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色姐姐色妹妹干姐姐干妹妹 愛(ài)曾留下的痕跡你已刻在了心里

    ?愛(ài),曾留下的痕跡;

    你,已刻在了心里;

    風(fēng),為什么忽然停了;

    你和我的奇跡,我還是很努力得等著。

    校園中央大道兩旁的銀杏間或飄落幾片樹(shù)葉,微黃的樹(shù)葉恰如這秋日的斜陽(yáng),暖人心脾。

    高三的他們,最后一次在學(xué)校的操場(chǎng)上揮灑汗水,為那個(gè)平時(shí)誰(shuí)也沒(méi)有放在心上的“高三(16)班”。即使平日里如一盤(pán)散沙各自為政,臨到這關(guān)頭卻也是破天荒得擰成了一股麻繩。因著“最后”這兩個(gè)字總是有著特殊的魔力,輕易得挑起人心中想要去珍惜的念想。

    那一年他們奔跑在學(xué)校的操場(chǎng)上,有的只是青春的肆意和張狂,以為自己的以后,會(huì)如腦海中已細(xì)細(xì)描繪過(guò)的那般美好。

    “男子5000米,第一名高三(16)班,金峰。”

    “男子跳遠(yuǎn),第一名高三(16)班……”

    “女子鉛球,第二名高三(16)班……”

    “總分第一,高三(16)班,114分!這也是我校史上第一個(gè)獲得校運(yùn)會(huì)冠軍的文科班!”

    操場(chǎng)上整齊排列著的隊(duì)伍中,位于最右側(cè)的一列隊(duì)伍沸騰了一般,歡呼、擊掌,眼淚和笑容一起綻放。

    剛跑完5000米不久的金峰此刻終于放松下來(lái),坐倒在地上,抬頭看著天空瞇著眼睛微微笑著,表情看起來(lái)傻呼呼的。

    月牙和路寧楓被派作班級(jí)代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),意氣風(fēng)發(fā)的兩人笑容洋溢,散發(fā)著青春的朝氣。

    越發(fā)艷麗的夕陽(yáng)下,風(fēng)吹過(guò)附著于皮膚的汗水,帶來(lái)一絲涼意。

    猛然睜開(kāi)眼,眼前的黑暗仿佛無(wú)止盡般涌來(lái)。拉起已大半掉落于床下的薄被,倪睿不自覺(jué)得輕嘆口氣。

    夢(mèng)中的月牙,單純快樂(lè)得讓他安心,只是如今復(fù)雜的一切讓他害怕自己是否還能保護(hù)好她,這個(gè)已然融入他生命的女孩。

    與她重新經(jīng)歷重逢、相戀,他明白她心中的期待及惶恐,看著原本單純、快樂(lè)的她漸漸憂愁,卻是無(wú)能為力。

    如今他的身邊,到底多少是友,多少是敵?

    那個(gè)他不得不對(duì)抗的人,究竟有多么強(qiáng)大?

    與月牙一樣的憂愁,也來(lái)自他的父母。他已盡自己最大的努力來(lái)掩飾自己的變化,然而又怎能逃過(guò)日日生活在一起,無(wú)微不至關(guān)懷著自己的父母?

    而這一切的折磨和痛苦,僅止于他,亦或有可能連累至他的家人?

    閉上眼,腦中閃過(guò)一個(gè)個(gè)身影,父親、母親、月牙、路寧楓、金峰、李玉露、玥瞳、晏紫、原野和那個(gè)他至今無(wú)法真正接觸的人。他們的痛苦和期待交織在一起,重重得壓在他心頭。

    曾選擇了逃避,選擇了放棄。然而他的選擇卻是不作數(shù)的么?時(shí)間之神不愿意為他沖淡親人們的悲傷,卻讓他帶著所有痛苦的記憶回到他們身邊,是考驗(yàn)還是陰謀?

    只是如今,在重又獲得了她的溫暖與愛(ài)之后,他怎還舍得放棄?

    那么,戰(zhàn)斗。

    倪家的早餐,破天荒得陷入僵硬的氣氛。

    倪父將晨報(bào)重重拍在桌上,挺直的背和帶著怒意的眼神讓他整個(gè)人散發(fā)出一種威嚴(yán)。這是一向以溫文爾雅的生意人示人的他極少表現(xiàn)出來(lái)的一面。

    他看著自己的兒子,幾乎是以逼問(wèn)的語(yǔ)氣道:“你要搬出去?理由!”

    “杰,你別這樣,好好說(shuō)?!背鹎w兒一邊充當(dāng)著父子之間的和事佬,一邊對(duì)兒子使用溫情戰(zhàn)術(shù),“兒子,家里的生意重心剛從美國(guó)移回來(lái),爸爸媽媽最近忙于生意上的事沒(méi)有好好照顧你,你是不是不開(kāi)心啦?”

    想起自從搬回國(guó)內(nèi)后,自己和老公一直都在不停得忙碌,有時(shí)甚至一周都沒(méi)有時(shí)間陪兒子吃一頓晚飯。一家人只偶爾在早餐時(shí)間能聚在一起,也大都匆忙而過(guò)。而兒子從美國(guó)轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái),在陌生的環(huán)境里甚至沒(méi)有一個(gè)熟悉的朋友。他們做父母的,確實(shí)沒(méi)有做好。

    “是想搬去學(xué)校宿舍住嗎?”試探性得問(wèn)道。

    “爸、媽?zhuān)乙呀?jīng)決定了?!焙认伦詈笠豢谂D?,他背起書(shū)包出門(mén),“我晚上回來(lái)整理行李,明天搬?!?br/>
    “你!”倪父拍桌而起,看著兒子的背影,覺(jué)得陌生而無(wú)力。兒子變了,盡管近來(lái)甚少有時(shí)間與他相處,卻也明顯發(fā)現(xiàn)了兒子的變化。

    “爸、媽?zhuān)蹦哳MO履_步,卻是沒(méi)有回頭,“我需要你們的支持?!?br/>