假設(shè)光的速度是恒定的，那么整個(gè)物理學(xué)的世界，會(huì)變成什么樣子。

    這個(gè)問題拋出來，除了學(xué)生們交頭接耳之外，在場(chǎng)的物理學(xué)家們也是皺起了眉頭。

    這個(gè)假設(shè)，違背了牛頓力學(xué)的絕對(duì)空間以及靜止參考系的觀點(diǎn)。

    看看元霄怎么自圓其說。

    元霄很滿意，他有留意到系統(tǒng)的傲世指數(shù)不斷增加。

    為了尊重原發(fā)現(xiàn)者，元霄還是決定將理論稱之為愛因斯坦的相對(duì)論。

    “現(xiàn)在我們有了個(gè)認(rèn)為是正確的假設(shè)，”元霄播放著PPT，“那就是光的傳播不需要介質(zhì)，而且速度恒定。

    在這個(gè)前提下，我們很快會(huì)發(fā)現(xiàn)，觀察者不論處在怎樣的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，看到的光速都是一樣的。

    如此一來，對(duì)于兩個(gè)地點(diǎn)發(fā)生的事件的同時(shí)性，將會(huì)產(chǎn)生分歧。”

    這段話有點(diǎn)燒腦，元霄知道大部分的人都聽不懂，他展示出畫面，開始舉例說明。

    比如一艘宇宙飛船，正在以極高的速度進(jìn)行勻速直線飛行。

    在飛船里面的人，做以下的實(shí)驗(yàn)。

    首先在飛船的頭部和尾部的同等高度，各自安裝一個(gè)光子探測(cè)器。

    一旦有光子到達(dá)，探測(cè)器立即就會(huì)點(diǎn)亮提醒。

    接下來，在兩個(gè)探測(cè)器正中間的位置，放一個(gè)光子發(fā)射器。

    然后操作光子發(fā)射器，分別向飛船的頭部和尾部，同時(shí)發(fā)出光子。

    其結(jié)果是，在飛船里面的人，必定會(huì)看到兩個(gè)探測(cè)器同時(shí)亮起來。

    因?yàn)楣庾拥竭_(dá)頭部和尾部的時(shí)間是一樣的。

    這個(gè)結(jié)果以牛頓力學(xué)的解釋，也可以成立。

    因?yàn)閯蛩僦本€運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，和靜止?fàn)顟B(tài)是等價(jià)的。

    因此飛船雖然以極高的速度飛行，對(duì)于飛船內(nèi)部的人而言，和靜止沒有任何的區(qū)別。

    光子必定同時(shí)間到達(dá)飛船的頭部和尾部。

    但是對(duì)此后延續(xù)的推導(dǎo)，相對(duì)論卻不一樣。

    牛頓力學(xué)認(rèn)為時(shí)間和空間是絕對(duì)的，這里產(chǎn)生變化的是光速。

    故此，對(duì)于飛船外的人，看到的也是飛船頭部和尾部的探測(cè)器同時(shí)亮起來。

    比如這艘飛船，相對(duì)于布魯雅星球做著高速勻速直線飛行。

    那么在布魯雅星球上，觀察飛船的某人，相對(duì)于飛船就是靜止了。

    這是因?yàn)楣庾影l(fā)射器在中間位置發(fā)射光子之后，船頭在不斷遠(yuǎn)離這個(gè)光子，相反船尾則是不斷接近這個(gè)光子。

    但是光速是變化的。

    往船頭的光速變成光速加上飛船的速度，往船尾的則變成光速減去飛船的速度。

    這樣光速的變化，就和飛船的速度相互抵消了。

    因?yàn)榘凑张ｎD力學(xué)的解析，飛船外面的人看到的是頭尾探測(cè)器同時(shí)亮起來。

    這樣，不管飛船內(nèi)的人，還是飛船外的人，對(duì)探測(cè)器亮起來這個(gè)事件，時(shí)間上空間上的認(rèn)識(shí)是一致的。

    但是！

    元霄舉起了手：“現(xiàn)在我們假設(shè)的是光速不變，那么會(huì)變成什么情況?！?br/>
    弗羅茲瞬間似乎明白了什么，他的臉色頓時(shí)就白了。

