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搜索 真人版三級(jí)片 有個(gè)早會(huì)年級(jí)組的老師都

    有個(gè)早會(huì)。

    年級(jí)組的老師都一起,會(huì)議由年級(jí)組長(zhǎng)主持,年級(jí)組長(zhǎng)是一班的班主任,教數(shù)學(xué)的,是他們市里數(shù)學(xué)帶頭人,早會(huì)的重點(diǎn)是如何抓好學(xué)生成績(jī),平穩(wěn)升入初三。

    可能是數(shù)學(xué)老師的緣故,年級(jí)組長(zhǎng)的話很簡(jiǎn)潔,直說(shuō)目的,不說(shuō)過(guò)程,讓他們回去各自制定計(jì)劃,達(dá)到目標(biāo),因?yàn)槭莻€(gè)早會(huì),年級(jí)組長(zhǎng)也沒(méi)讓他們每個(gè)表決心,就早早地散會(huì),讓他們各自回去上課,第一節(jié)課就快到時(shí)間了。

    臨了,段喬被叫住了,她還有點(diǎn)意外,畢竟教的是副科,不是主科,對(duì)于年級(jí)組長(zhǎng)叫住她,詫異壓在心底,但聽(tīng)年級(jí)組長(zhǎng)說(shuō)完了后,她還有點(diǎn)訝異——

    省里有個(gè)骨干教師的培訓(xùn)項(xiàng)目,他們年級(jí)組一共有三個(gè)名額,其中兩個(gè)名額一班跟二班的班主任,也就是年級(jí)組長(zhǎng)跟二班班主任,第三個(gè)名額居然是她的,又不是什么老師都能去的培訓(xùn),是骨干教師。

    段喬聽(tīng)了都差點(diǎn)咂舌,不是她對(duì)自己不自信,而是自己有多少本事她自己太清楚,沒(méi)想到還有這種好事落到她身上,再詫異也好,她還不會(huì)笨到去問(wèn)怎么就輪到她的名額了,那樣算是笨的沒(méi)救了。

    下星期,一整個(gè)星期,都得待在省里,讓她安排好時(shí)間,至于她的課嘛,學(xué)校會(huì)安排。

    段喬私人時(shí)間到是充足,就是她的課,有點(diǎn)不太好脫手,初二個(gè)年級(jí)的,也就她跟張姐兩個(gè)人,再怎么安排,也不能把初三升學(xué)班的老師安排給她代課,想著張姐去年沒(méi)輪到優(yōu)秀教師,今年這個(gè)骨干教師的……

    她多少有點(diǎn)心虛。

    “小段呀,得把握住這個(gè)機(jī)會(huì)呀,你曉得的,學(xué)校對(duì)你可是很重視的,不要讓人失望呀……”年級(jí)組長(zhǎng)說(shuō)得語(yǔ)重心長(zhǎng)。

    段喬自然是點(diǎn)頭,并且表了番決心,表示她一定會(huì)好好干,爭(zhēng)取做個(gè)好老師什么的,在學(xué)校兩三年,她又不是木頭,總是學(xué)了點(diǎn)本事到家,學(xué)校老師都是算熟的了,結(jié)巴什么的都沒(méi)有的,讓她覺(jué)得自己不那么笨,還算是有藥可救。

    也就在學(xué)校,她感覺(jué)自信心有那么一點(diǎn)增加了。

    回到辦公室,里頭沒(méi)有人,估計(jì)張姐早上有課,她立即松了口氣,生怕張姐在辦公室,也許張姐會(huì)問(wèn)她年級(jí)組長(zhǎng)叫她留下來(lái)是為了什么,哎——

    她忍不住嘆口氣,不由得去想一下高熾幾時(shí)有休假,高熾走的時(shí)候也沒(méi)說(shuō)幾時(shí)有休假,也不知道下次回來(lái)都是幾時(shí)的事了,這么一想,她到是有點(diǎn)想去隨軍了。

