十二月初。
同大圖書館。
這天周末，自習(xí)室人不多，但周故淵還是跟以前一樣，刷題。
黃昏時分，他伸了懶腰，準(zhǔn)備去吃飯。
這時，孔池魚從斜對面站起來，拿著稿紙走過來。
“這位同學(xué)你好，請問可以幫忙一下嗎？”
“嗯？”周故淵很詫異，然后又肯定地嗯著點(diǎn)頭，
孔池魚目光純凈，如同一汪清水，清澈透底。
女神為了學(xué)習(xí)，真的是不恥下問，一點(diǎn)都不端女神架子。
第一次如此近距離接觸女神，特別是對方精致的臉蛋和完美的皮膚，以及空氣中幽幽的體香，讓人迷醉。
周故淵有些怵她，不僅是因?yàn)樗拿?，還有她的數(shù)學(xué)問題。
因?yàn)樗伦约罕粏柕?，女神學(xué)霸面前，他也不太自信呀。
等他看完問題之后，頓時眉飛色舞了起來。
這是一道泛函分析題，確實(shí)有些難，但跳不出分析學(xué)這個范疇。
他拿出自己的稿紙，坐下來，看了看她，又指著題目說道：
“喏，這道題目其實(shí)非常簡單，你看哈，我們先這樣.....”
孔池魚聽到他的講解，忙不迭跌靠近著坐下來，非常認(rèn)真地聽著。
圖書館三三兩兩的學(xué)生們頓時投來了羨慕的目光，還有一些男生卻是悵然若失的感慨。
“女神終歸還是被人拿下了呀?！?br/>
從開學(xué)到現(xiàn)在，這個學(xué)期已經(jīng)走完了四分之三，氣質(zhì)優(yōu)雅的孔女神一直很高冷。
盡管她已經(jīng)讓很多追求者知難而退了，但暗暗喜歡她的人還是很多。
在圖書館，女神的專屬位置，沒人敢坐。
最近幾個月，很多人都在關(guān)注孔池魚，知道她今天是第一次主動跟其他男生交流。
這樣的信號，簡直讓大部分男同學(xué)心碎了。
周故淵可不知道他自己已經(jīng)成了眾人眼中的仇人，他依然在仔細(xì)且認(rèn)真地給孔女神講解著。
一道題搞定，孔女神道：
“謝謝你，學(xué)長，我聽懂了。對了，學(xué)長，你高數(shù)應(yīng)該都學(xué)完了吧？是不是準(zhǔn)備考研呀？”
常年呆圖書館的學(xué)生，要么是研究生，要么就是考研的大三或大四學(xué)生。
而在周故淵旁邊的書堆里面，擺放的最多都是關(guān)于考研的書籍，所以她這樣問也沒錯。
周故淵支吾了一句，沒有正面回答她。
“是這樣的的，學(xué)長，我是金融專業(yè)的學(xué)生，以后有問題的時候，能不能向你請教呀？”
孔池魚說完，漂亮的眼睛眨呀眨，好像在說你就答應(yīng)人家嘛。
一臉可愛與期盼。
真是讓人難以拒絕。
說謊都不打草稿，周故淵懶得吐槽她，點(diǎn)點(diǎn)頭算是應(yīng)下來了。
看著高冷的學(xué)長，孔池魚反而更加開心：總算有一個不是因?yàn)樽约好烂捕敢鈳椭业膶W(xué)長了。
太好了！
于是，接下來的這段時間里，孔池魚有問題的時候，總會找周故淵請教。
一開始，兩人還跟以前一樣，位置沒變。
后來，孔女神就坐到他對面了，因?yàn)檫@樣方便請教問題。
但，很快，她又換位置了，直接把自己平時用得到的書都搬到周故淵的旁邊，這樣更加方便了。
不過，在外人看來，兩人的關(guān)系那真是一日千里啊。
不少男生的心都碎了一地。
漸漸地，這個自習(xí)室就少了很多男的，可把那些需要占位的女同學(xué)開心死了。
隨著知識的增加，周故淵對數(shù)學(xué)的理解也愈加深厚。
他也不再去大一的教室旁聽了，而是換到大三和大四了。
鄭學(xué)智最近很失望，因?yàn)槟莻€經(jīng)常來聽課的學(xué)生已經(jīng)一個多月沒來了。
想來他已經(jīng)放棄了吧？
鄭教授心里遺憾不已，早知道自己當(dāng)初就應(yīng)該幫幫那個學(xué)生的，錯過一個好學(xué)生啊。
他這樣想著的時候，殊不知在數(shù)學(xué)系的某間教室里面，周故淵正在跟唐教授請教著呢。
偌大的教室里面，只有寥寥四五個大三的學(xué)生，唐教授正在黑板面前板書。
亂碼一般的數(shù)學(xué)公式，讓人看得眼花繚亂。
“大家都清楚線性空間中的向量不會自由組合產(chǎn)生新的向......”
唐教授一邊板書，一邊解說著，周故淵坐在下面不停地點(diǎn)頭，表示自己聽明白了。
這次請教，原本是孔池魚想要請教唐教授的，周故淵是被她拉過來湊數(shù)的。
只是，到后面，周故淵剛好有一個關(guān)于子空間直和的問題，就直接向唐教授請教了。
只是，現(xiàn)在的唐教授非常生氣，因?yàn)樗麩o論說什么，周故淵都只會回答懂了或者明白了。
他最厭惡這樣的學(xué)生了，明明不懂，卻非要裝懂。
子空間直和問題已經(jīng)明顯超綱了很多，就算周故淵是一個大三學(xué)生，也應(yīng)該理解不了這樣的知識。
拿著超綱的題目來請教他，期望得到他的認(rèn)可，這樣的學(xué)生他已經(jīng)不是第一次遇到了。
“懂了嗎？”
盡管心里厭惡，但唐教授還是一臉和氣地教育道。
唐教授是數(shù)學(xué)系里面最有耐心、最和藹可親的一位教授了，很多學(xué)生都非常喜歡他。
盡管數(shù)學(xué)是一門讓很多學(xué)生絕望的課程，但同學(xué)們愛戴唐教授不是沒有原因的。
就像現(xiàn)在一樣，唐教授已經(jīng)把答案掰開來揉碎了，然后再逐一進(jìn)行解釋。
甚至很多定義的東西都再重復(fù)一遍，可謂是深入淺出，簡單到不能再簡單了。
可是，問題也在這里。
超綱的定義，周故淵怎么可能懂呢？
沒看到旁邊坐著的幾個大三學(xué)生已經(jīng)一臉懵逼了嗎？
就算是素有學(xué)霸之稱的孔池魚也神游天外，盡管她很努力去聽了，但學(xué)都沒學(xué)過，怎么可能聽得懂？
“嗯，聽懂了?！?br/>
周故淵點(diǎn)點(diǎn)頭，然后就看到唐教授有些生氣地把粉筆往講臺一扔，道：
“那接下來就由你來解釋一下?！?br/>
剩下可是還有一小半的公式和證明，哪是那么簡單？
這個時候，周故淵要是還不明白唐教授的意思，那真是白活了。
他哭笑不得，原來搞了半天，唐教授還是不相信他呀？
不過，他也沒有怯場，而是拿起粉筆，就直接上臺，接著唐教授的公式繼續(xù)寫下去。
唐教授原本打著看戲的心態(tài)，看看這個學(xué)生怎么出丑的。
沒想到，這個學(xué)生居然這么大膽，真的敢上去？
而且，這個學(xué)生講的還很對，漸漸地唐教授也收起了小心思，認(rèn)真聽了起來。
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