    其余的物理學(xué)家們，也是瞪大了眼睛。

    而學(xué)生們則是皺眉。

    元霄首先給出了結(jié)論：“很簡(jiǎn)單，按照光速不變的原理，遠(yuǎn)離飛船的人，對(duì)他們而言光速是不變的。

    那么光子到達(dá)飛船頭部的距離變大，到達(dá)尾部的距離變小。

    因此他們會(huì)看到，船尾的探測(cè)器先亮起來，而船頭的探測(cè)器后亮起來。

    這樣的結(jié)果，我想大家稍微想一下，就能夠明白吧?！?br/>
    如此一解釋，就連學(xué)生們都紛紛點(diǎn)頭。

    想象一下，這是非常簡(jiǎn)單的事情。

    元霄的PPT演示圖，說得明明白白。

    可是，這樣就出問題了。

    飛船里面的人，認(rèn)為頭尾的探測(cè)器是同時(shí)亮起來的。

    而飛船外面的人，則認(rèn)為尾部先亮，頭部的探測(cè)器后亮。

    元霄回頭看了眼屏幕：“這就是因?yàn)楣馑俸愣?，?dǎo)致的同時(shí)性是相對(duì)的。

    這樣一來，飛船外的人測(cè)量到的探測(cè)器亮起來的時(shí)間，和飛船內(nèi)的人不同。

    故此，對(duì)于發(fā)生事件的空間位置也發(fā)生了變化。

    這也就是愛因斯坦相對(duì)論最重要核心思路。

    當(dāng)光速絕對(duì)恒定的時(shí)候，時(shí)間和空間就不在是絕對(duì)、而是相對(duì)了。”

    這話一出，全場(chǎng)嘩然。

    不可能啊，時(shí)間和空間，怎么會(huì)是相對(duì)變化的。

    這不合理啊。

    兩百多年的新紀(jì)元人類歷史，挖掘出來的無數(shù)科技理論，很重要的一個(gè)前提，那就是時(shí)間的對(duì)等性。

    時(shí)間對(duì)于任何人、任何事、任何變化，應(yīng)該都是恒定不變的。

    空間也是，雖然現(xiàn)在有空間膠囊這種空間疊加技術(shù)。

    但是也并不意味著固有空間，可以隨意變化啊。

    時(shí)間和空間都是相對(duì)的話，那么人類的存在，是不是也只是相對(duì)的。

    弗羅茲早早就意識(shí)到這樣的結(jié)論，所以他的臉色才是慘白的。

    時(shí)間也是相對(duì)的，也就是說，不同地方不同速度下，時(shí)間是不一樣的！

    “這里描述的同時(shí)的相對(duì)性，只是調(diào)和兩個(gè)理論的第一步，”元霄繼續(xù)解釋，“光速恒定下，一個(gè)慣性系下測(cè)量出來的一個(gè)事件，發(fā)生的時(shí)刻以及空間位置，和另外一個(gè)慣性系不同。

    只不過我們?nèi)粘Ｉ钪锌吹降倪\(yùn)動(dòng)，大部分速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于光速。

    所以我們一般認(rèn)為，不同的慣性參考下，兩個(gè)事件發(fā)生的時(shí)刻和空間位置一致。

    這就是牛頓力學(xué)定律，他解決的是宏觀低速運(yùn)動(dòng)的問題?！?br/>
    元霄最后做著總結(jié)：“也就是可以理解為，為了保持光速不變，那不同運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下的觀測(cè)者看到的距離和時(shí)間就應(yīng)該不同。

    因?yàn)樗俣鹊扔诰嚯x除以時(shí)間，為了保持速度不變，距離和時(shí)間就必須要變化。

    這就是今天我們要探討的第一部分的內(nèi)容。

    謝謝大家的聆聽?！?br/>
    下課的鈴聲響起來。

    全場(chǎng)居然沒有一個(gè)人動(dòng)。

    所有的人都驚呆了，元霄提出來的理論，打破了傳統(tǒng)固有的思想。

    可是仔細(xì)想想前后分析來分析去，卻又是繞不開這樣的推論結(jié)果。

    難道這貨說的是真的。

    時(shí)間和空間是相對(duì)的。

    那邊元霄已經(jīng)關(guān)閉屏幕，拿起講義準(zhǔn)備走了。

    大家這才意識(shí)到什么似的，全部沖了上去。

    連弗羅茲這樣的老頭都是滿臉紅光：“元老師，你不僅僅是只有思維推導(dǎo)吧，還有具體的計(jì)算公式吧。”

    “時(shí)間和空間，那究竟是怎么變化的啊。”

    “這不可能啊，每個(gè)人的時(shí)間不都是一樣的嗎。”

    “元老師，請(qǐng)?jiān)俳忉尳忉尅?br/>
    ?傲世指數(shù)+25430、+56110、+17938……

    指數(shù)呈現(xiàn)暴漲，元霄笑了。