    隨軍這個(gè)事,以前到?jīng)]有想過(guò),現(xiàn)在她到是有點(diǎn)意動(dòng),可想想自己在學(xué)校過(guò)的還不錯(cuò),有高熾的人脈,她自己不犯錯(cuò)誤,學(xué)生成績(jī)不是太差,估計(jì)都沒(méi)有問(wèn)題。

    真難選擇——

    就在她糾結(jié)與張姐不太好說(shuō)起去省里學(xué)習(xí)的事,才剛想怎么跟張姐說(shuō)起這個(gè)事,誰(shuí)知道張姐說(shuō)她去市里學(xué)習(xí),很高興的模樣,讓段喬一下子就看開(kāi)了,趕緊趁著她的高興勁兒把自己的事一說(shuō)。

    張姐表情還行,至少?zèng)]露出什么特別的表情來(lái)。

    段喬可是放心了。

    當(dāng)面沒(méi)說(shuō)的話,后邊再說(shuō)什么,她一般不理,她媽說(shuō)的,有話就當(dāng)面說(shuō),有意見(jiàn)也得當(dāng)成表達(dá),別背后說(shuō)人,段喬一般對(duì)人也沒(méi)有什么意見(jiàn),能過(guò)得去一般都行的。

    很快的,去省里學(xué)習(xí)的日子就到了——

    臨走時(shí),她還聽(tīng)說(shuō)那位上頭的新領(lǐng)導(dǎo),已經(jīng)回了省教育廳,就那個(gè)尚品的,也就那么一聽(tīng)說(shuō),她實(shí)在不想記起這個(gè)來(lái),一想起這個(gè)人,她就容易惦記起那輛現(xiàn)在都不敢去開(kāi)的車子,還有用了高熾快五萬(wàn)錢的事。

    誰(shuí)曾想,就那么巧,尚品去省里述職,就跟他們同個(gè)班機(jī)。

    年級(jí)組長(zhǎng)跟二班班班主任都上前去打招呼,她不好不去,總不能端著個(gè)架子,人家是領(lǐng)導(dǎo),還是省教育廳的,而且他們這個(gè)骨干教師的學(xué)習(xí),也是省教育廳安排考核的,跟教育廳的人打好關(guān)系總是沒(méi)錯(cuò)的——

    想歸這么想,但段喬還有點(diǎn)糾結(jié),她心疼車子,心疼錢,又不是一兩百就能解決的事,加起來(lái)都快損失那么多了,她走在最后頭,真不想走過(guò)去,看著年級(jí)組長(zhǎng)與二班班主任跟人都說(shuō)得挺好,人都走過(guò)去了,就輪到她了——

    真心覺(jué)得這過(guò)道太短了,她真覺(jué)得這機(jī)票位子不好,怎么就在尚品后邊的位子,如果在前頭幾排,說(shuō)不定就可以當(dāng)作沒(méi)看到人了,——現(xiàn)在必須要往人家旁邊走過(guò),想當(dāng)作沒(méi)看見(jiàn)都不行,最主要她還不是一個(gè)人。

    “這位是小段老師?”

    還沒(méi)等她期期艾艾地打招呼,尚品到是笑著問(wèn)。

    段喬剛想回答,年級(jí)組長(zhǎng)就替她回答了,“嗯,對(duì)的,尚主任,就是小段,上次的公開(kāi)課都挺好的,是我們學(xué)校最有潛力的新老師,小段,快跟尚主任打個(gè)招呼?”

    年級(jí)組長(zhǎng)這個(gè)人嘛,課教的好,但也是個(gè)八面玲瓏的,當(dāng)老師,不止是同事與領(lǐng)導(dǎo)都得打好關(guān)系,還得跟學(xué)生家長(zhǎng)都得處好關(guān)系,現(xiàn)在什么家委會(huì)的,都得兩方配合,這方面段喬是佩服的,她自認(rèn)自己是那個(gè)能力——

    她立即擠出笑臉,逢領(lǐng)導(dǎo)就得笑,這個(gè)是規(guī)律,不是給領(lǐng)導(dǎo)面子,領(lǐng)導(dǎo)的面子哪里是她給得起的,話得反過(guò)來(lái)說(shuō),領(lǐng)導(dǎo)能記得她,那是她的榮幸,是領(lǐng)導(dǎo)給她的面子?!吧兄魅魏谩!?br/>
    “嗯,好?!鄙衅返Γ笆侨ナ±飳W(xué)習(xí)的?”

