊道：“老師，我有關(guān)于您新書的幾個(gè)問題可以問您嗎？”

    老師頗為疑惑的看著這個(gè)又黑又帥的大男孩，嘿，真是個(gè)壯小伙子！這么冷的天就穿這樣兩件單衣，頓生好感，道：“這位同學(xué)，你有什么問題就問吧！”

    這是龍鑌一生中第一次正式向他心中的知識(shí)權(quán)威挑戰(zhàn)，也正是因?yàn)樗叱隽说谝徊?，他才從思想上意識(shí)上開辟了他特立獨(dú)行的先河。

    這個(gè)十五歲的男孩面對(duì)這么多雙眼睛的注視，并沒有顯然不自然，他略微停頓了一下，在心里整理了一下思路就道：“老師，我是從山村出來的，對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)可能比較熟悉，我覺得您的文章很好，但是好象和農(nóng)村事實(shí)有些出入?！苯又桶涯切﹩栴}提了出來，又道：“老師是不是您弄錯(cuò)了？”

    女作家其實(shí)根本就沒在農(nóng)村呆過多少天，只不過是認(rèn)為如果寫寫現(xiàn)代農(nóng)村婦女的情感生活可能有市場(chǎng)，才到農(nóng)村采了幾天風(fēng)，但她未免有些毛躁，也許是成名作家的通病吧。至于龍鑌所說的錯(cuò)誤她根本就搞不太清楚。但是龍鑌當(dāng)著這么多學(xué)生這樣說她犯了常識(shí)性的錯(cuò)誤，她怎么可能來承認(rèn)，再說啦，如果承認(rèn)了，那這些書豈不是都賣不掉，自己以后怎么好意思再來這里？

    她緊張地思索一會(huì)，打定主意，道：“不，不可能，我沒有弄錯(cuò)，這位同學(xué)你肯定記錯(cuò)了。好了，要買書的到這里來，我來簽字?！彼鹕碚酒?，臉上掛滿肯定的表情。

    幾百學(xué)生全都在眼睜睜地看著龍鑌，想看看龍鑌還會(huì)怎么說。

    “老師，我絕對(duì)不會(huì)搞錯(cuò)，我們干農(nóng)活得非常講究時(shí)令，不講究時(shí)令的話，農(nóng)作物是不會(huì)豐收的?！迸龅烬堣\這個(gè)牛脾氣她活該倒霉。

    “行了，這位同學(xué)，我們不要糾纏這個(gè)問題。”作家對(duì)這個(gè)不知進(jìn)退的學(xué)生很惱火，先前的那點(diǎn)好感已經(jīng)蕩然無存。

    “老師，既然您的說法有誤，那您就得改過來。如果您的書被學(xué)生買了，那么會(huì)給他們?cè)斐烧`導(dǎo)?！?br/>
    好家伙，居然還提到了作家最敏感的賣書上，她有些羞怒：“你說的那是在你們那里，不是我書中的地方。”

    “不，老師，不同地方的農(nóng)作物耕作絕對(duì)不可能有這么大的差異?！饼堣\一見老師不愿意承認(rèn)錯(cuò)，就火上了。在同學(xué)們的眼里，龍鑌氣勢(shì)逼人，對(duì)知識(shí)一絲不茍的本性令他膽氣十足。黃秋雅和杜慈還有一些同學(xué)驚異地看著他，那筆直堅(jiān)挺的身形，面部肌膚黑黑的，卻透射出一種黑色的神韻。很多女孩子突然發(fā)覺這個(gè)男孩長得很帥氣很獨(dú)特，整個(gè)人有一種不同于其他男生的東西。

    作家怎么能認(rèn)錯(cuò)呢，再怎么說她也寫過這么多都市，總不能在自己第一次涉足鄉(xiāng)野時(shí)就栽了跟頭，況且還是在這些學(xué)生面前，那不是大丟面子！她惱怒了，尖銳的聲音：“這位同學(xué)，你要是不想來，現(xiàn)在就請(qǐng)你離開。”

    龍鑌孤寒的傲氣被全部煽起了：“你講學(xué)我來聽，這是兩相情愿的事，況且你也并沒有當(dāng)著我們的面說不許任何人對(duì)你的作品發(fā)表書評(píng)，你的書出現(xiàn)了常識(shí)性的錯(cuò)誤，我把它指出來來請(qǐng)你糾正，可笑！你居然把我的好心當(dāng)成是歹意！你這樣的老師，這樣的經(jīng)驗(yàn)，這樣的講學(xué)，我不聽也罷！”

    他黝黑臉膛神情嚴(yán)嚴(yán)峻，當(dāng)著幾百學(xué)生的面昂首從講臺(tái)前走過。石偉也跟著出去，同學(xué)們哄地起來同時(shí)大聲紛紛議論著。

    石偉和龍鑌走到門口。

    天殺的石偉對(duì)著黃秋雅杜慈還有那個(gè)他渴望認(rèn)識(shí)的美女方位作了個(gè)鬼臉，大聲叫道：“我鄙視你！”

    幾個(gè)隨同來的老師見狀跟著跑出來叫道：“這位同學(xué)，你站??！”

    龍鑌和石偉揚(yáng)長而去，整個(gè)教室亂成一團(tuán)。書是賣不成了，作家氣沖沖地走了。

    龍鑌和石偉一下子在文學(xué)院出了名，再怎么說，這位作家也算是個(gè)人物，結(jié)果同學(xué)們根據(jù)彼此經(jīng)驗(yàn)交流，有的甚至還專門到圖書館查找資料，結(jié)論證明龍鑌所說的全是正確的。

    不久，一個(gè)署名秋山的人在一份大報(bào)上詳細(xì)指出該新作所有的常識(shí)性錯(cuò)誤，還專門就此事作了隱晦的批評(píng)……

    作家名聲一落千丈，龍鑌和石偉卻在文學(xué)院是眾人皆知。大家都評(píng)價(jià)說：好家伙，怪不得是搞水利工程的，有氣魄！

    特別是石偉，那句經(jīng)典的“我鄙視你”竟迅速蔓延開來，進(jìn)而在網(wǎng)上風(fēng)行。

    尤其當(dāng)好事者調(diào)查到龍鑌的處分和石偉的惡名后，龍鑌和石偉在文學(xué)院就成了膽量的代名詞。

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