    這語(yǔ)氣,不單單問(wèn)的是她,自然是問(wèn)他們?nèi)齻€(gè)人的。

    段喬悄悄地退到后邊,三個(gè)人中數(shù)她的資歷最淺,說(shuō)話嘛,自然是留給資歷深的人,她一向不愛(ài)出風(fēng)頭,雖說(shuō)現(xiàn)在有什么骨干教師的機(jī)會(huì)都是太出風(fēng)頭,她想呀還是應(yīng)該沒(méi)有什么關(guān)系的,年輕的都就到這個(gè)地步,也不是沒(méi)有人,上次高熾就說(shuō)了讓她當(dāng)個(gè)老師,就得當(dāng)個(gè)好的——她也就把這事當(dāng)成高熾在后邊弄的,也就享受的理所當(dāng)然。

    個(gè)腦袋直白的,也就想到高熾了,根本沒(méi)想別的。

    等飛機(jī)一落地,尚品走在他們前頭,叫人吃驚的是他都沒(méi)有行李,就一個(gè)人;來(lái)接段喬他們?nèi)齻€(gè)的人到是過(guò)來(lái)了,偏就看到尚品,還跟尚品打招呼——

    就段喬看過(guò)去,就覺(jué)得那個(gè)人恨不得跟尚品好好地“談?wù)勅松c理想”的模樣,不由暗笑在心里,回頭看向年級(jí)組長(zhǎng)與二班班主任,見(jiàn)他們隱隱地也跟她差不多表情,“尚主任是就下來(lái)這么短的時(shí)間?也就兩三個(gè)星期?”

    她壓低了聲音,調(diào)下來(lái)這么短時(shí)間就回到省教育廳了?她對(duì)行政那方面的事是不懂,可也覺(jué)得沒(méi)這么快就能調(diào)動(dòng)的吧——

    “暫時(shí)的事,尚主任不是池中物呀?!倍喟嘀魅伟蜒坨R往上弄一弄,推著行李,壓低了聲音說(shuō),她是個(gè)語(yǔ)文老師,兒子都上大學(xué)了,“小段呀,這省里不比我們市里知根究底的……”

    話點(diǎn)到即止,不明里說(shuō),也就算是提醒一下,畢竟他們?nèi)齻€(gè)人一起來(lái),代表是他們學(xué)校的面子,他們學(xué)校不一般,往省里一放,中考平均分那是最高的,往年中考最高分都是出自他們學(xué)校,早就在省里都是有名的學(xué)校,不止別個(gè)學(xué)校對(duì)他們學(xué)校有攀比,就是老師也一樣,他們出門在外小心點(diǎn)總是沒(méi)錯(cuò)的。

    段喬不是個(gè)石頭腦袋,趕緊點(diǎn)點(diǎn)頭,視線不由得又注意到尚品那邊,見(jiàn)到那位尚主任總算是走了,來(lái)接他們的人總算是意猶未盡的過(guò)來(lái)了,在心里翻了個(gè)白眼——

    不過(guò),讓段喬沒(méi)想到的是這位來(lái)接他們?nèi)齻€(gè)的人,到是個(gè)健談的,一路上說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了的,完全要盡地主之誼的,話說(shuō)來(lái)說(shuō)去就那么點(diǎn)事,偏反反復(fù)復(fù)的說(shuō),聽(tīng)得她耳朵都快長(zhǎng)繭,礙于面子又不好提醒人。

    車子直接往學(xué)習(xí)的地方過(guò)去,叫人意外的是學(xué)習(xí)的地方還不錯(cuò),至少離市區(qū)還挺近,不算是郊區(qū),段喬還挺滿意,覺(jué)得這環(huán)境算是好的了,去年在市里培訓(xùn)的時(shí)候,那去的就是郊區(qū),整一個(gè)城鄉(xiāng)結(jié)合部的,到市區(qū)都得好兩個(gè)小時(shí)。

    那人先安排他們?nèi)フ写c段喬開(kāi)始想的不一樣,還以為要跟二班主任睡一間,沒(méi)想到的是她給安排在五樓,年級(jí)組長(zhǎng)與二班班主任給安排在三樓,完全的隔開(kāi)來(lái)了。

    “陳老師,季老師,段老師,晚上七點(diǎn)在前邊的飯店有個(gè)歡迎宴的,你們記得到時(shí)一定要到,教育廳的幾位領(lǐng)導(dǎo)來(lái)了,還有幾位老師,先讓大家熟悉一下。”那人把事情交待一下,交待完了就走人。

    來(lái)也匆匆,去也匆匆,就是與尚品說(shuō)話時(shí)間太長(zhǎng)。別的還真沒(méi)有什么特別的缺點(diǎn)。

    每一段學(xué)習(xí),都這樣子,段喬沒(méi)覺(jué)得有什么不對(duì),到是跟同事說(shuō)了聲,她先回房間去,掏出手機(jī)想給高熾打個(gè)電話,高熾的那個(gè)私人手機(jī)還是關(guān)機(jī)的,讓她老失落——

    人也就是這么奇怪,以前她一年都不曾給高熾打電話,現(xiàn)在——

    都矯情到這個(gè)地步了,人家手機(jī)關(guān)機(jī),肯定有正事不能接電話,她還在那里失落,實(shí)在是太矯情,矯情的連她自己都受不住,索性把手機(jī)一關(guān),去附近走走。

    上回來(lái)省里,那個(gè)記憶真不太好。

    四點(diǎn)多的太陽(yáng)還挺好,她迎著快要下山的太陽(yáng),在街上走著,沒(méi)有目的的亂走,前走走后看看的,冷不丁地看見(jiàn)前面一個(gè)招牌,上面還有個(gè)“史”字,讓她頓時(shí)臉色一白,——有些事,沒(méi)想起來(lái)的時(shí)候,覺(jué)得什么事都沒(méi)有——可偏偏有時(shí)候就那么奇怪,一個(gè)小小的不起眼的東西,就能把她的記憶拉起來(lái)……

    她的腿不由自主地軟了,完全不由自主的,跟個(gè)軟骨頭一樣。

    全身都冷的。

    還記得那個(gè)疼,疼了她好兩天,他簡(jiǎn)直沒(méi)留手,把她弄的老疼。

    那種疼,疼的太叫她羞恥,就是看醫(yī)生都不敢,還是高熾給買的軟膏,結(jié)果那幾天,她大姨媽洶涌的,高熾還不嫌棄的能替她上藥,她能不感動(dòng)嘛?

    忍不住地她用手摸了摸了小腹,迫不及待地希望肚子里有個(gè)孩子,段喬以前根本沒(méi)有想過(guò)這回事,現(xiàn)在到是期待了,她一手按住行道樹(shù),才算是慢慢地安下心來(lái)——

    到是有車子停在行道樹(shù)的外頭,就停在那里沒(méi)走。

    她到是沒(méi)注意,緩緩地走回招待所,打算洗個(gè)澡,再跟同事們一起去前面的飯店。

    飯是要吃的,領(lǐng)導(dǎo)是要見(jiàn)的,老師是要去認(rèn)的,她給自己打氣。

    可她沒(méi)瞧見(jiàn),就在她轉(zhuǎn)身時(shí),停在行道樹(shù)外頭的車子居然打開(kāi)了車門,從車?yán)锩孀叱鰜?lái)的人,不是別人,剛巧是尚品——那位尚主任,瞇著眼睛,可巧了,就看著她的背影,人斜倚在車身邊,瞧模樣好極了。

    他掏出個(gè)手機(jī),給人打了個(gè)電話,“在哪呢?”

    這問(wèn)的,像是跟自己“情人”說(shuō)話的語(yǔ)氣。

    作者有話要說(shuō):今天開(kāi)會(huì)了一天——

    真是的,白天都找不到機(jī)會(huì)碼字,好不容易回了家里,打開(kāi)電腦還卡文,總算是碼出了點(diǎn),大家先看著,明天會(huì)多更點(diǎn)